26新三（上）英语第二单元一课一练《人教版》

单元知识整合|Getit!语音Ee:egg鸡蛋Ff:fish鱼；鱼肉beef牛肉Hh:hot热的hat帽子必会词汇单词grandfather(外)祖父；爷爷；姥爷；外公grandmother(外)祖母；奶奶；姥姥；外婆me我sister姐；妹family家；家庭have有big大的cousin堂(表)兄弟；堂(表)姐妹brother哥；弟baby婴儿uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨父aunt伯母；婶母；舅母；姑母；姨母small小的mygrandma/grandpa/cousin我的奶奶/爷爷/表亲abigfamily一个大家庭yourbrother你的哥哥/弟弟重点语法“Thisis.…”意为“这是……”。Thisis不能缩写成This's。人距离较远时，把句首的This换成That。Thatis可以缩写成That's。如：2.Hi/Hello,十人名.Hi/Hello后面直接加人名，表示在向这个人打招呼。母，如果句中有第一人称，需要改为第二人称，句号改为问号。当所指对象距离较远时，应把this换成that。如：一般疑问句：Isthisyourbaby知识拓展我们中国人见面打招呼习惯说：您吃过了吗?(Haveyoueaten?/Haveyouhadyourmeal?)或者说：您上哪去?(Whereareyougoing?)而英美人见面时如果是上午则说：“Goodmorning.";如果是在下午则说：“Goodareyou?”;如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：“Hello/Hi.”。如果用中国人见面打招呼时说的“Haveyoueaten?”去问候英美人，就会引起对方的误解，是不是“要邀请对方去吃饭”。如果见到英美人时说：“Whereareyougoing?”,他们会很不高兴，因为这是在干涉别人的私事。二、选择合适的单词替换句子中的画线部分，使句A.mumB.grandmaC.HelloD.dadE.grandfath(4.—Wholiveswithyou?()1.—Howyou?A.am(2.Look!ThisisA.friendB.familyC.famA.fatherandmotherB.fatherandson(儿子)(4.文化意识SuXunisSuZhe's.SuZhehasanamedA.grandfather;brotherB.father;brother()5.当你想用一句话表达你对家人的爱，你会说：—Mygrandmotherandgrandfather.—Nicetomeetyou.方框中选择合适的句子完成对话。(填序号，有多余选项)课内基础提优(二)PartBbrother/sister.So(所以)Ihavea/anuncle.温老师教育44四、Eric正在向同学们介绍他的家人。根据图片和上下文，选词补全短文，填序号。A.auntB.grandmotherC.nameD.mum's(妈妈的)sisterismy.Mydad'sbrotherismy.Thegirlis五、(2025大同期中)根据家谱，判断下列句子描述是否正确，正确的写“T”,错误的 课外阅读提优(一)课外阅读提优(一)一、(2025北京期末)生日家宴上，Rose一家准备了精彩的节目。阅读节目单，为下列演员挑选合适的道具，并补全家族树。(填序号)12345二、对标剑二能力看图，完成任务。b.任务一：主旨大意给这幅图选择一个恰当的标题。()A.AtschoolB.Say“Hi!”别跟哪些成员有关，将图中的序号填在相应的横线上。(可重复选择)1.Women'sDay(妇女节)2.Mother'sDay3.Father'sDay4.Children'sDay(儿童节)三、Bob是一只小昆虫，有很多家人和物品陪伴着他。请你为Bob与他(它)们的合照匹配相应的文字描述。A.Bobhasadad.Hisdadisfit.B.Bobisabug(昆虫).C.Bobhasamum.Hismumisbig.词汇积累：singv.唱歌Beijingopera京剧pianon.钢琴fitadj.强健的课外阅读提优(二)一、按照故事发展的顺序为绘本排序，并选择正确的答案。()1.:Myfamilyhaspeople(人)A.three(3个)B.four(4个)C.five(5个)A.mummy;thebabyB.baby;trucksC.sister;meDynasty(汉朝).Heisniceandsmart.KongRonghasfiveelder(年长的)brothers.Oneday,his2chooses(选择)the3one.Hisfatherisverysurprised.Heasks,“Why(为什么)doyoutakethesmallest(最小的)one?”KongRongsays,“BecauseI’myoung(年轻的).Thebigonesshould(应该)be词汇积累：bringv.带来surprisedadj.惊讶的praisev.称赞brother。若想特指“弟弟”,可以用词组youngerbrother。一、选出与图片内容相符的对话。A.—Thisismygrandfather.B.—Hello,isthatJack?D.—Hello!ThisisAnn.—Cool!1.科技成就theEarth.Icanflyaroundit.I’masatellite(卫星). 4.myarm.Iwavemyarmandsay“Goodbye!”三、两个小朋友在看家庭照片。请根据问句，选择答句。XiaoXiaoLi生活在一个温暖的家庭里。恰逢中秋节，XiaoLi拍摄了一条微视频记录家庭聚会。一起来看看吧!【介绍成员】XiaoLi想在微视频中介绍自家的家庭成员，请你结合她的全家福照片，勾选出图中出现的家庭成员。【视频拍摄】XiaoLi拍摄了一些家庭聚会的画面，请根据文字选择对应的图片。(填序号)(①It'stheMid-Autumn【字幕匹配】视频片段拍摄完成后，XiaoLi想配上字幕，她写了一段话纪念这段快乐的时光。结合上文，圈出合适的单词补全短文。a-2.big/smallfamily.My3.uncleauntisback(回来了).Shelistenstomy【课内基础提优(一)】【课内基础提优(二)】易错提醒分辨家庭成员关系易错点在于学生对家庭成员关系分辨不清。第二MaYan是GuHui的cousin(表亲)。(祖父/外祖父)也可称为grandpa,grandmother(祖母/外祖母)也可称为grandma。父辈：father也可称为dad或da称为mum或mummy。uncle表示叔叔、伯伯、舅舅等，aunt表示阿姨、姑姑、婶婶等。堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。晚辈：son是儿子，daughter是女儿。【课外阅读提优(一)】一、①Cb解析：根据家族树可知，第一空为Kate(Rose的奶奶),节目是唱京剧，对应道具b(京剧发饰)。故答案为Cb。②Ee解析：根据家族树可知，第二空为Lisa(Rose的姑姑),节目是拉二胡，对应道具e(二胡)。故答案③Bc解析：根据家族树可知，第三空为Sam(Rose的爸爸),节目是弹钢琴，对应道具c(钢琴)。故答案④Ad解析：根据家族树可知，第四空为Rose,节目是跳舞，对应道具d(舞鞋)。故答案为Ad。⑤Da解析：根据家族树可知，第五空为Peter(Rose的弟弟),节目是讲故事，对应道具a(麦克风)。故答二、任务一：C解析：图片阅读题。首先从整体把握图片的主题内容，再结合题目观察图片细节。图片反映了一个大家庭在户外活动，故选C(我的家庭)。