2026语文新教材 14.1《故都的秋》教学课件

故都的秋新课导入文人笔下的秋是多姿多彩的——有“轻寒正是可人天”的惬意，有“晴空一鹤排云上”的昂扬；有“枫叶荻花秋瑟瑟”的萧索，有“风急天高猿啸哀”的苍凉；有“万山红遍，层林尽染”的绚丽，也有“战地黄花分外香”的激昂。郁达夫笔下的秋又是什么样子呢？让我们展卷细品《故都的秋》。作者简介

郁达夫（1895～1945）原名郁文，现代著名小说家、散文家。浙江富阳人。1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡工作。1942年流亡到苏门答腊，化名赵廉隐居下来。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，暗中保护和营救了不少当地志士和华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年日本投降后被日本宪兵秘密杀害。1952年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”，并在他的家乡建亭纪念。

郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为著称，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。写作背景1933年4月，郁达夫由上海迁居杭州，在杭州居住了近三年，过着颠沛流离生活。这一时期，他思想苦闷、创作枯竭，过着一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。1934年7月，郁达夫不远千里从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文——《故都的秋》。文体知识

散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，是最自由的文体，也是中国最早出现的行文体例。散文通过对现实生活中某些片段或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，揭示其社会意义。

散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。总之，散文篇幅短小，形式自由，取材广泛，写法灵活，语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。

“故都”两字指明描写的地点，指“北平”，但是作者不说北平的秋天，说“故都”，含有深切的眷恋之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”是作者全文描写的内容，描写的核心；“故都”与“秋”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界，题目明确而又深沉。题目释义初读课文

“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”全文紧扣“清”“静”“悲凉”落笔，将自然的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“主观色彩”——个人心情自然地融化在一起。“秋中有情的眷念，情中有秋的寂寞。”以情驭景，以景显情，信手写来，情景浑然一体。全文共分三部分

第一部分(1～2)：用对比手法写出作者对北国、江南之秋的不同感受，指出北国之秋具有“清”“静”“悲凉”的特点，表达出对北国之秋的热爱。

第二部分(3～12)：共分六层。

第一层(3)：秋晨静观。第二层(4)：秋槐落蕊。

第三层(5)：秋蝉残鸣。第四层(6～10)：雨后话凉。

第五层(11)：北国秋果。第六层（12）：议论赞美。

第二部分(3～12)：描摹了故都北平的清秋景象，集中描绘了五种景况，即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果。第12段为议论，从喻理的角度进一步赞美北国之秋。

第三部分(13～14)：用对比的手法写南国之秋的色味比不上北国之秋，直抒对北国之秋的眷恋之情。整体感知作者十余年不逢北国之秋，他怀念北国的什么呢？陶然亭：幽静；芦花：朴素柳条:平淡；虫唱：有野趣夜月、钟声:宁静而幽远故都之美超越了都市的喧嚣，更具乡野的宁静和自然的境界，表现出作者独特的审美追求。作者眼中北国的秋有什么特点？清、静、悲凉围绕这些特点，郁达夫写了哪些图景？秋晨图

清晨小院静坐，手捧茶碗，举头望碧空，俯身看牵牛，耳中闻鸽声，绘声绘色，有动有静，营造了一种充满北国情调的清凉的氛围，让人感到秋天特有的清气扑面而来，喧嚣、浮躁、郁闷的心绪在这样的氛围中得以净化和升华。秋槐图

有视觉、听觉、嗅觉、触觉的描写，如果不是感觉极其精致的艺术家，谁会留意这些呢？有了这种感觉，对于生命的消亡就有了独到的深邃的理解。当作者细细地感知槐树的落蕊的时候，一叶而知秋，引发的是对生命流逝与日渐衰老的落寞与悲凉感，或许，这就是秋天“深沉的地方”吧。秋蝉图作者笔下的秋蝉衰弱的残声唤起了关于生命漂泊与衰亡的感喟。而且，这北国的秋蝉，还因为树多屋低的缘故而到处都能听到它们的啼唱，而成为了日常生活的一部分，为市井小民所熟知，体现了作者审美趣味中生活化、平民化的一面。秋雨图

一般来说，都市生活的节奏是紧张的，身在都市而“闲”的人，就显出了一种情调，尽管他们是些没有多少身份和地位的平民，不一定有多少高雅的文化修养，但他们所表现出来的对生活的那一份淡然而悠远的态度，却为高雅的文化人所欣赏。

“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”找出能概括作者笔下故都的秋的词语清、静、悲凉研读课文慢、润、淡

研读1-2自然段，思考：作者不远千里从南到北，赶去北平，是为了饱尝故都的秋味，南方也有秋天，在他看来，南方的秋天又是怎样的呢？我们在地理上是南方，同学们可以结合这几个词想想，我们这里的秋天是不是这样的。1到2段写的是什么？用什么手法？点明北国之都“清”“静”“悲凉”的特征，运用对比手法，写对北国、南国之秋的不同感受，表现了作者对北国之秋的向往之情。北国之秋：清静悲凉南国之秋：慢润淡看不饱尝不透赏玩不到十足结尾部分是怎么写的？也是用对比手法，写北国之秋与南国之秋的不同黄酒白干稀饭馍馍鲈鱼大蟹黄犬骆驼在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。南国的秋北国的秋本体喻体黄酒白干甘甜可口回味不永稀饭馍馍食之有味不浓易饿鲈鱼大蟹黄犬骆驼玲珑小巧逗玩邀宠味美细腻剔刺而食清香后劲足如秋之内蕴有味耐饥如秋之隽永可大快朵颐得秋之爽气跋涉千万里有秋之阔远平淡稀薄柔美狭仄（短）浓烈厚实刚烈大气小院秋景图（3）秋槐落蕊图（4）秋蝉残鸣图（5）秋雨话凉图（6-10）清秋佳果图（11）文章一共写了五幅故都秋景图，请你取一个标题。

这五幅图中哪些地方突出了“清”、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”？清静悲凉第一幅：小院秋景图清——“很高很高的碧绿的天色”静——“听得到青天下驯鸽的飞声”“细数着一丝一丝漏下来的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵”悲凉——“一椽破屋、破壁腰中”“牵牛花以蓝色或白色者为佳”“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”清——“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”静——“落蕊铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”悲凉——“潜意识下并且还觉得有点儿落寞，梧桐一叶而天下知秋”第二幅：秋槐落蕊图第三幅画面：秋蝉残鸣图清——蝉声凄清静——“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”秋蝉的残鸣。悲凉——残声的微弱蝉，在文人墨客的笔下，常常被赋予特殊的色彩。“一闻愁意结，再闻乡心起。”在白居易的诗中，蝉是化不去的乡愁。“寒蝉凄切，对长亭晚。”在柳永的词中，蝉成了依依不舍的伤感的化身。在本文中，郁达夫抓住蝉短暂生命的特点赋予了蝉悲凉的色彩。无处不在而又时断时续的蝉声，带给人的是生命将终的悲凉与愁苦。（悲凉）第四幅：秋雨话凉图

清——秋雨凄清萧瑟静——息列索落的下起雨来悲凉——“灰沉沉的天”“天可真凉了——”“一层秋雨一层凉”第五幅画面：秋果奇景图悲凉——“等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界”。清——秋枣颜色淡绿微黄静——“屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。”作者抓住秋天枣树的特点，从形与色两方面突出北国清秋佳日是“全盛时期”的秋（“七、八月之交”），这时的枣是“淡绿微黄”，色调依然同作者的心境吻合。

郁达夫写“故都的秋”，紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点，不用浓墨重彩，而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人。

为什么题目是“故都的秋”？理解“故都”二字的意蕴。1934年是一个山河分裂的多事之秋，作为一个正直的知识分子，他又如何不为之担忧和焦虑呢？那些话语的背后，实是一种即将沦为亡国奴的悲鸣，一种惨厉的呼号，一种撕心裂肺般的悲怆！故都所透出来的文化意蕴，日常生活中所表现出来的宁静的诗意美，无不笼罩在一种萧索凄清的秋意氛围中。故都的秋秋的故都课文探究这篇散文的文眼是什么？“北国的秋，却特别来的清，来的静，来的悲凉。”

作者是怎样表现“清”“静”“悲凉”的？选取哪些景物来描写故都的秋？①清晨秋意（秋晨民居小院里所见得“碧绿的天色”、“青天下的驯鸽”，“槐树底下漏下的日光”，破壁腰中的“牵牛花”和“尖细且长的秋草”等）②落蕊轻扫③秋蝉残鸣④都市闲人⑤胜日秋果作者所描写的故都的秋天的景物有些什么独特之处？牵牛花雅致“以蓝色或白色者为佳”

“牵牛底下，教长者几根疏疏落落的尖细且长的秋草，始作陪衬。”

为什么要租人家一椽破屋？为什么要泡一碗浓茶？

破屋：漂亮屋子，太舒适，就只有实用价值，而没有多少历史的回味了。破屋才有沧桑感。因为作者写的是“故都”，曾经的都城，历史的漫长，文化的积淀不是表面，是要慢慢体会的。

浓茶：浓茶是苦的，但是有回甘之味，这就是说，要慢慢体会才有味道，越体会越有味道。为什么要写到“都市的闲人”

①都市的生活是紧张的，而身在都市而“闲”的人，就体现出了一种情调。“闲人”连说话都带有“缓慢悠闲的声调”，只有“闲人”才能有时间、有心情感受到什么是“秋意渐凉”。

②与前文作者“早晨起来，泡一碗浓茶，向院子里一坐……”形成内容上的呼应。

总结一下郁达夫笔下“雅趣”的特点，以及想要欣赏“雅趣”需要我们具备哪些品质？①不偏重于外在的色彩和形状，而侧重于内在的意义。②有一份超脱世俗的、恬淡的心情。③欣赏生命的衰败，需要超越世俗的价值观念。你觉得郁达夫的“悲秋”与传统诗歌中的“悲秋”一样吗？悲哉，秋之为气也！萧瑟兮摇落而变衰。——宋玉《九辩》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。——王实甫《长亭送别》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》郁达夫式的悲秋，固然有中国文人传统的血脉，但是却也可以隐约感到一些区别。

古典诗歌中的悲秋都作为人生的悲苦来抒写的。诗人沉浸在悲愁之中。在郁达夫《故都的秋》中，传统的悲秋主题有了一点小小的变化，那就是秋的悲凉，秋天带来的死亡本身就是美好的，诗人沉浸在其中，并没有什么悲苦，而是一种人生的享受——感受秋的衰败和死亡，是一种人生的高雅境界。

这就不但颓废，而且有点唯美。写作特色1.以情驭景，以景显情，情景交融，浑然一体。

作者身处的社会环境，给他内心投下了忧郁和冷落的阴影，他追求“清”“静”，但不可避免地被淡淡的“悲凉”笼罩着。

正因为这样，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，自然也就笼上了一层主观感情色彩。如作者不写富有“暖色”的香山红叶，也不写游人如织的颐和园，而写“租人家一椽破屋来住着”，“在破壁腰中，静对着”蓝色的牵牛花。但是，故都的秋，并没有因为作者的主观感情而受到扭曲，失去它固有的特征。那牵牛花，那槐树的落蕊，那秋蝉的残声，那秋风秋雨，还有那枣子树，作者只用寥寥数笔略作勾勒，便将读者带进了故都之秋的“清”“静”“悲凉”之中。2.烘托、对比手法。

作者除了直接描写故都的秋外，还着意以南方的秋为写照，烘云托月似的映衬出故都的秋的特色。如第2、5、6、13段，将南北方的秋姿、秋色、秋味、秋意进行对比，或以正衬反，或以反显正，或肯定中看出否定，或否定中加强肯定，运用多种句式，从侧面显示出了故都的秋的“量”与“质”的特色。表面上，作者好像闲情信笔，而实际上，作者正是通过这种间接手法将读者引入秋的里层，去体会那故都的秋味，去领会那故都的秋意，去品味那故都的秋的悲凉。3.巧用排比句，增强感染力。

文中运用了许多并列的句子或短语，具有工整、雅致之美，抒情味很浓，同时朗读起来又具有音韵之美，显示出作者很强的语言驾驭能力。如“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，其中，“来得清，来得静，来得悲凉”三个短语运用排比，既有流畅的气势，又有抑扬顿挫的音韵之美，且“来得悲凉”比前面两句更舒缓而深沉。

又如“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”，这句话写对江南之秋的感受，运用排比，从不同角度说南国之秋的平淡、不浓烈，反衬北国之秋的美好。既顿挫分明又气势连贯，表情达意非常充分。主旨归纳本文通过作者对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风