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文档简介
2025年山东省临沂市兰山区数学三年级下学期期中调研模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是(________)厘米。2.2018年一共有(____)天,2月有(____)天.3.李叔叔9:42从台动车站出发,10:37到达宁波,经过了(______)分钟。4.王叔叔进行体育锻炼,第一天跑步30分钟,以后每天都比前一天多跑5分钟,王叔叔第三天跑了(______)分钟,第(______)天正好跑了1小时。5.如图,两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是(___)厘米.6.除数是6,商是,40,被除数是(______)。7.小林读一本故事书,3天读了18页。(1)照这样的速度,5天可以读(________)页。(2)照这样的速度,全书54页,(________)天可以读完。8.把20颗糖平均分给4个小朋友,每人得到这些糖果的,每人得到()颗。9.在横线上填“>”“<”或“=”。8分____80秒758+98____858____125×4____24×510×20×30×40×0____10+20+30+40+010.如图,每格占长方形的()分之(),写作,涂色部分占长方形的,再涂()格,涂色部分就占这个图形的。11.如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换(_______)支自动铅笔,100支自动铅笔可换(_______)支圆珠笔。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.修一条水渠,全长150米,用了6天,求平均每天修多少米,列式是(
)A.150×6
B.150÷6
C.150-6
D.150+62.1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大 B.相差7.2元 C.相差0.72元3.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C. D.4.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定5.图中甲、乙两部分的周长相比,()。A.周长相等 B.甲的周长大于乙的周长C.乙的周长大于甲的周长 D.无法判断周长的大小三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一块长方形菜地,长5米,宽4米,如果一面靠墙,另外三面用篱笆围起来,至少要()米。A.13 B.10 C.18 D.142.下面的运动,哪一种是旋转?()A.行李在传送带上运动 B.抽屉的打开 C.钟面上时针的运动3.下列分数中大于的分数是()A. B. C. D.4.如图中涂色部分不能用表示的是()A. B.C.5.用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只,一共孵出多少只小鸡?解决这个问题正确的算式是(
)A.337+118 B.900-337 C.900-(337+118) D.337+337+1186.6个苹果约重()A.1千克 B.1克 C.50克 D.100千克7.2和3是12的()A.因数 B.公因数 C.最大公因数 D.质数8.下面不能用来验算218﹣120=98的算式是()A.120+98 B.218﹣98 C.218+989.两个三位数相加,它们的和是().A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数10.如果36÷○=64÷□,那么○与□比较大小的结果为()。A.○<□ B.○>□ C.○=□ D.无法比较四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)2.脱式计算.498﹣(146+237)843﹣(215+136)63÷(46﹣39)18+27÷93.计算下面各题。(162-81)÷962×8-249720-105×6五、操作题。1.连一连。六、生活问题,我会解。1.有一块长方形的铁板,长90厘米,宽60厘米,要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少?剩下的长方形的周长是多少?2.用一根长58米的铜丝围一个长方形,如果长方形的长是19米,那么这个长方形的宽是多少米?3.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?4.小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形,可以摆多少个?(图形的边不能重合)5.从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、48【分析】用长方形的宽乘3,求出长方形的长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(6×3+6)×2=(18+6)×2=24×2=48(厘米)则周长是48厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出长方形的长,再进一步计算即可。2、36528【详解】略3、55【详解】略4、40
7【分析】(1)第一天跑30分钟,以后每天比前一天多跑5分钟,第二天跑30+5;第三天跑30+5+5;(2)1小时等于60分钟,那么60-30就是增加的时间,而每天增加5分钟,(60-30)÷5就是增加的天数,再加上第一天,就是跑1个小时是第几天,由此可解。【详解】(1)第三天跑:30+5+5=40(分钟);(2)1小时=60分钟;(60-30)÷5=30÷5=6(天);6+1=7天,所以第7天跑了1个小时。【点睛】熟练掌握计算法则,分析数量关系是解答本题的关键。5、12【解析】略6、240【详解】略7、309【详解】略8、;5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份,这样的一份表示为;将20颗糖果平均分成4份,用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友,每人得到这些糖果的,20÷4=5(颗),每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握用除法求一个数的几分之几。9、><=<<【详解】略10、八;一;;;2【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份就是它的几分之几,据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份,每格占长方形的八分之一,写作,涂色部分占长方形的,再涂2格,涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、2520【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】水渠的总长是150米,修的时间是6天,求平均每天修的长度,就是说每天修多少米,6天才能修完这150米。把150米平分成6份,一份就是一天修的长度。总长150是被除数,5是除数。【详解】150÷6【点睛】求平均用除法。2、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8﹣0.08=0.72(元);故选C.3、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141+98≈140+100=240504-209≈500-210=290143×2≈140×2=280196+49≈200+50=250故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、A【分析】由图可得,分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分,再进行比较,据此解答即可。【详解】甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共部分曲线;乙的周长=长方形的长+长方形的宽+公共部分曲线;则甲的周长=乙的周长。故答案为:A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用,关键在于明确:曲线部分是甲乙的公共长度即可。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【分析】根据题意可知旋转是绕中心点顺时针或者逆时针运动。【详解】行李在传送带上运动沿直线运动,抽屉的打开沿直线运动,钟面上时针的运动是绕中心点顺时针运动。故答案为:C。【点睛】此题考查学生对旋转和平移的认识,并且能分出旋转和平移。3、C【分析】若一个分数的分子是分母的一半,则此分数等于,所以分子大于分母的一半,则分数值大于;据此解答.【详解】<<><所以大于的分数是.故选:C.【点睛】此题考查了利用分子与分母的大小关系来判断分数大小的方法的运用.4、A【详解】A图虽然是把一个长方形分成4份,其中1份涂色,但不是平均分,涂色部分不能用表示.B图是把一个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,涂色部分能用表示.C图是把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,涂色部分能用表示.故选:A.【点睛】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.5、D【详解】根据题意可知,先求出下午孵的小鸡数量,用上午孵的小鸡数量+下午比上午多孵出的数量=下午孵出的小鸡数量,然后将上午和下午孵出的数量相加即可解答.6、A【详解】略7、A【详解】略8、C【分析】减法算式的验算通常根据“减数+差=被减数”、“被减数﹣差=被减数”.【详解】来验算218﹣120=1的算式是:120+1、218﹣1不能验算的是218+1.故选C.9、C【详解】略10、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、110;21;;1;480;60;64122;3000;1800;612107;21;990【详解】略2、115;492;9;21.【详解】①498﹣(146+237)=498﹣383=115②843﹣(215+136)=843﹣351=492③63÷(46﹣39)=63÷7=9④18+27÷9=18+3=213、9;247;90【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、生活问题,我会解。1、240厘米;180厘米【分析】长方形长90厘米,宽60厘米,锯下一块最大的正方形铁板,则正方形的边长为60厘米,根据正方形的周长=边长×4即可求得这个最大的正方形的周长;剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90-60=30厘米的长方形,利用长方形的周长=(长+宽)×2即可求出剩下的长方形周长。【详解】正方形的边长为60厘米,周长为:60×4=240(厘米)剩下长方形的周长为:[60+(90-60)]×2=90×2=180(厘米)答:锯下的正方形周长是240厘米,剩下的长方形的周长是180厘米。【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽,据此即可逐步求解。2、10米【分析】铜丝的长度就是所围成图形的周长,依据长方形的周长公式:C=
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