2026高中技术课程标准考试模拟试卷附答案

2026高中通用技术课程标准考试模拟试卷附答案2026年普通高等学校招生全国统一考试通用技术科目（基于2022版普通高中通用技术课程标准）模拟试卷考试时长：90分钟满分：100分答题前请准确填写个人信息，所有作答内容需书写在指定答题区域内，超出答题区域的作答无效。一、单项选择题（共20小题，每小题2分，总计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.根据2022版《普通高中通用技术课程标准》，本学科核心素养的逻辑起点与价值导向维度是A.工程思维B.技术意识C.创新设计D.物化能力2.普通高中通用技术课程学业质量水平划分了3个层级，其中学业水平合格性考试的法定评价依据是A.学业质量水平1B.学业质量水平2C.学业质量水平3D.必修模块全部考核点3.普通高中通用技术课程必修模块共设置2个独立模块，模块名称分别为A.技术与生活、技术与创新B.技术与设计1、技术与设计2C.工程基础、实践制作D.图样识读、工艺操作4.国内某适老化设备研发团队历时3年攻关，研发出的智能防摔助行器共获得19项国家实用新型专利，未经授权任何企业不得仿制，这一特性体现了技术的A.目的性B.创新性C.专利性D.综合性5.按照课标规定的设计一般流程，在完成“发现与明确问题”环节之后，下一个标准操作环节是A.制作原型或模型B.制定设计方案C.优化设计方案D.编写产品使用说明书6.某品牌儿童安全座椅新增头枕自适应动态调节功能，可根据儿童坐姿自动调整头枕支撑角度，长时间乘坐也不会产生颈部酸胀感，这一设计主要实现了人机关系目标中的A.高效B.健康C.舒适D.安全7.采用矩形截面的松木横梁作为简易小桥的承重构件，当横梁中间承载重物时，横梁下部区域主要承受的应力类型是A.拉应力B.压应力C.剪应力D.扭转应力8.民用落地扇产品普遍采用加重ABS或金属底座的设计方案，这一优化措施主要是为了提升结构的A.强度B.稳定性C.美观性D.经济性9.下列日常生活中常见的控制系统中，属于典型闭环控制系统的是A.声控延时楼道灯系统B.普通家用全自动机械洗衣机C.智能恒温循环鱼缸温控系统D.普通手动按键控制的电风扇10.根据国家《机械制图图样画法视图》标准，三视图投影需要严格遵循的核心原则是A.长对正、高平齐、宽相等B.长对齐、高相等、宽平齐C.长相等、高对齐、宽对正D.长对正、高平齐、宽对齐11.根据我国2020年正式实施的《民用建筑工程室内环境污染控制标准》（GB50325-2020），Ⅰ类民用建筑室内封闭1小时后甲醛浓度的限量值为A.≤0.07mg/m³B.≤0.10mg/m³C.≤0.12mg/m³D.≤0.15mg/m³12.在《机器人设计与制作》选择性必修模块中，直流电机PWM调速技术的核心原理是通过调整参数改变电机两端的A.瞬时电压峰值B.平均供电电压C.供电电流频率D.供电电阻阻值13.根据我国服装号型国家标准，男士服装标识为“175/96A”中的字符“A”代表的含义是A.服装版型为加长款B.穿着者体型为正常体C.服装材质为天然纤维D.适用场景为正式场合14.在通用技术实践教室开展金工钻孔操作时，下列操作规范中符合安全操作要求的是A.钻孔操作全程佩戴棉纱手套防止手部划伤B.钻孔前必须将待加工工件用平口钳完全固定C.钻孔结束后直接用手清理钻头上的金属切屑D.设备运转过程中直接用毛刷清理工作台面碎屑15.某共享出行企业研发新款电动自行车时，将样车固定在模拟测试台架上连续进行1000小时满载颠簸骑行测试，以此验证车架疲劳寿命，该技术试验方法属于A.虚拟试验法B.模拟试验法C.强化试验法D.移植试验法16.某高中通用技术学习小组对自主设计制作的便携小板凳进行最终评价，评价维度覆盖承重能力、环保性、生产成本、可回收性、使用寿命五个维度，该评价方式属于A.单指标定性评价B.多指标综合评价C.过程性跟踪评价D.专家第三方评价17.某量产家用自动雨刮控制系统可通过光学传感器识别前挡风玻璃的雨水浓度自动调整刮擦频率，下列选项中不属于该控制系统干扰因素的是A.传感器表面被飘落的梧桐树叶完全遮挡B.车辆行驶经过积水路段溅起大量水花C.前挡风玻璃外侧附着洗车残留的洗洁精泡沫D.车主手动调整雨刮器到最高速档位18.钢结构工业厂房普遍采用三角形桁架作为屋顶承重构件，该结构设计主要利用三角形的哪一力学特性提升整体强度A.材料轻量化特性B.几何结构不变性C.应力集中效应D.形变自恢复特性19.在开展创新设计方案头脑风暴环节，下列操作要求不符合头脑风暴标准实施原则的是A.自由畅想鼓励所有参与者提出任意想法B.延迟评判所有想法提出阶段不做对错评价C.以量求质鼓励尽可能多的输出创意方案D.权威主导由项目负责人筛选所有创意内容20.根据2022版普通高中通用技术课程标准要求，完成全部必修模块学习可获得的总学分为A.2学分B.4学分C.6学分D.8学分二、填空题（共10空，每空2分，总计20分。请在划线位置填写准确内容，出现错别字不得分）1.2022版《普通高中通用技术课程标准》明确界定的学科五大核心素养分别是技术意识、______、创新设计、图样表达、物化能力。2.我国现行《中小学校合成材料面层运动场地》标准规定，中小学新建塑胶跑道邻苯二甲酸酯类化合物的总限量值为≤______mg/kg，避免有毒有害物质危害青少年身体健康。3.闭环控制系统区别于开环控制系统的核心特有组成环节是______，该环节可将输出量的实时数据回传到控制器，修正系统控制偏差。4.根据国家机械制图国家标准，工程图样中所有标注的汉字必须采用的标准字体为______，字号不小于3.5号，保证图样辨识度。5.金属材料常规热处理工艺中，______工艺的核心作用是降低钢材硬度、消除内部残留应力，便于后续进行切削、折弯加工操作。6.《现代农业技术》选择性必修模块明确的无土栽培技术要求中，通用植物营养液的适宜pH值区间为______，适配绝大多数常见蔬菜、花卉的生长需求。7.通用技术课标界定的人机关系四大核心目标分别是高效、健康、舒适、______，所有产品设计都必须优先保障该目标落地。8.按照结构受力特性分类，城市轻轨采用的钢制镂空承重桁架属于典型的______结构，可在低自重前提下实现极高的承重性能。9.通用技术项目设计任务书中明确标注“产品在-10℃到60℃环境温度区间内可正常运行”的约束条款，属于设计要素中的______约束。10.2022版通用技术课程标准设置的学业质量标准共分为______个层级，是学业水平考试、学生学业评价的核心法定依据。三、简答题（共3小题，每小题6分，总计18分）1.简述2022版《普通高中通用技术课程标准》提出的“做中学”“学中做”深度融合理念的核心内涵，以及该教学要求对学生五大核心素养落地的支撑作用。2.某老旧小区升级改造非机动车停车棚，计划安装智能充电管控闭环系统，用户扫码后系统识别电动自行车充电功率，过载、过充时自动切断供电，请简述该控制系统的基本工作流程，分别指出系统的输入量、输出量、反馈环节的具体内容。3.某高中通用技术实践课上，学生采用小木工工艺制作便携式实木小板凳，请列举3项核心安全操作与精度保障操作规范，说明每一项规范的实际作用。四、案例分析题（共1小题，总计12分）阅读以下案例，结合通用技术课程相关知识作答：某企业面向国内乡村独居老年群体推出一款新型多功能助行器，产品公开参数显示：整体采用航空级铝合金材质，净重3.2kg，支持无工具一键折叠，扶手高度可在75cm-95cm区间无级调节，顶部搭载单晶太阳能充电板，自带北斗定位一键报警器、4L大容量前置储物盒，底部配备防滑减震万向轮，终端售价仅为199元。产品批量上市后，运营团队历时3个月在3个乡镇街道开展入户调研，统计结果显示62%的老年使用者反馈冬季金属扶手直接握持冰凉不适，71%的使用者反馈在乡村非硬化土路上行进时底盘容易被碎石、田埂卡滞，47%的使用者反馈定位报警器触发灵敏度过高，正常侧身抬动助行器就会自动向子女手机发送求救误报信息。请结合通用技术课程核心知识点，从人机关系优化、结构性能改进、控制系统参数调试三个维度提出可落地的具体优化方案，同时说明所有改进工作需要严格遵循的设计伦理基本要求。五、实践设计题（共1小题，总计10分）某中学通用技术实践教室需要设计一款可悬挂在桌面侧边的伸缩式文具收纳架，产品要求如下：最大静态承重5kg，完全不占用桌面核心书写区域，可同时收纳12支常用手绘画笔、1套圆规尺组、A5尺寸草稿本，安装时无需在实木桌面钻孔、粘贴双面胶残留可完全清除。请简述该设计方案的核心材料选择、结构稳定性保障措施，标注3项以上核心功能尺寸，说明方案符合所有给定约束条件的设计逻辑。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.A11.A12.B13.B14.B15.C16.B17.D18.B19.D20.B二、填空题1.工程思维2.503.反馈环节4.长仿宋体5.退火6.5.5-6.57.安全8.框架9.环境适应性技术10.3三、简答题1.核心内涵：该理念要求打破理论讲授与实践操作的边界，将技术原理知识点嵌入真实项目制作全流程，学生在动手实践过程中同步完成理论知识点的理解吸收，避免理论学习与实践应用脱节。支撑作用：一是真实项目场景可强化学生的技术意识，建立技术服务生活的价值导向，明确所有技术研发都必须回应真实生产生活需求；二是动手拆解结构、调试参数的过程可锻炼工程思维，提升系统分析、动态调试、多约束条件下解决复杂问题的能力；三是全流程自主完成方案构思、方案迭代的过程可强化创新设计能力，跳出模板化设计思路输出个性化解决方案；四是绘制加工图样、标注尺寸公差的实操过程可提升图样表达素养，掌握用标准化技术语言传递设计思路的通用方法；五是全程独立完成原型制作、工艺优化的过程可直接提升物化能力，打通从创意构想到实体产品的落地路径，实现五大核心素养协同落地。2.工作流程：用户扫码提交充电申请后，控制系统自动上电，实时监测充电回路的电压、电流瞬时参数，动态计算电池实时充电功率，当检测到电池完全充满、出现过载过温异常状态时，系统立刻切断供电回路完成保护动作，同时向用户手机推送充电完成提醒信息。输入量：用户扫码提交的充电指令与系统预设的过充保护阈值、过载功率阈值；输出量：充电回路的实际供电通断状态与实时输出充电功率；反馈环节：安装在供电回路上的高精度电流、电压传感器，实时采集充电过程中的电流、电压动态数据，回传到控制器完成参数比对，一旦实际参数超出预设阈值立刻触发保护动作。3.第一项：使用手锯切割实木材料前，必须用木工角尺配合铅笔在待切割位置画闭合定位线，下锯时将锯条与木料表面保持45度夹角，沿着画线位置缓慢匀速推进锯片，避免木材切割面歪斜，提升后续榫卯构件拼接精度，同时防止锯片意外侧滑划伤手部皮肤，减少工伤风险。第二项：使用手持电钻加工木料开孔时，必须将待加工木料完全固定在木工台虎钳上，禁止手部直接握持工件作业，开机前确认电钻转速调整到对应木料材质的合适档位，防止电钻带动木料高速旋转造成手部划伤、木料飞出等安全事故。第三项：完成实木构件榫卯拼接组装时，采用90度直角定位夹具辅助固定连接件，确认榫卯拼接缝隙小于0.1mm后再用木锤敲击到位，拼接完成后在接缝位置点涂少量木工胶固化，保障成品结构强度，避免后期长期使用过程中构件松动开裂。四、案例分析题优化方案：第一，人机关系优化维度：在原有铝合金扶手外侧全包覆2mm厚度的食品级硅胶防滑握套，冬季握持不会直接接触金属冰凉表面，同时新增防滑凹凸纹理，增大握持摩擦力，适配老年群体手部力量偏弱、容易手滑脱手的使用特点，同时在握套表面做抗菌处理，长期使用也不会滋生细菌。第二，结构性能改进维度：将助行器原有底盘离地间隙从2cm提升至6cm，底盘所有外露边角做R5圆弧倒角过渡，同时将原有万向轮直径从8cm升级为12cm，在轮圈外侧加装防滑橡胶纹路，大幅提升非硬化路面的越障能力，避免碎石、田埂卡滞底盘，适配乡村复杂通行场景。第三，控制系统参数调试维度：将报警器内置加速度传感器的触发阈值从原有0.3G调整为1.2G，新增倾斜角度联动触发条件，只有当助行器整体倾斜角度超过45度、同时加速度检测数值超过预设阈值时才触发报警信号，过滤日常移动助行器产生的轻微震动信号，避免误报问题。设计伦理要求：所有优化调整必须严格控制生产成本，终端市场售价上浮幅度不得超过15%，保持产品性价比优势，不额外增加乡村老年群体的经济负担；所有新增配套材料必须采用无邻苯二甲酸酯、无重金属析出的环保级材料，避免