统编版八年级语文上册全册学习任务单分课练习题含答案

【新教材】统编版（2024）八年级上册语文全册学习任务单

八年级上册第1课《消息二则》学习单（第1天）

日期:用时:正确率:

字音字形

溃退（)泄气（)督战（)要塞（)

业已（)摧枯拉朽()锐不可当（)荻港（)

歼灭（)击溃（)阻遏（)绥靖（)

文学常识

（1）消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大特点是和

n消息的TF文一般包括、结语四部分c

（2）《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》的作者是

字润之，湖南湘潭人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。

主题概括

这两则消息全面报道了解放战争时期渡江战役的战况，表现了人民解放军英勇善战、锐不

可当的气势，赞扬了人民解放军指挥部运筹帷幄、决胜千里的指挥才能，展示了人民战争

取得胜利的历史必然性。

第1页共54页

第1课《消息二则》参考答案

字音字形

溃退：kuitui泄气：xieqi

督战:duzhan要塞：yaosai

业已：y6yl摧枯拉朽:culkulaxiu

锐不可当：ruibuk&dang荻港：digang

歼灭：jidnmie击溃：jikui

阻遏：zue绥靖：suijing

文学常识

(1)消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大特点是时效性强和

真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景、垢语四部分。

(2)《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》的作者是毛泽东,

字润之，湖南湘潭人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。

主题概括

这两则消息全面报道了解放战争时期渡江战役的战况，表现了人民解放军英勇善战、锐不

可当的气势，赞扬了人民解放军指挥部运筹帷慑、决胜千里的指挥才能，展示了人民战争

取得胜利的历史必然性。

第2页共54页

八年级上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》学习单（第2天）

日期：—用时：正确率：

字音字形

颁发（）遗嘱（）建树（）仲裁（）

巨额（）拨款（）逝世（）瑞典（）

挪威（）诺贝尔（）

文学常识

诺贝尔奖是以（国家）著名化学家、硝化廿油炸药发明人_____的部分遗产作为基

金创立的，于年首次颁发，分设、、生理学或医学、文学、和平五个

奖项。

主题概括

这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的相关情况，清晰交代了颁奖机构、时间和地点、获奖

者的国籍、姓名、所获奖项及主要成就，体现了消息事实准确、语言简练、详略得当的特

点。

第3页共54页

第2课《首届诺贝尔奖颁发》参考答案

字音字形

颁发：banfa遗嘱：yizhu

建树：jianshu仲裁:zhongcai

巨额：jCi6拨款：bokudn

逝世：shishi瑞典：ruididn

挪威：nu6wei诺贝尔：nudbei

文学常识

诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人诺贝尔的部分遗产作为基金创立的,

于1901年首次颁发，分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个奖项。

主题概括

这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的相关情况，清晰交代了颁奖机构、时间和地点、获奖

者的国籍、姓名、所获奖项及主要成就，体现了消息事实准确、语言简练、详略得当的特

点。

第4页共54页

八年级上册第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》

学习单（第3天）

日期：—用时：正确率：

字音字形

凌空（）翘首（）酷似（）潇洒（）

轻盈（）悄然（）由衷（）新秀（）

屏息敛声（）眼花缭乱（）如梦初醒（）震耳欲聋（）

文学常识

《〃飞天〃凌空》是一篇（新闻体裁），它通过敏锐的观察、丰富的想象和生动的描

写，再现了中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的精彩瞬间，这种体裁允许有适当的文学描写。

主题概括

这篇新闻特写生动地描写了中国跳水运动员吕伟在第九届亚运会上夺得女子十米跳台跳水

比赛冠军的精彩瞬间，展现了中国运动员的精湛技艺和为国争光的拼搏精神，洋溢着强烈

的民族自豪感和爱国之情。

第5页共54页

第3课《"飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》参考答案

字音字形

凌空:lingkong翘首:qiaoshou

酷似：kusi潇洒：xiaosa

轻盈：qlngying悄然:qidordn

由衷：y6uzhong新秀：xinxiu

屏息敛声：bingxi1idnsheng眼花缭乱:ydnhualidoluan

如梦初醒：rumengchuxing震耳欲聋：zhen6ryulong

文学常识

《〃飞天〃凌空》是一篇新闻特写，它通过敏锐的观察、丰富的想象和生动的描写，再现了

中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的精彩瞬间，这种体裁允许有适当的文学描写。

主题概括

这篇新闻特写生动地描写了中国跳水运动员吕伟在第九届亚运会上夺得女子十米跳台跳水

比赛冠军的精彩瞬间，展现了中国运动员的精湛技艺和为国争光的拼搏精神，洋溢着强烈

的民族自豪感和爱国之情。

第6页共54页

八年级上册第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗

机首架次成功着舰》学习单（第4天）

日期：—______用时:正确率：__________

字音字形

桅杆（）浩瀚（）娴熟（）咆哮（）

紧绷（）镌刻（）一丝不有（白手起家（）

婵精竭虑（）舰艇（）湛蓝（）默契（）

文学常识

《一着惊海天》是一篇—（新闻体裁），它记录了我国航母舰载战斗机首架次成功着

舰的全过程，将新闻事实完整呈现出来，既有宏观的场景描写，乂有细节的生动刻画。

主题概括

这篇通讯生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表现了匕行员高超的技

术和军人的勇气，展现了我国在富国强兵道路上取得的巨大进步，抒发了作者强烈的民族

自豪感和爱国激情。

第7页共54页

第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着

舰》参考答案

字音字形

桅杆：w6igan浩瀚:haohan

娴熟：xidnshii咆哮:pdoxido

紧绷：jinbcng镌刻；juankd

一丝不苟：yisibug6u白手起家：bdish6uqijia

婵精竭虑：danjingjie1U舰艇:jianwei

湛蓝：zhanIan默契：moqi

文学常识

《一着惊海天》是一篇通讯，它记录了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全迂程，将

新闻事实完整呈现出来，既有宏观的场景描写，又有组节的生动刻画。

主题概括

这篇通讯生动再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表现了飞行员高超的技

术和军人的勇气，展现了我国在富国强兵道路上取得的巨大进步，抒发了作者强烈的民族

自豪感和爱国激情。

第8页共54页

八年级上册第5课《藤野先生》学习单（第5天）

日期：用时：正确率：

字音字形

绯红（）标致（）落第（）不逊（）

诘责（）托辞（）油光可鉴（）抑扬顿挫（）

深恶痛疾（）匿名（）杏无消息（）教诲（）

文学常识

《藤野先生》选自《》，作者—原名周树人，字豫才。本文是一篇回忆性散

文，记述了作者在日本仙台学医期间与藤野先生交往的一段经历。

主题概括

本文回忆了作者与藤野先生交往的经历，赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘

民族偏见的高尚品质，抒发了对藤野先生真挚而深沉的怀念之情，同时也追述了自己当年

弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义感情。

第9页共54页

第5课《藤野先生》参考答案

字音字形

绯红：feihong标致:biaozhi

落第：luddi不逊:buxun

诘责:ji6托辞：tu6cl

油光可鉴：y6uguangk。jian抑扬顿挫：ylydngduncud

深恶痛疾：shenwutongji匿名:nimlng

杳无消息：ydowuxiaoxi教诲：jiaohui

文学常识

《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，字豫才。本文是一篇回忆性散

文，记述了作者在日本仙台学医期间与藤野先生交往的一段经历。

主题概括

本文回忆了作者与藤野先生交往的经历，赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘

民族偏见的高尚品质，抒发了对藤野先生真挚而深沉的怀念之情，同时也追述了自己当年

弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义感情工

第10页共54页

八年级上册第6课《回忆我的母亲》学习单（第6天）

日期：用时：正确率：

字音字形

溺死（）劳碌（）私塾（）周济（）

宽厚（）仁慈（）连夜（）慰勉（）

不辍（）任劳任怨（）为富不仁（）节衣缩食（）

文学常识

《回忆我的母亲》作者是,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。本文是作者

在母亲逝世后写下的一篇叵忆性散文，也是一篇叙事性的纪念文章。

主题概括

本文回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，抒

发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族和人民、尽忠亍党来报

答母亲的决心。

第11页共54页

第6课《回忆我的母亲》参考答案

字音字形

溺死：nisi劳碌：IGOlu

私塾:sishu周济：zhouji

宽厚:kuanhdu仁慈:r6ncl

连夜：liany6慰勉：w6imiOn

不辍：buchud任劳任怨：renlaorenyuan

为富不仁：weifubiiren节衣缩食：ji©yisudshi

文学常识

《回忆我的母亲》作者是朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。本文是作者在

母亲逝世后写下的一篇回忆性散文，也是一篇叙事性的纪念文章。

主题概括

本文回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，抒

发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族和人民、尽忠7党来报

答母亲的决心。

第12页共54页

八年级上册第7课《列夫•托尔斯泰》学习单（第7天）

日期：—用时：正确率：―

字音字形

颊（）黝黑（）粗糙（）崎岖（）

平庸（）滞留（）愚钝（）器宇（）

蒙昧（）酒肆（）缰绳（）轩昂（）

胆怯（）藏污纳垢（）鹤立鸡群（）正襟危坐（）

诚惶诚恐（）入木三分（）

文学常识

《列夫•托尔斯泰》作者是，（国家）著名作家、评论家。列夫•托尔斯泰

是_____国伟大作家，代表作有《______》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。

主题概括

本文通过大量比喻、夸张，极力描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，以此反衬他眼脐的

无比精美，突出了他灵魂的高贵和眼睛深刻、准确的洞察力，表达了作者对托尔斯泰的崇

敬与赞美之情

第13页共54页

第7课《列夫・托尔斯泰》参考答案

字音字形

颊:jia黝黑:youhei

粗糙：CUCQO崎岖:qiqO

平庸:pingyong滞留:zhlliu

愚钝:yUdUn器宇：qiya

蒙昧：m6ngmei酒肆：jiusi

缰绳：jiangsheng轩昂：xuanang

胆怯:ddnqie藏污纳垢：cang\vunogou

鹤立鸡群：helijlqun正襟危坐：zhengjinweizud

诚惶诚恐：ch6nghudngchOngkdng入木三分：rumusanfen

文学常识

《列夫•托尔斯泰》作者是茨威格，奥地利著名作家、评论家。列夫•托尔斯泰是俄国伟

大作家，代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。

主题概括

本文通过大量比喻、夸张，极力描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，以此反衬他眼睛的

无比精美，突出了他灵魂的高贵和眼睛深刻、准确的洞察力，表达了作者对托尔斯泰的崇

敬与赞美之情。

第14页共54页

八年级上册第8课《美丽的颜色》学习单（第8天）

日期：__________用时：正确率：

字音字形

微妙（)燥热（）沥青（）骤雨（）

窒息（)吹嘘（）荧光（）筋疲力尽（）

和颜悦色（)炽热（）猝然（）踱步（）

文学常识

《美丽的颜色》作者是,她是著名科学家_____和的次女。本文记述了居里

夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，〃美丽的颜色"既指镭的美丽颜色，也指—

主题概括

本文记述了居里夫妇在艰苦的条件下提取镭的过程，表现了居里夫妇对科学的热爱与执

着，赞美了他们不畏艰难、刻苦钻研、以苦为乐、淡泊名利的科学精神。

第15页共54页

第8课《美丽的颜色》参考答案

字音字形

微妙：wQimiao燥热：zaore

沥青：liqing骤雨：zhouyu

窒息：zhixl吹嘘：chulxu

荧光：ylngguang筋疲力尽：pllijin

和颜悦色:h6ydnyuese炽热：chire

猝然：curan踱步：duobu

文学常识

《美丽的颜色》作者是艾芙•居里，她是著名科学家居里夫人（玛丽•居里）和皮埃

尔•居里的次女。本文记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，〃美丽的颜色〃

既指镭的美丽颜色，也指居里夫妇坚守科学、热爱科学的精神品质。

主题概括

本文记述了居里夫妇在艰苦的条件下提取镭的过程，表现了居里夫妇对科学的热爱与执

着，赞美了他们不畏艰难、刻苦钻研、以苦为乐、淡泊名利的科学精神。

第16页共54页

八年级上册第9课《三峡》学习单（第9天）

日期:用时：正确率：―

字音字形

阙处（）曦月（）爽陵（）沿溯（）

御（）素湍（）绝d献（）飞漱（）

属引（）涧（）嶂（）猿（）

文学常识

《三峡》选自《》,作者,字善长，（朝代）地理学家。《水经注》

是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

主题概括

本文以凝练、生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大

好河山的热爱之情。文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰，写水则分不同季节分别

着墨。

第17页共54页

第9课《三峡》参考答案

字音字形

阙处：quechu曦月：xiyue

襄陵：xiangling沿溯：ydnsu

御：yCi素湍：sutuan

绝嫩：ju6ydn飞漱:feishti

属引：zhuyin涧：jian

嶂:zhang猿：yuan

文学常识

《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元字善长，北魏地理学家。《水经注》是我国

古代最全面、最系统的综合性地理著作。

主题概括

本文以凝练、生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大

好河山的热爱之情。文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰，写水则分不同季节分别

着墨。

第18页共54页

八年级上册第10课《短文二篇（答谢中书书、记承天寺夜

游）》学习单（第10天）

日期：用时：__________正确率：__________

字音字形

歇（)颓（）与（）遂（）

苻（)鳞（）寝（）藻（）

欲界（)仙都（）

文学常识

（1）《答谢中书书》作者是字通明，号华阳隐居,.（朝代）思想家、医药

家，人称〃山中宰相〃。

（2）《记承天寺夜游》作者是______,字子瞻，号______,宋代文学家，〃唐宋八大家〃之

一，与父苏洵、弟苏辙合称〃三苏〃。

主题概括

（1）《答谢中书书》以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之

情和与古今知音共赏美景的得意之感。

（2）《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了

作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。

第19页共54页

第10课《短文二篇(答谢中书书、记承天寺夜游)》参考答案

字音字形

歇：xie颓：tui

与：yu遂：sui

xlng鳞：Un

授：qln藻：zdo

欲界：yujie仙都：xiandu

文学常识

(1)《答谢中书书》作者是陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁思想家、医药家，人称

〃山中宰相〃。

(2)《记承天寺夜游》作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，〃唐宋八大家〃之

一，与父苏洵、弟苏辙合称〃三苏〃。

主题概括

(1)《答谢中书书》以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之

情和与古今知音共赏美景的得意之感。

(2)《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了

作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。

第20页共54页

八年级上册第11课《与朱元思书》学习单（第11天）

日期：用时:正确率:

字音字形

缥碧（）急湍（）轩邈（）泠泠（）

嘤嘤（）莺飞戾天（）经纶（）窥谷忘反（）

横柯（）昼（）湍（）邈（）

文学常识

《与朱元思书》作者是,字叔庠，（朝代）梁文学家。本文是作者写给友人

朱元思的信的一部分，也是一篇精美的写景散文。

主题概括

本文作者从行船游江的实感出发，着力刻画了富春江的山山水水，展现了山水之美，抒发

了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视，以及希望寄情山水的思想感情。

第21页共54页

第11课《与朱元思书》参考答案

字音字形

缥碧：piaobi急湍：jituan

轩邈：xuanmiao泠泠：Hngling

嘤嘤:ylngying莺飞戾天：yuanfei11tian

经纶：Jingliin窥谷忘反：kuigtiwdngfdn

横柯：h6ngke昼：zhou

湍：tuan邈:mido

文学常识

《与朱元思书》作者是吴均，字叔庠，南朝梁文学家。本文是作者写给友人朱元思的信的

一部分，也是一篇精美的写景散文。

主题概括

本文作者从行船游江的实感出发，着力刻画了富春江的山山水水，展现了山水之美，抒发

了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视，以及希望寄情山水的思想感情。

第22页共54页

八年级上册第12课《唐诗五首》学习单（第12天）

日期:用时:正确率:

字音字形

皋（)徙侍（)犊（)萋萋（)

候骑（)燕，、、、八处，、、（)荆门（)贾亭（）

堤（)鹦鹉洲（)

文学常识

⑴《野望》作者是,字无功，号东皋子，唐代诗人。

⑵《黄鹤楼》作者是,唐代诗人，此诗被严羽评为〃唐人七言律诗第一〃。

⑶《使至塞上》作者是,字摩诘，唐代山水田园诗人，有〃诗佛〃之称。

(4)《渡荆门送别》作者是,字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为〃

诗仙〃。

（5）《钱塘湖春行》作者是,字乐天，晚年号香山居士，唐代现实主义诗人。

主题概括

（1）《野望》描绘了萧瑟恬静的秋景，流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的

情怀。

（2）《黄鹤楼》通过对黄鹤楼景物的描写，抒发了诗人吊古怀乡之情。

（3）《使至塞上》叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，描绘了边塞奇特壮丽的风光，表达了

诗人对守边将士的赞美之情。

（4）《渡荆门送别》描写了舟过荆门时所见的景色，抒发了诗人对故乡的眷恋之情。

第23页共54页

(5)《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情和对西湖美景的

喜爱。

第24页共54页

第12课《唐诗五首》参考答案

字音字形

皋：goo徙倚:xiyi

犊：du萋萋：qiql

候骑：hduql燕然：yanran

荆门：jingm6n贾亭：jidting

堤：di鹦鹉洲：yingwuzhou

文学常识

(1)《野望》作者是王绩，字无功，号东皋子，唐代诗人。

(2)《黄鹤楼》作者是崔颠，唐代诗人，此诗被严羽评为〃唐人七言律诗第一〃。

(3)《使至塞上》作者是王维，字摩诘，唐代山水田园诗人，有〃诗佛〃之称。

(4)《渡荆门送别》作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为〃诗

仙〃。

(5)《钱塘湖春行》作者是白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代现实主义诗人。

主题概括

(1)《野望》描绘了萧瑟恬静的秋景，流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的

情怀。

(2)《黄鹤楼》通过对黄鹤楼景物的描写，抒发了诗人吊古怀乡之情。

(3)《使至塞上》叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，描绘了边塞奇特壮丽的风光，表达了

诗人对守边将士的赞美之情。

(4)《渡荆门送别》描写了舟过荆门时所见的景色，抒发了诗人对故乡的眷恋之情。

第25页共54页

(5)《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情和对西湖美景的

喜爱。

第26页共54页

八年级上册第13课《背影》学习单（第13天）

日期：用时：正确率：

字音字形

迂（)拭（)搀（）交卸（)

狼藉（)簌籁（)赋闲（）颓唐（)

琐屑（)差使（)踌躇（）蹒跚（)

箸（)栅栏（)

文学常识

《背影》作者是,字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。本文是一篇回忆性散

文，以〃背影〃为线索组织材料。

主题概括

本文通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，尤其是对父亲〃背影〃的细致刻画，表现了

父亲对儿子无微不至的关爱，抒发了作者对父亲深切的思念之情，也含蓄地表达了作者对

自己当年不能理解父亲的愧疚。

第27页共54页

第13课《背影》参考答案

字音字形

迂：yu拭：shi

搀：chan交卸：jiaoxie

狼藉：lingji簌簌：sCisu

赋闲:ftixidn颓唐：lultdng

琐屑：sudxie差使：chaishi

踌躇：chouchu蹒跚：panshan

箸：zhu栅栏：zhalan

文学常识

《背影》作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。本文是一篇回忆性散

文,以〃背影〃为线索组织材料

主题概括

本文通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，尤其是对父亲〃背影〃的细致刻画，表现了

父亲对儿子无微不至的关爱，抒发了作者对父亲深切的思念之情，也含蓄地表达7作者对

自己当年不能理解父亲的愧疚。

第28页共54页

八年级上册第14课《白杨礼赞》学习单（第14天）

日期：用时：正确率：

字音字形

开垦（）主宰（）倦怠（）丫枝（）

倔强（）婆娑（）虬枝（）伟岸（）

傲然（）宛然（）秀顽（）鄙视（）

妙手偶得（)坦荡如砥（)潜滋暗长（）饮饮欲睡（）

旁逸斜出（)不折不挠（)

文学常识

《白杨礼赞》作者是______，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家。代表作有小说

《______》《林家铺子》等。本文是一篇抒情散文，运用了______的写作手法。

主题概括

本文通过对白杨树不平凡形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整人中华民

族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志，抒发了作者对他们的崇敬与赞

美之情。

第29页共54页

第14课《白杨礼赞》参考答案

字音字形

开垦:kaiken主宰:zhuzai

倦怠：juandai丫枝:yazhi

倔强：ju6jiang婆娑:p6suo

虬枝:qiUzhi伟岸：w6ian

傲然：dordn宛然：wdnrdn

秀硕:xiuqi鄙视：bishi

妙手偶得：miaoshoudude坦荡如砥:tdndangrudi

潜滋暗长：qianzianzhang恢恢欲睡：yanyanyushui

旁逸斜出：pangylxi6chu不折不挠:buzh6bundo

文学常识

《白杨礼赞》作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家。代表作有小说《子夜》

《林家铺子》等。本文是一篇抒情散文，运用了象征（托物言志）的写作手法。

主题概括

本文通过对白杨树不平凡形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗H军民和整人中华民

族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志，抒发了作者对他们的崇敬与赞

美之情。

第30页共54页

八年级上册第15课《散文二篇（永久的生命、我为什么而

活着）》学习单（第15天）

日期：—______用时：_正确率：__________

字音字形

洗涤（）卑微（）牛犊（）茸毛（）

消逝（）繁殖（）凋谢（）遏制（）

濒临（）深渊（）飓风（）俯瞰（）

文学常识

（1）《永久的生命》作者是______,原名严文锦，现代作家、儿童文学家。

（2）《我为什么而活着》作者是,国哲学家、数学家、作家，1950年获诺

贝尔文学奖。

主题概括

（1）《永久的生命》揭示出个体生命虽然卑微柔弱，但就整个人类来说，生命是永久不朽

的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时也表达了要感谢生命，并以自己全部热情回报

生命的情感U

（2）《我为什么而活着》概括了作者一生的三大追求：对爱情的渴望、对知识的追求、对

人类苦难不可遏制的同情，表现了作者崇高而伟大的人格。

第31页共54页

第15课《散文二篇(永久的生命、我为什么而活着)》参考答案

字音字形

洗涤：xidi卑微：beiwei

牛犊：niudu茸毛：rdngmao

消逝：xiaoshl繁殖:fdnzhi

凋谢：diaoxi6遏制：6zhi

濒临：binlln深渊：shenyuan

飓风:jufeng俯瞰:fukan

文学常识

(1)《永久的生命》作者是严文井，原名严文锦，现代作家、儿童文学家。

(2)《我为什么而活着》作者是罗素，英国哲学家、数学家、作家，1950年获诺贝尔文

学奖。

主题概括

(1)《永久的生命》揭示出个体生命虽然卑微柔弱，但就整个人类来说，生命是永久不朽

的，表达了作者积极乐观的人生态度，同时也表达了要感谢生命，并以自己全部热情回报

生命的情感。

(2)《我为什么而活着》概括了作者一生的三大追求：对爱情的渴望、对知识的追求、对

人类苦难不可遏制的同情，表现了作者崇高而伟大的人格。

第32页共54页

八年级上册第16课《昆明的雨》学习单（第16天）

日期：用时：正确率：

字音字形

乍（）辟邪（）鲜腴（）篱笆（）

格调（）吆喝（）暮年（）情味（）

苔痕（）密匝匝（）连绵不断（）张目结舌（）

菌子（）缅桂花（）

文学常识

《昆明的雨》作者是,江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表

人物。本文是一篇写景抒情散文。

主题概括

本文以〃昆明的雨〃为线索，回忆了昆明雨季的景物、往事，描写了昆明雨季的特点，表达

了作者对昆明雨季的喜爱与怀念之情，也体现了作者平淡自然的生活情趣。

第33页共54页

第16课《昆明的雨》参考答案

字音字形

乍：zha辟邪:bixie

鲜腴：xianyu篱笆：11ba

格调：g6diao吆喝：yaohe

暮年：mUnidn情味：qlngw6i

苔痕：tdih6n密匝匝：mizaza

连绵不断：lidnmianbiiduan张目结舌：zhangmuJieshe

菌子：junzi缅桂花：midnguihua

文学常识

《昆明的雨》作者是汪曾祺，江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表

人物。本文是一篇写景抒情散文。

主题概括

本文以〃昆明的雨〃为线索，回忆了昆明雨季的景物、往事，描写了昆明雨季的特点，表达

了作者对昆明雨季的喜爱与怀念之情，也体现了作者平淡自然的生活情趣。

第34页共54页

八年级上册第17课《中国石拱桥》学习单（第17天）

日期：—用时：正确率:

字音字形

雄跨（）记载（）残损（）古朴（）

桥墩（）推崇（）侵略（）序幕（）

巧妙绝伦（）交头接耳（）惟妙惟肖（）独一无二（）

汶河（）张^（）

文学常识

《中国石拱桥》作者是，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁学家、教育家。这是一篇

文（体裁），主要运用了举例子、列数字、打比方等说明方法。

主题概括

本文以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，

说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民

的聪明才智。

第35页共54页

第17课《中国石拱桥》参考答案

字音字形

雄跨：xiongkua记载：jizai

残损：cdnsun古朴：gupu

桥墩：qidodun推崇：luich6ng

侵略:qin1U6序幕：xumu

巧妙绝伦:qidomidojuelun交头接耳：jidot6ujie配

惟妙惟肖：weimiaoweixiao独一无二：duyiwuer

汶河：xiaohe张？I：zhangzhuo

文学常识

《中国石拱桥》作者是茅以升，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁学家、教育家。这是一篇

说明文，主要运用了举例子、列数字、打比方等说明方法。

主题概括

本文以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，

说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民

的聪明才智。

第36页共54页

八年级上册第18课《苏州园林》学习单（第18天）

日期：—用时：正确率：—

字音字形

竿（）映衬（）败笔（）丘壑（）

雷同（）嶙峋（）依傍（）要延（）

蔷薇（）芭蕉（）雕镂（）斟酌（）

明艳（）因地制宜（）自出心裁（）重峦叠嶂（）

俯仰生姿（）珠光宝气（）

文学常识

《苏州园林》作者是,原名叶绍钧,字圣陶，现代作家、教育家。这是一篇介绍园

林建筑艺术的_____文。

主题概括

本文介绍了苏州园林艺术的主要特征：使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的

图画。文章从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方

面具体说明苏州园林的特点，显示了设计者和匠师们的智慧，表达了作者对苏州园林的赞

赏和眷恋之情。

第37页共54页

第18课《苏州园林》参考答案

字音字形

千：gan映衬：yingchen

败笔：baibi丘壑：qiuhe

雷同：16i16ng嶙峋:llnxun

依傍:yibong蔓延：mdnydn

蔷薇：qi6ngwei芭蕉：bajiao

雕镂：diaolou斟酌：zhenzhuo

明艳：mingyan因地制宜：yindizhiyi

自出心裁:zichuxincai重峦叠嶂：chongluandiezhang

俯仰生姿:fOydngshengzi珠光宝气：zhuguangbdoql

文学常识

《苏州园林》作者是叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家。这是一篇介绍园

林建筑艺术的说明文。

主题概括

本文介绍了苏州园林艺术的主要特征：使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的

图画。文章从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方

面具体说明苏州园林的特点，显示了设计者和匠师们的智慧，表达了作者对苏州园林的赞

赏和眷恋之情。

第38页共54页

八年级上册第19课《蝉》学习单（第19天）

日期：用时:正确率：

字音字形

轧（)鳍（)暴晒（）隧道（）

恶劣()倒悬（)折皱（）纤维（）

防御()顾忌（)联结（）跳蚤（）

车辙()黏土（)寻觅（）喧嚣（）

欢愉()懒洋洋（)不怀好意（)无动于衷（)

文学常识

《蝉》作者是,国昆虫学家，被世人称为〃昆虫界的荷马〃，代表作

《》是一部引人入胜的科普著作，也是一部文学经典。

主题概括

本文介绍了蝉的地穴和蝉的卵两部分内容，详细说明了蝉从产卵到幼虫再到成虫的生长过

程，表达了作者对蝉这种小生命的同情与赞美，告诉我们人生的价值在于奋斗，穴管生命

短暂与否，都要积极面对。

第39页共54页

第19课《蝉》参考答案

字音字形

$L：ya鳍：qi

暴晒：baoshai隧道：suidao

恶劣:61代倒悬：daoxuan

折皱：zh6zhdu纤维：xianw6i

防御：fangyu顾忌：guji

联结：lidnjie跳蚤:tiaozao

车辙：chezhe黏土：niantu

寻觅：xunmi喧嚣：xuanxiao

欢愉：huanyO懒洋洋：16nydngydng

不怀好意:buhu6ihdoyi无动于衷：wudongyuzhong

文学常识

《蝉》作者是法布尔，法国昆虫学家，被世人称为〃昆虫界的荷马〃，代表作《昆区记》是

一部引人入胜的科普著作，也是一部文学经典。

主题概括

本文介绍了蝉的地穴和蝉的卵两部分内容，详细说明了蝉从产卵到幼虫再到成虫的生长过

程，表达了作者对蝉这种小生命的同情与赞美，告诉我们人生的价值在于奋斗，K管生命

短暂与否，都要积极面对。

第40页共54页

八年级上册第20课《梦回繁华》学习单（第20天）

日期：—用时：正确率:

字音字形

绢木（）驮（）檀（）冗（）

翰林（）题跋（）擅长（）城郭（）

考订（）田畴（）岔道（）