七年级（下）历史 知识梳理（背诵版+默写版）

七下历史•知识梳理（默写版）

第1课隋朝统一与灭亡知识清单

知识点1隋的统一（隋朝的特点：）

1.隋的建立：北周末年，外戚—执掌朝政；年，—（隋文帝）夺取北周政权，建立—,

定都。

2.隋的统一：年，隋军渡过长江，灭掉灭—朝，统一全国。

3.隋朝统一全国的意义：—了长期分裂局面，—了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方

经济、文化的交流和发展。

4.隋朝的强盛措施与影响：

（1）措施：发展经济，编订—，核实—，减轻百姓—负担，统——和;加强中央

集权，修订和减省—，简化，提高行政—。

（2）影响：隋朝经济迅速—和—，人口数量和垦田面积增长，成为国力强盛的王朝。

知识点2开通大运河

（一）夏朝灭亡

1.目的：为了加强，巩固隋朝对全国的—0

2.时间：从年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

3.人物：o

4.中心和起始点（三点）：以—为中心，北达―，南至o（北捉（涿）南鱼（余）落

（洛）中心）

5.四个组成部分（自北向南）：o

6.连接五大水系（自北向南）：______________________________

7.长度及地位：全长多千米，是—世界上—的运河。

8.作用：大运河的开凿和贯通，带动了的繁荣与发展，加强了政治、经济和文

化上的交流，有利于和。

知识点3开创科举举士制度

1.背景：魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重—，不太注重才识。

2.雏形：隋文帝，废除了前朝的选官制度，依—取士。

3.正式成立：隋炀帝时期，设置,标志着通过—选拔人才的科举制创立。

4.科举制度创立的意义（影响）：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，

力口强了—在的权力。它不仅扩大了，对社会也起到积极作用，还显著—

了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约

年。

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【知识拓展】中国古代选官制度的一大变革（夏、商、西周的__________一秦国的__________一汉

代的一魏晋南北朝的一隋唐以后的制度）

知识点4隋朝的灭亡

1.原因：隋炀帝急功近利，不加民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们营建、开凿

、修筑—和—。他多次—，耗费大量人力和财力。隋炀帝还,役使大量农

民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化，最终导致大规模农民起义。（隋炀帝

的暴政）

2.过程：起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区，随即迅速扩展到全国。各地形成了

许多反隋队伍，一些隋朝官员也趁机起事。在和的打击下，隋朝的统治濒临崩溃。

3.灭亡：年，隋炀帝在—被部下杀死，隋朝灭亡。

第2课唐朝建立与“贞观之治”知识清单

知识点1唐朝的建立

1.唐朝建立：太原留守—趁机起兵反隋，年建立—，定都—o—就是唐高祖。随

后陆续消灭各支起义军和割据势力，基本统一全国。

2.唐太宗：年，继位，627年改年号为“”，他就是历史上著名的o

知识点2“贞观之治”

1.时间：627〜649年

2.表现：唐太宗统治期间，政治比较—，经济得到,国力—,文教—，各族友

好关心进一步发展，历史上称之为“”。

3.施政举措：

①用人方面：a.纳谏：唐太宗吸取隋朝—的历史教训，勤于—,虚心—,从善如流。大臣

—敢于直言，前后进谏多次。b.用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相。

用人唯贤是出现“”的重要原因。

②政治方面：a进一步完善,b制定法律，减省刑罚；c增加科举考试科目，鼓励士人

报考，逐渐成为最重要的科目；d严格考察各级官吏的—。

③经济上：减轻人民的田租和—负担，鼓励发展—生产。

④军事上：先后击败,加强了对西域的统治。

4.现实意义（对今天的启示）：

（1）维护国家统一和社会安定,呆证社会经济发展。

（2）合理调整统治政策，促进经济快发展。

（3）重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性。

（4）以德治国与以法治国并重，确立民本思想，构建和谐的人际关系，创建和谐社会。

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知识点3武则天的统治

1.称帝：唐高宗的妃子，在唐高宗的支持下参与朝政；690年，改国号为以洛阳为都城，是

我国历史上—的女皇帝。

2.统治措施：①打击敌对的；②大力发展，创立—制度，不拘一格选拔人才（骆

宾王），扩大了统治基础。③继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。

3.影响：这期间，①经济得以持续发展，社会相对安定，②人口不断增长，③边疆得到巩固和开

拓，④为后来盛世局面的出现奠定了基础。人称她的统治“”。

第3课“开元盛世”知识清单

知识点1盛世局面的出现

1.统治措施：①唐玄宗即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能：—和—。②实行改革：

整顿—，裁减—；发展，兴修水利，整顿漕运，改革—；注重—，编修―O

2.表现：唐玄宗在位前期，年号为“—”，当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，

人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。

知识点2经济的繁荣

1.农业：①统治者重视发展农业生产。②逐渐扩大。③农业生产技术不断改进。④发明

推广了重要的生产工具（）,有效提高了粮食亩产量。⑤兴修—工程。

2.手工业：①纺织业：花色品种多，技术高超（丝织工艺水平最为突出，—色彩艳丽，纹饰精

妙冠绝全国）。②陶瓷业：如冰如玉、类雪似银、造型精美，色彩亮丽。

③造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。

3.商业繁荣：表现：①水路交通发达，②国内贸易兴盛，③出现大都市（,广

州、益州等）。

知识点3国际大都市长安

1.概况：唐朝都城长安是以隋朝大兴城为基础扩建而成的，规模宏伟。长安城分为和

,规划井然有序。宫城是和—的地方，皇城是所在地，外郭城实行—

制度。—为居民居住区，—为商品交易区，两者有严格的区分，坊门和市门按规定时间开闭，便于

管理。

2.长安城特点：①布局严整对称：②街道宽敞整齐；③商业繁荣（东西两市是商业区）。

3.长安城地位：①是当时中国政治、经济、文化交流中心，②也是闻名中外的国际大都市。

第4课安史之乱与唐朝衰亡知识清单

知识点1安史之乱

年，统治集团内部矛盾激化，和部将发动叛乱，史称“”。

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1.背景（原因）：①开元末年以后，追求享乐，奢侈之风日盛，朝政腐败。②社会矛盾尖

锐，为疆形势愈为紧张（节度使集—权、—权、_权于一身）。③中央与地方的力量对比失衡,

形成外重内轻的局面。④安禄山兼任平卢、三嗔节度使，担负唐朝东北地区防御重任。

2.过程：①从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又西进攻攻下潼关，逼近长安。②仓皇逃

往成都。③太子—北上灵武，被拥立为帝，即O

3.平叛（763年平定）：①西北精兵内调，②在（—）军队的援助下，反击叛军。

4.影响：①对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重，②唐朝的国势由盛转衰，各

种矛盾越来越尖锐。③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成的局

面。

知识点2黄巢起义和唐朝灭亡

1.原因：①唐朝后期，统治腐败，宦官专权，②的态势越来越严重，朝廷三无力有效地

控制藩镇。③民众赋役繁重，生活困苦，④又遇到连年的灾荒，无以为生。

2.王仙芝、黄巢起义：年，王仙芝在今河南起义。王仙芝牺牲后，起义军在—的领导

下，转战南北，夺取—，攻入—o881年，黄巢建立—政权。仓皇逃往成都，唐王朝

受到致命打击。

3.唐朝灭亡：被封为节度使的原农民起义军将领—,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐

控制朝廷，大肆屠杀官员，又陆续兼并了许多割据势力。年，—建立了—政权，唐朝至

此灭亡。

知识点3五代十国的更迭与分立

1.含义：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权，南方地

区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“”。

2.时局：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；南方政局相对稳定，北方人口大量迁入，经

济有一定的发展。

3.评价：①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的—,开国君主都是手握兵权的武将；②各地经

济联系、文化交流日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。

第5课隋唐时期的民族交往与交融知识清单

知识点1文成公主入藏

1.背景：唐太宗时，吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落，定都—O他推广—技术,

创制—，颁行—，设置—等，采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。

2.概况：仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚。【唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，

描绘了唐太宗接见派来求婚使者的场景。】唐太宗同意将嫁给他，并派专使护送

文成公主远行。年，入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医

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药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣到长安学习，

还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。

3.意义：，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。

【相关史事】唐中宗景龙四年（710）吐蕃赞普迎娶o唐穆宗长庆年间（821-824）

唐蕃订立友好盟约，立“”。

知识点2突厥

1.突厥是6世纪中期兴起于地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后，不断开拓疆土，控

制了北方草原和整个西域。隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。

2.年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的—。他实行—的民族政策,

得到西北各族的拥戴，被尊奉为“"，意即各族共同的君主。唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，

中央政权完全统一西域。

3.唐朝先后设置和,管辖西域的地区。年，唐朝联合漠北

回纥等出兵平定了o突厥于8世纪中后期解体，并在西迁过程中与当地部族融合。从此,

突厥在我国北方退出历史舞台。

知识点3回纥

1.地理位置：回纥是居住在—的游牧部落。

2.唐与回纥：唐玄宗时，回纥首领统一漠北，建立同纥汗国，成为大漠南北最强大的势

力。他接受唐玄宗的—，号o安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛。后来，回纥上表请

求改名—，获得唐朝同意。唐朝后期，双方贸易往来步页繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。

3.维吾尔族先民：9世纪，—部众离散，汗国灭亡。余众一部分南下融入汉人等当地民众中，

其他西迁到和—O其中，大多数西迁到今—地区，逐渐与当地民众融合，成为

____________的主体。

知识点4渤海和南诏

1.鞍鞠：我国东北地区的古老民族，主要生活在,其中一个分支于7世纪基

本统一各部，建立政权。

2.渤海：唐玄宗封为,以—为号。受封后的与唐朝经贸往来频繁，多次

派遣留学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“”o

3.南诏：隋唐时期，云南分布着六个部落，称为—，其中最南部的部落统一了其

他五沼。唐玄宗册封为,皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。―崇尚儒学，多次派遣

贵族大臣和子弟到—求学，就学者多达上千人。

4,唐朝的疆域：盛唐时的疆域.东到—,西到—，西北到以东、以南地区，北达

,东北至以北、-带，南及—.超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为

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_____________________________的国家。

第6课隋唐时期的中外文化交流知识清单

知识点1遣隋使和遣唐使

1.遣隋使与遣唐使：隋唐时期中日两国的交流非常频繁，日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣

唐使”。跟随使节来华的，还有很多和等（人员类型多）。唐朝时日本派出的遣唐使

有十几批（次数多），最多的一批超过人（规模大）。遣唐使团中的是留学生中

的杰出人物。

2.隋唐对日本的影响：日本仿照—的先进制度进行了一系列改革；都城平城京的建造仿照

唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的

发展产生深远的影响。

知识点2鉴真东渡

1.概况：唐玄宗时（年），鉴真第一次东渡日本，他在日本传授佛法，还传播中国的医药、

文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。表明了日本受唐朝文化的

影响很深。—具有不畏艰难、执着追求（矢志不渝）的传播中华文明的崇高奉献精神。

2.贡献：他在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流

作出了卓越贡献。

知识点3与新罗的交往

1.隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁。—统治朝鲜半岛部分地区后，派遣—和大批

到唐朝学习中国先进的文化。新罗人通过科举考试成为唐朝的官员。

2.许多新罗商人来到中国经商，双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。新罗仿唐制建立了政治制

度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的等科学技术，建筑、艺术、服饰多受

唐朝的影响。也传入中国，不仅在唐朝宫殿演出，而且广泛流行于民间。

知识点4玄奘西行

1.，—经过一年的长途跋涉西行—（印度），他遍访天竺名寺，研习沸法，曾在那

烂陀寺游学。携带大量佛经回到—。

2.回到长安，此后主持—工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。根据他的口述，由弟子记

录成书的《》，记载了他游历过的多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研

究中外交流史的珍贵文献。

知识点5与东罗马帝国、大食的交往

1.唐朝与东罗马帝国：贞观年间，的使臣到长安。开元时，东罗马帝国多次派使臣来

华，进贡狮子、羚羊等。

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2.唐朝与大食：唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为—o一派遣使臣与唐朝通好，史书记载的

就有—多次。中国的造纸术还通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展。

3.“唐人”：唐朝与亚洲、欧洲和非洲的—多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望

很高，中国人被称为""O

第7课隋唐时期的科技与文化知识清单

知识点1雕版印刷术

1.—时，我国已有的佛经、日历和书籍等。

2.术传入新罗、日本和—,经—传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流

传播与文明的发展。

知识点2天文学与医药学

1.天文学：在唐玄宗时被征召入宫，开始专门从事的研究。他通过天文观测制定

了《》，还组织实测地球长度。僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界

数学的发展具有价值。

2.医药学：所著的《》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药

方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。在医学和药物学方面贡

献很大，被后世尊为“—”。

唐高宗时编修的《》,是世界上第一部由的药典。

知识点3唐朝的思想家

1.韩愈对佛教的斗争：魏晋以来，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有—和，引发

问题，也受到挑战，遭到一些人士的不满和反对。唐朝思想家—强烈抨击

佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝。唐宪宗迎佛骨至宫中供养，—上表反对,

甚至主张将佛骨“投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑”。

2.思想家柳宗元：柳宗元是唐朝和思想的杰出代表。他认为，只要人们掌握

了—规律，人力自然。

知识点4唐诗、书法与绘画

1.唐诗：

（1）概况：唐朝是我国历史上诗歌创作的—时期。人们以诗歌作为社会交往和抒发情

怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌有近_万首。

（2）代表诗人及作品：

①李白（—，盛唐时期）：诗歌特点：a歌颂祖国山河壮美；b抒发昂扬进取精神；c表现蔑视

权贵、超凡脱俗的风骨：d飘逸洒脱，充满想象力和感染力，浓郁的浪漫主义情怀。代表作：《早

发白帝城》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。

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②杜甫（—,由盛转衰时期）：诗歌特点：a诗风淳朴厚重；b反映战争和政治腐败给人民带来

的痛苦；c抒发悲愤凄婉之情；d诗歌反映史实，有“诗史”之称。代表作：三吏、三别。

③白居易（唐朝后期）：诗歌特点：a直面，揭示统治者腐化和人民疾苦；b平易近人，

。代表作：《长恨歌》、《琵琶行》。

2.书法：o的字端正劲美，雄浑敦厚；代表作：《颜勤礼碑》。

的字方折峻丽，笔力劲键；代表作：《玄秘塔碑》。

3.绘画：人物、山水、花鸟、宗教。的人物画形态各异，神形兼备；代表作：《》；

的画落笔雄劲，风格奔放；代表作：《》O

知识点5敦煌莫高窟

I.随着文化的繁荣，4世纪到13世纪的多年间，在上，人们陆续开凿

了上千座洞窟，创作了大量的雕塑和的壁画。唐朝开凿的石窟，数量最多，保存

最完好。

2.莫高窟现存壁画近平方米，各种彩塑多身，生动反映了当时的中外交流、

民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。

第8课北宋的政治知识清单

知识点1陈桥兵变和北宋的建立

1.陈桥兵变：年：后周禁军的统帅北上抵抗辽军，军队行至时，谋士和诸将

拿出准备好的黄袍披到身上，拥护他当上皇帝。

2.北宋的建立与局部统一：陈桥兵变后建立—政权，定都—，采取的战略方

针，陆续消灭南唐等割据政权，979年，宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分

裂局面，（不是全国统一）。

知识点2中央集权的加强

1.最根本的目的：加强,加强,维护宋朝的。

2.措施与影响

措施影响

①解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。

②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重加强了中央对军队的控制，但是削弱了

军事

中央而无发兵之权。（武将领兵，文官调兵）；军队的战斗力。

方面

③经常调换军队将领，定期换防，切断将领与a”

士兵同地方的联系，使兵不识将•，将不专兵。

政治__________采取分化事权的办法，_______O加强了皇权，但造成了机构臃肿。

中央

方面还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权c

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②在地方，派—担任各地州县的长官（知

州）；加强中央集权，但造成了机构臃肿。

地方

各州府设置—分割知州权力（对知州进行监“，，

察和分权）。

加强了中央集权，消除地方割据势力的

财权取消地方节度使收税的权力，又在地方设置

地方物质基础，但造成地方财政过于穷困。

方面______，把地方财赋收归中央。

a"

积极影响：扭转了五代十国时期

发展严格了科举考试—，—成为定制，大幅度________的风气。杜绝了武将跋扈和兵

文科举取士名额，政权基础进一步。政变政移的情况发生，有利于政权的

崇文

教，府在全国范围内营造了浓厚的，促进和社会的；

抑武

改革了整个社会_______的提高，造就了宋朝科技消极影响：办事效率一，财政支出

展科____、文化____、人才____的文治局面。军队战斗力—等；导致了宋朝

知识点3王安石变法

1.背景：北宋中期，在边疆战事中，北宋屡次战败，政府和开支不断膨胀，给朝廷财政

造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，弊端丛生，改革呼声日益高涨。等相继

进行改革变法，以挽救社会危机。

2.目的：摆脱,实现。

3.时间：年，任用主持变法。

4.措施：（1）经济上：法（限制盘剥，增加政府收入）；法（限制官僚特权，增加政府

收入）：法（增加国家赋税收入）；（2）军事上：—法（增强国家军事实力）。

5.结果：变法收到一些成效，政府财政收入增加，各地兴修水利工程—多处。但是，一

些措施在执行过程中—了税收范围，—了大地主、权贵的利益，也引起激烈—,统治集团内

部—日益严重。宋神宗死后，新法被废除。

第9课辽、西夏与北宋并立知识清单

知识点1辽与西夏的建立

1.辽的建立：

（1）契丹族：游牧在我国北方的古老民族之一。唐末汉人避战乱带去先进生产技术和生活方式。

（2）建国：年，契丹首领（辽太祖）统一契丹各部，建立政权，都城在,

后版图扩大，改国号为

（3）统治：建政权后，发展生产，创制文字，国力不断增强。

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2.西夏的建立：

（1）党项族：原属羌人的一支,生活在我国—地区，后集中到今甘肃、陕西、宁夏一带。

（2）建国：年，党项首领称大夏皇帝，定都府，史称o

（3）统治：①元昊仿效一制度，订立官制、军制和法律，②鼓励垦荒，发展农牧经济，③创制

西夏文字。

知识点2辽与北宋的和战

1.辽太宗时，占领，辽与中原冲突加剧；

2.宋太祖晚期，北宋和辽保持—关系；

3.宋太宗数次向辽发兵失败，后采取—政策；

4.宋真宗时，年辽大举攻至—城下，威胁都城—，宰相—力劝皇帝亲征，宋真宗

率兵来到—城，宋军士气大振，打退辽军。年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称,

北宋每年送给辽钱物，称为“—"。浪州旧称浪渊，所以这次宋辽盟约称“”。此后很

长时间，宋辽间保持着和平局面。

5.评价澧渊之盟：北宋每年送给辽钱物，增加北宋人民的奂担。从整个中华民族的发展来看，“漕

渊之盟”的订立有其积极的一面：它—了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于

稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多

民族国家的发展和统一。

知识点3西夏与北宋的关系

1.背景：元昊称帝后多次亲率军队进攻北宋，宋军节节败退，但西夏立国时间短，人力物力有限,

连年战争损失亦很大。

2.议和：北宋与西夏订立和约，元昊向宋称宋给西夏―，称为“—”。

3.结果：宋夏边境贸易兴旺（—；北方和中原经济上有较强的互补性，这种客观需要推动经济

交流）。

第10课金与南宋对峙知识清单

知识点1金的建立

1.生活概况：居住在黑龙江流域和长白山一•带，过着游牧渔猎的生活，辽宋时受辽控制压迫。

2.统一：世纪末，完颜部完成了女真各部的统一。

3.建国：一世纪初起兵抗辽，年，（金太祖）建立政权，定都—府，国

号—。

4.统治措施：①模仿中原王朝制度，改革女真部落—,②颁行,③发展生产，女真势

力迅速壮大。

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知识点2金灭辽与北宋

1.背景：女真崛起时，辽和北宋统治危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。

2.灭辽：宋金夹击攻辽，宋败。年，辽被—灭亡。

3.灭宋（不战而败）：宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。年，金军攻破东京,

灭亡。

知识点3岳飞抗金与南宋偏安

1.建立：年，宋钦宗弟弟（宋高宗）称帝，以为都城建立政权，史称O

2.抗金：—等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在—大败金军主力，迫使金

军后撤到黄河以北。

3.议和：宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，以“莫须有”的罪名

杀害岳飞。

4.内容：南宋向金称臣，并送钱物，双方以—至一线划定分界线。

5.结果：宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为—o南宋统治者满足于现状，偏安江

南一隅。

第11课元朝的建立与统一知识清单

知识点1元朝的建立

1.背景：蒙古是我国北方一个古老的民族，蒙古人善于骑射，逐水草而居，过着游牧的生活。12

世纪时，部落之间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。

2.蒙古政权建立：年，完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，尊称为成吉思汗。

3.成吉思汗发动了大规模的扩张战争：年，蒙古军队灭西夏。年，蒙古灭金，

此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。成吉思汗和他的子孙还向西一直打到欧洲的

4.元朝的建立：年，（元世祖）继承汗位；年，改国号为,

年定都—O①忽必烈接受汉人儒臣提出的“”""""的建议，施行

“”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。②依照中原王朝的统治方法，设立各种机

构。

知识点2元朝的统一

1.统一：年，元军攻入南宋都城临安，O南宋大臣等人拥立南

逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。年，元朝完成了全国的一。

2.意义：①结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，②为统一多民族国家的进一步发展奠

定了基础。

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3.元朝疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，是我国历史上

版图最大的朝代。

知识点3元朝的统治

1.概况：为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确

立了制度，加强对边疆地区的直接管辖。

2.内容：

(1)在中央：①设掌管全国的行政事务，下分六部，掌管各项政

务；②设负责全国的军事事务，调度全国的军队；③设负责监察事务。④设

管理全国宗教和西藏地区军政事务。

(2)在地方：设,简称“—”。除今山东、山西和河北等地直属管辖外，全国

共设一个行省。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代

地方行政制度的重大改革，成为我国—的开端。

(3)在边疆地区：统治原则一一o东南地区，在澎湖设置,加强对—的管理，

这是历史上中央政府首次在一地区正式建立行政机构。西北地区，设置等机构，管

理事务。西藏地区，设立，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使

行政管辖权。

知识点4元朝的民族交融

1.元朝的统治深受的影响，各族以为主的文化认同趋向加强。元朝还不断加强

对边疆地区的—与—O朝廷调集大批—迁移到边疆地区，兴修—，鼓励一,开垦—,

进行—O

2.边疆各族大量迁入—和一，同一等杂居相处。来自中亚、西亚的人移居中国，同

等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——o它是我国

的前身。

第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣知识清单

知识点1农业的发展

1.原因：①南方战乱②北人南迁带来了—的技术和;③自然条件—。

2.表现：①农业作物：南方的水稻种植面积迅速—；越南传入的在北宋时推广到东南地

区；南方农民还培育出许多;宋朝时，水稻产量跃居粮食作物—o长江下游和

一带成为丰饶的粮仓，出现了“”。辽金时期，东北地区的农业开发，效果显著。

②经济作物：宋元时期，南方各地普遍种植—，产茶的州县比以往有所增加。北宋至南宋初，植

棉地区尚限于—、—和—：到南宋后期，棉花种植区已推进到—和——带。元朝时期，

南方植棉逐渐普遍。

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3.粮食运输：元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿和,与原有运河

连通，使粮船可以从一直通—;还开辟了规模空前的—航线，粮食运输一度以—为主。

知识点2手工业的兴盛

1.纺织业：

（1）北宋时，南方的丝织业胜过北方，地区的丝织生产发达。

（2）南宋后期，棉纺织业兴起，—岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。

（3）推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时，江南棉纺织业发达，棉布逐渐

代替了麻布，成为主要的衣被原料。—成为全国棉纺织业中心。

2.制瓷业：宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北—、河南—等各具特色。南宋时，江

南地区成为我国制瓷—0元朝时烧制的，代表了制瓷技术的高超水平。

3.采煤业：北宋时，煤得到大量开采。—的煤产量利使用相当可观。煤还广泛用于o

4.造船业：宋朝时，造船业在当时世界上居于领先地位。的造船业有很高的水

平。北宋建有世界上现存最早的—；南宋的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了O

金还造出了撞冰船。

知识点3商业的繁荣

1.商业城市：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的城市是北宋的和南宋的

—和元—，人口多达—o北宋时大城市的商业活动已突破_和_的界限，人口聚集或流动性

大的地方都可以开设店铺；—市和—市进一步发展。

2.乡镇商业：城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的o

3.辽夏金的商业也有一定的发展：辽的—、西夏的和金―，商业都很繁盛。金在一些

地方亦对往来商旅征收商税。

4.纸币：北宋前期，四川地区出现“—"，这是世界上—的纸币。南宋时，纸币发展成与—

并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为—发行。纸币的产生，有利于商业的发展。

5.经济重心南移

（1）时间：从开始的经济重心南移，到一时完成。

（2）表现：政府的和都依靠江南地区。

第13课辽宋夏金元时期的对外交流知识清单

知识点1发达的中外交通

1.陆路交通：元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的

联系。建立了四通八达的—。意大利人在元世祖时到中国居住了一年，回国后讲述

在中国的经历，形成《______________》。激起了欧洲人对东方世界的极大向往。

2.海路交通：

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（1）条件：①—和_______的发展；②_______的运用；③________南移；④初步掌握了潮汛、

信风、气象的规律。

（2）航线：宋朝海路形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和

地区，远至及o海上丝绸之路随着海陆航向的拓展进入鼎盛时期。东海航线可通达

朝鲜半岛、日本，南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。海上丝绸之路沿

途经过多个国家和地区，在东西交通中发挥着重要作用。

知识点2繁荣的海外贸易

1.市舶司：宋元时期，政府在主要港口设立,管理船舶、关税、货物及外商招徒等。这一

时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位。

2.规模：宋朝与中国有贸易关系的国家和地区有个，元朝时超过个，主要分布在东

亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。其中，—半岛、—和—

等是与中国交往最密切的国家和地区。日本来南宋的商船，每年多达四五十艘。中国成为当时世界

上从事海外贸易的重要国家。

3.港口城市：都是闻名世界的大商港。

4.贸易货物：在海外贸易中，中国以输出和为主，进口货物多为香料、象牙、

珠宝等。香料等多来自南亚、东南亚等地区。进口商品在北宋前期不超过50种，到南宋激增至

余种。

知识点3密切的中外文化交往

1.西方文化影响中国：西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元世祖

任用—人主持天文、历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，《》中记载

了治疗骨折的方法。

2.中国文化影响西方：中国的创造发明，如、纸币和驿传制度等输往国外,

天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发

展起到重要作用。中国的外销深受外国人喜爱c西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花

纹和色彩等，深受中华文化的影响，具有鲜明的中国风格。

第14课宋辽夏金元时期的科技与文化知识清单

知识点1活字印刷术的发明

1.雕版印刷术：—时期发明，促进了文化的发展。时刻书盛行，雕版印刷技术进一步

发展。

2.弊端：雕版,刻好的版只能印制一种书籍。

3.活字印刷术，①匠人发明，用。②后来又出现了。③科学家―

在中对木活字作了系统总结并创新，发明了O④元朝中期，印刷出现。

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4.传播：—世纪传入—半岛，后传到—及地区，经传到,经蒙古西征

等途径传入—0

5.影响：对人类文明的发展产生了重大影响。

知识点2指南针、火药的应用

1.指南针：

(1)发明发展：①我国古人很早就认识到的特性，②战国时，人们利用做成指

南工具，称为“”；③宋代开始用制成指南的工具；④后来人们把这种有磁性的钢针

安置在刻有度数的盘中，制成了—0

(2)应用：,中国的舟船上开始使用指南针。

(3)传播影响：指南针经过地区传到了—o对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推

动作用。同时它也为和提供了重要条件。

2.火药

(1)发明：—时，中国人已经发明了火药。

(2)应用：①,火药开始运用到o②,火药更多地用于军事领域(制

成爆炸性武器或管形火器，宋金战争，蒙古灭金、灭宋战争)。南宋初，;南宋后期，有

弹丸的(突火枪是枪炮的始祖，揭开了世界军事史二热兵器时代的序幕)。③元代用金属作

筒取代竹筒，发明了突破)。

(3)传播：―世纪传入地区，—世纪初又经阿拉伯人传到—o

(4)影响：对欧洲的和产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

知识点3天文学的发展

1.沈括：—时期的科学家沈括，创制了先进的历法“”。他著有《》一书，

综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科

技史上占有重要地位。

2.苏颂：—科学家苏颂主持创制了o它集和—于一身，比欧洲同类天

文仪器早了数—年。

3.郭守敬：—科学家郭守敬，研制出—等近一种天文仪器，主持在全国范围力天文测量，

在元初编成新的历法《》，对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天，与

现行的—几乎相同，比现行公历的确立早约年。

知识点4理学

1.“程朱理学”：宋代—在兼收并蓄的基础上形成—。其中北宋的程颖、程颐兄弟和南宋的

朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。

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2.程顾和程颐：他们认为—是天下万物都要遵循的—原则。他们将—与传统的联系

起来，要求人们为人行事必须。

3.朱熹：理学的o他强调存—、灭—，要求人们遵从传统的和。

这一思想有利于一封建统治，逐渐成为我国—的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本

乃至欧洲。

4.对理学的评价：理学中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，—了人们的精神追求。

知识点5宋词和元曲

（一）宋词

1.兴起发展：词在—时己经出现，经五代到两宋，成为—主要的文学形式之一。

2.定义和特点：_是一种,句子有长有短，也称,便于歌唱。填词用的曲调名叫

作词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。

3.内容：开始多描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色，到宋代变化较大，风格多样，内容

广泛。

4.主要代表人物及作品：

（1）苏轼：北宋文学家，①改进了词的创作，②扩大了词的境界，③提高了词的格调。词风

把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。

（2）李清照：两宋时期女词人，词风以北宋灭亡为界，前期描写真挚的夫妇

情感,后期反映战乱带来的灾荒，抒写深沉的—情怀。

（3）辛弃疾：南宋人，词风—,具有,①使词境变得更为雄奇阔大，②抒情、写景、

叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的和在文学史上的地位。

（二）元曲

1.组成：包括。把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。

2.关汉卿：金末元初，元代最优秀的,代表作是悲剧《》。

3.元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”（_____与

之齐名）。

知识点6司马光与《资治通鉴》

1.概况：北宋史学家，政治家司马光主持编写的《》是一部的通史巨著，记述了

从—到一共多年的历史。

2.目的：“鉴于往事，有资于治道”，使郡主借鉴其中的经验教训。

3.地位：《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著，司马光与司马迁被称为“”

（西汉司马迁，著有纪传体通史《史记》，记录从黄帝到汉武帝时期的历史）。

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第15课明朝统治知识清单

知识点1明朝的建立

1.元灭原因：①元朝末年，政治十分—，各级官吏,导致社会动荡，民不聊生。

②1351年黄河下游爆发农民起义，很快发展到江淮地区。

2.明建立：年，称帝，建立明朝，定都,即明太祖。

3.统一：明军攻占,结束了—的统治。

4.迁都：明太祖去世后，