2025-2026年四川省人教版八年级物理上册第7章力学知识点巩固习题

2025-2026年四川省人教版八年级物理上册第7章力学知识点巩固习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。若他更换更粗糙的木板，仍用同样大小的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力将（）A.变小B.变大C.不变D.无法确定2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别为（）A.10N，水平向左B.10N，水平向右C.40N，水平向左D.40N，水平向右3.某同学用50N的水平力将重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s，则该同学对箱子做的功和功率分别为（）A.100J，5WB.100J，10WC.0J，0WD.50J，5W4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体受到的合力为0。若不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A.物体受到的重力与拉力是一对平衡力B.物体受到的拉力大于重力C.物体受到的拉力小于重力D.物体处于平衡状态但不是静止状态5.甲、乙两个物体分别从不同高度自由下落，不计空气阻力。若它们同时落地，则下列说法正确的是（）A.甲物体比乙物体质量大B.甲物体比乙物体下落时间短C.甲物体比乙物体下落快D.甲、乙两个物体下落时间相同6.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成37°角的力F=40N向右下方推物体，物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小和方向分别为（）A.25N，水平向左B.25N，水平向右C.50N，水平向左D.50N，水平向右7.某同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了2m，不计滑轮重和摩擦，则该同学至少需要施加的拉力为（）A.100NB.200NC.50ND.400N8.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面倾角为30°。若物体沿斜面向下匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为（）A.0NB.GC.G/2D.G/√39.某同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了3m，动滑轮重为10N，不计摩擦，则该同学对绳端施加的拉力做的功为（）A.300JB.330JC.600JD.660J10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F水平向右推物体，物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μ(G-Fcosθ)C.μ(G+Fcosθ)D.Fsinθ二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学发现，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。这一结论表明：_________。2.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为_________N，方向_________。3.某同学用50N的水平力将重为100N的箱子推动了2m，则该同学对箱子做的功为_________J。4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体受到的合力为0。若不计空气阻力，则物体受到的拉力大小为_________。5.甲、乙两个物体分别从不同高度自由下落，不计空气阻力。若它们同时落地，则它们的下落时间_________（相同/不同）。6.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成37°角的力F=40N向右下方推物体，物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为_________N，方向_________。7.某同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了2m，不计滑轮重和摩擦，则该同学至少需要施加的拉力为_________N。8.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面倾角为30°。若物体沿斜面向下匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为_________N。9.某同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了3m，动滑轮重为10N，不计摩擦，则该同学对绳端施加的拉力做的功为_________J。10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F水平向右推物体，物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为_________N。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学发现，当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。这一结论表明：（√）2.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为10N，方向水平向左。（×）3.某同学用50N的水平力将重为100N的箱子推动了2m，则该同学对箱子做的功为100J。（√）4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体受到的合力为0。若不计空气阻力，则物体受到的拉力大小为G。（×）5.甲、乙两个物体分别从不同高度自由下落，不计空气阻力。若它们同时落地，则它们的下落时间相同。（√）6.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成37°角的力F=40N向右下方推物体，物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为25N，方向水平向左。（√）7.某同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了2m，不计滑轮重和摩擦，则该同学至少需要施加的拉力为100N。（√）8.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面倾角为30°。若物体沿斜面向下匀速运动，则物体受到的摩擦力大小为0N。（√）9.某同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了3m，动滑轮重为10N，不计摩擦，则该同学对绳端施加的拉力做的功为300J。（×）10.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F水平向右推物体，物体沿桌面匀速向右运动。则物体受到的摩擦力大小为μG。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学发现，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。请解释这一现象的原因。2.如图所示，一个重为200N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体，物体仍保持静止状态。请分析物体受到的各个力，并说明物体为何保持静止状态。3.某同学用50N的水平力将重为100N的箱子推动了2m，则该同学对箱子做的功为100J。请解释为什么该同学对箱子做的功为100J。4.如图所示，一个重为G的物体放在光滑的斜面上，斜面倾角为30°。若物体沿斜面向下匀速运动，请分析物体受到的各个力，并说明物体为何匀速运动。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.某同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了2m，不计滑轮重和摩擦，请计算该同学至少需要施加的拉力，并说明理由。2.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成37°角的力F=40N向右下方推物体，物体沿桌面匀速向右运动。请计算物体受到的摩擦力大小，并说明理由。3.某同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了3m，动滑轮重为10N，不计摩擦，请计算该同学对绳端施加的拉力做的功，并说明理由。4.如图所示，一个重为G的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F水平向右推物体，物体沿桌面匀速向右运动。请计算物体受到的摩擦力大小，并说明理由。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：根据滑动摩擦力的性质，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。因此，更换更粗糙的木板，压力不变，但接触面变粗糙，滑动摩擦力变大。2.A解析：物体A受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。由于物体保持静止，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos30°=50×√3/2≈43.3N，摩擦力大小等于拉力的水平分量，方向水平向左。3.A解析：对箱子做的功为W=Fs=50×2=100J，功率为P=W/t=100/10=5W。4.A解析：物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。5.D解析：根据自由落体运动规律，下落时间与高度无关，只与重力加速度有关。因此，甲、乙两个物体下落时间相同。6.A解析：物体沿桌面匀速运动，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos37°=40×0.8=32N，摩擦力大小等于拉力的水平分量，方向水平向左。7.A解析：不计滑轮重和摩擦，拉力大小为物体重力的一半，即100N。8.0N解析：光滑斜面没有摩擦力，物体沿斜面向下匀速运动，只受重力和支持力。9.B解析：动滑轮重为10N，拉力大小为（100+10）/2=55N，对绳端施加的拉力做的功为W=Fs=55×3=165J，但实际功为165×2=330J。10.B解析：物体沿桌面匀速运动，水平方向受力平衡，摩擦力大小等于拉力的水平分量减去支持力与动摩擦因数的乘积，即μ(G-Fcosθ)。二、填空题1.压力越大，滑动摩擦力越大。解析：滑动摩擦力的大小与压力成正比，压力越大，滑动摩擦力越大。2.10N，水平向左解析：物体受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。由于物体保持静止，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos30°=50×√3/2≈43.3N，摩擦力大小等于拉力的水平分量，方向水平向左。3.100J解析：对箱子做的功为W=Fs=50×2=100J。4.G解析：物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。5.相同解析：根据自由落体运动规律，下落时间与高度无关，只与重力加速度有关。因此，甲、乙两个物体下落时间相同。6.25N，水平向左解析：物体沿桌面匀速运动，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos37°=40×0.8=32N，摩擦力大小等于拉力的水平分量，方向水平向左。7.100N解析：不计滑轮重和摩擦，拉力大小为物体重力的一半，即100N。8.0N解析：光滑斜面没有摩擦力，物体沿斜面向下匀速运动，只受重力和支持力。9.330J解析：动滑轮重为10N，拉力大小为（100+10）/2=55N，对绳端施加的拉力做的功为W=Fs=55×3=165J，但实际功为165×2=330J。10.μ(G-Fcosθ)解析：物体沿桌面匀速运动，水平方向受力平衡，摩擦力大小等于拉力的水平分量减去支持力与动摩擦因数的乘积，即μ(G-Fcosθ)。三、判断题1.√解析：滑动摩擦力的大小与压力成正比，压力越大，滑动摩擦力越大。2.×解析：物体受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。由于物体保持静止，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos30°=50×√3/2≈43.3N，摩擦力大小等于拉力的水平分量，方向水平向左。3.√解析：对箱子做的功为W=Fs=50×2=100J。4.×解析：物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。5.√解析：根据自由落体运动规律，下落时间与高度无关，只与重力加速度有关。因此，甲、乙两个物体下落时间相同。6.√解析：物体沿桌面匀速运动，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos37°=40×0.8=32N，摩擦力大小等于拉力的水平分量，方向水平向左。7.√解析：不计滑轮重和摩擦，拉力大小为物体重力的一半，即100N。8.√解析：光滑斜面没有摩擦力，物体沿斜面向下匀速运动，只受重力和支持力。9.×解析：动滑轮重为10N，拉力大小为（100+10）/2=55N，对绳端施加的拉力做的功为W=Fs=55×3=165J，但实际功为165×2=330J。10.×解析：物体沿桌面匀速运动，水平方向受力平衡，摩擦力大小等于拉力的水平分量减去支持力与动摩擦因数的乘积，即μ(G-Fcosθ)。四、简答题1.滑动摩擦力的大小与压力成正比，压力越大，滑动摩擦力越大。这是因为压力越大，接触面之间的相互作用力越大，导致摩擦力增大。2.物体受到的力有重力、支持力、拉力和摩擦力。由于物体保持静止，水平方向受力平衡，拉力的水平分量为Fcos30°=50×√3/2≈43.3N，摩擦力大小等于拉力的水平分