八年级下册英语外研版Module 2Experiences Unit2 Unit 3

Unit2TheyhaveseenthePyramids.&Unit3Module2Experiences自主预习自主预习互动探究互动探究自主预习Module2

Experiencesforexamplesofarallovertheworldcountdownworkfor…短语互译1.例如___________

2.到目前为止___________3．全世界_______________________4.倒数；倒计时_____________5．为……工作_________________6．bedifferentfrom…____________7.atthemoment____________________8.haveawonderfultime______________与…不同现在；此时此刻玩得开心afifteen­year­oldModule2

Experiences句型在线1.迈克•罗宾逊是一个十五岁的美国男孩……MikeRobinsonis__________________Americanboy…2．目前，迈克和克莱尔在埃及开罗——非洲最大、最繁忙的城市之一。Atthemoment,MikeandClareareinCairoinEgypt,_______and_______citiesinAfrica.3．罗宾逊一家人喜欢在世界各地观光。_____________loveseeingtheworld.4．他们去过很多有趣的地方。They_____________tomanyinterestingplaces.5．……他们发现在单词的拼写和发音方面很难。…theyfind__________tospellandpronouncethewords.6．他们正在倒计时。Theyare_____________thedays.oneofthebiggestbusiestTheRobinsonshavebeenithardcountingdown互动探究词汇点睛1send

v.派遣去；命令……去[观察]Thecompanyhasofficesinmanycountries,andithassentPetertoworkinGermany,FranceandChinabefore.这家公司在很多国家都设有办事处，公司以前把彼得派往德国、法国和中国工作过。[探究]sendsb.todosth.意为“派遣某人做某事”。send为动词，意为“派遣；命令……去”，其过去式与过去分词均为sent。Module2

Experiences[拓展](1)sendsb.tosp.意为“派某人去某地”；sendfor意为“派人去叫”；sendsthout意为“分发，发射”。Hissonfoundhimandsendforhelp.他儿子找到了他，然后向人求救。(2)send还有“发送；寄出”的意思。Hesenttheletterbyairmail.他寄的是航空信。[图解]send一词多义Module2

Experiences(

)[2014•呼和浩特]Myhusbandalways________meflowerseveryweekbeforewegotmarried,butnowhenever________．A．sends;doesB．sent;doesC．wasgoingtosend;doD．sent;do[解析]B句意：我的丈夫在结婚前总是每周给我送花，但是现在不了。根据“beforewegotmarried”可知，第一空应该用sent；第二空根据now和he可知用does。故选B。Module2

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活学活用2Germany

n.德国[观察]ThecompanyhassentPetertoworkinGermany.公司派彼得去德国工作过。[探究]Germany是名词，意为“德国”；其形容词是German，意为“德国的”。German也可作名词，意为“德国人；德语”，作“德国人”讲时，其复数形式是Germans。Module2

Experiences[拓展](1)表示“某国人”的名词变复数时，直接在其后加­s的有American→Americans(美国人);Australian→Australians(澳大利亚人);Russian→Russians(俄罗斯人);Canadian→Canadians(加拿大人)等。(2)由­ese结尾的表示“某国人”的名词，其单复数同形的有Chinese(中国人),Japanese(日本人)等。Module2

Experiences(

)[2015•眉山]—Areallthestudentsfrom______inyourclass?—No,thereareonly3________inourclass.Theothersarefromothercountries.A．Germany;GermenB．Germany;GermansC．German;GermansD．German;GermanyModule2

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活学活用[解析]B考查名词词义辨析。句意：“你班里所有的学生都来自德国吗？”“不，我们班只有3个德国人。其他人来自其他国家。”Germany意为“德国”；German意为“德国人”，其复数形式为Germans，故选B。3ancient

adj.古老的；古代的[观察]Thereisanancientoaktreeinourschool.我们学校有一棵古橡树。[探究]ancient与冠词连用时常用不定冠词an。ancient的反义句为modern(现代的)。Chinaisagreatcountrywithalonghistoryandaancientcivilization.中国是一个具有悠久历史和古老文明的伟大国家。[拓展]inancienttimes在古代；在远古ancientcivilization古代文明Module2

Experiences活学活用Wevisitedthea________Greectlastspring.ancientModule2

Experiences4mix

v.相混合；融合[观察]Don'tmixupthetwokindsofvegetableseeds.别把这两种菜籽搀杂在一起。[探究]与mix相关的短语：mixup混合，混淆mixtogether混合在一起mixwith和……混合Module2

Experiences活学活用Youalways________(混合)ourbooks.It'shardformetofindminewhenIneedthem.mixupModule2

Experiences5miss

v.惦念；怀念；想念[观察]Theyhavefriendsallovertheworld,buttheyalsomisstheirfriendsintheUS.他们在世界各地都有朋友，但是他们也想念在美国的朋友。Theboystillmissedthetoyinthebox.这个男孩还在惦念箱子里的那个玩具。[探究]miss作及物动词，意为“想念；惦念”，其后接名词。Module2

Experiences[拓展]miss常见的其他用法：(1)miss作动词，还表示“错过”，后接动名词而不是不定式。Theymissedvisitingthesmalltown.他们错过了参观那个小镇。(2)Miss作名词，意为“小姐”。[一语辨异]MissGreenmissedthelasttrain,shefeltsadandmissedherparentsalot.格林小组错过了最后一班火车，她感到很难过，非常思念她的父母。Module2

Experiences活学活用写出画线单词的词性及汉语意思(1)Ireallymissher!Ican'twaittoseeher！________________(2)Allofthestudentswon'tmiss

MissLiu'slesson.________________________________动词；思念Module2

Experiences动词；错过；名词；小姐6count

v.数；清点[观察]Theyarecountingdownthedays.他们正在倒计时。Pleasehelpmecountthemoney.请帮我数一下这笔钱。Module2

Experiences(

)Canyou________thenumbersfrom100to1inEnglish?A．countdown

B．countupC．countasD．countoffModule2

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活学活用[答案]A句型透视1MikeRobinsonisafifteen­year­oldAmericanboy…迈克•罗宾逊是一个十五岁的美国男孩……[探究]该句中的“fifteen­year­old”是由“数词＋名词(＋形容词)”构成的复合形容词，常用作前置定语，数词、名词与形容词之间要用连字符连接，中间名词要用可数名词单数。Heisaten­year­oldboy.他是一个十岁大的男孩。Itisaboutafive­minutewalk.大概是步行5分钟的路程。Module2

Experiences[拓展]当“数词＋名词＋形容词”作表语时，三者间则不用连字符连接，名词要根据实际情况使用其单复数形式。Heis1.89metrestall.他身高一米八九。Module2

Experiences(

)(1)[2015•孝感]Lastyear,threehundredEnglishteacherstookpartinthe________EnglishTraining.A．two­month

B．two­monthsC．twomonthsD．twomonth

活学活用Module2

Experiences[解析]A考查名词词义辨析。句意：去年，300名英语老师参加了________的英语培训。本句中twomonths作定语，意为“为期两个月的”，需要使用连字符连接数词和名词，名词使用单数形式，故选A。(

)(2)Theriverisabout________.A.6，000metreslongB.6，000­metres­longC.6，000­metre­longD.6，000metrelongModule2

Experiences[答案]A[探究]theRobinsons表示“罗宾逊一家人”。“the＋姓氏复数”表示“……一家人”或“……夫妇二人”，作主语时，谓语动词用复数形式。TheSmithsarehavingdinner.史密斯一家人正在吃晚饭。Module2

Experiences2TheRobinsonsloveseeingtheworld.罗宾逊一家人喜欢在世界各地观光。(

)TheGreens________Beijingfortenyears.A．havebeenin

B．hasbeeninC．havebeento

D．hasbeento

活学活用Module2

Experiences[解析]A句意：格林一家在北京生活了10年了。[探究](1)havebeento…意为“曾经去过……”，表示说话者已从某地回来。IhavebeentotheGreatWall.我去过长城。(2)havebeento后可接表示次数的名词(如once，twice，threetimes等)，表示“去过某地几次”。也可与just,never,ever等连用。HehasbeentoEnglandthreetimes.他去过英格兰三次。Module2

Experiences3Theyhavebeentomanyinterestingplaces.他们去过很多有趣的地方。(

)[2014•达州]—Haveyouever________anamusementpark?—Yes,Ihave.I________FunTimesAmusementParklastyear.A．beento;havegonetoB．goneto;havebeentoC．goto;wenttoD．beento;wentto活学活用Module2

Experiences[解析]D根据答语“Yes,Ihave.”可知“去过”，应用beento；又根据下文“lastyear”可知问的是过去已经发生的事情，所以选择答案D。[探究]“find＋it＋n./adj.＋todosth.”意为“觉得/认为/发现做某事……”。当不定式作find,think,feel,consider等动词的宾语，且有名词或形容词作宾语补足