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文档简介

小学班主任个人述职总结小学班主任个人述职总结

高文华

述职人，高文华，56岁，是清静庵小学五年级的班主任。一学期过去了，现将本期的工作进展总结。

一、完善师德-----为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗寻常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。

二、虚心学习------才智之源

作为一名教师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我阅读了几本教育杂志和别地的先进的教学阅历。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。

三、教研工作------求真务实

进展教改探究，细心制定以人为本的校本教研规划，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是今年的课堂教学竞赛，比出了风格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教态。我积极参与备课教课和说课，学到了先进的教学方法。特殊是到外地学习别人的优化课堂教学的阅历，加大了与外界的合作与沟通。开阔了视野，增长了见识，拓展了思路。

四、育人工作-----细心培育

教育是效劳，也是育人工作。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订班级工作规划、规章制度、检查考核制度，并做好学生的思想品德教育工作，为年终考试取得成绩奠定根底，组织、指导学生争论制度的执行，唱歌会，体育活动，书画竞赛等活动。不断提高了学生的书画唱跳的力量。

回忆一年来的工作，有成绩也有圆满，由于工作阅历缺乏，在开展工作当中也消失了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学水平还有待进一步提高。

2、平常与学生的沟通不太多，主动性不太强。

3，搜集教育教学的有关资料不准时，讨论不深，运用

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