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语文版五年级语文上册期中考试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语báilùbáihèxiánqìzhūhóngqiànrùkuàngjiàjìngxiákǒushàoēnhuìyīnyùnjīngqiǎopèihé二、用“√”给加点字选择正确的读音。谴责(qiánqiăn)人影绰绰(chuòchuō)间隔(jiānjiàn)猛涨(zhăngzhàng)联结(jiējié)一行人(xíngháng)三、辨字组词。订(_______)兼(_______)陪(_______)糖(_______)署(_______)钉(_______)廉(_______)赔(_______)塘(_______)著(_______)盯(_______)歉(_______)倍(_______)唐(_______)暑(_______)四、把下列词语补充完整,并按要求另写词语。(____)头(____)气(____)(____)成竹得意(____)(____)风(____)浪(____)龇(____)咧(____)转(____)为(____)随(____)所(____)不怀(____)(____)(____)(____)脑汁五、关联词填空。不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1.(________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。六、按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)_______________________________________________2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_______________________________________________3.我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)_______________________________________________七、按课文内容填空。1.《搭石》一文作者,通过描绘______、______等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石________的奉献精神,同时也赞美了乡亲们________的精神和______________的传统美德。2.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了______、________、_______等说明方法,说明了________的速度是最快的。3.《落花生》一课花生具有________、________的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:___________________。4.弟弟贪玩,不好好学习,妈妈每次催他学习,他总是说时间多着呢,长大再学也不迟。如果让你劝说并送给他一句话,你会说:“________________________________。”八、课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是(),到处都是()。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛(),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.上文选自课文《_________》,作者是__________。2.根据课文内容填空。3.用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。4.“大的,小的”这是写了鸟的______,“花的,黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。5.最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________,第二个指_________。九、阅读短文,完成练习。我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡(xiànxuàn)慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,(骄娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加(干净清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄(báobó)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!1.请在文中括号里正确的读音或字词下打“√”。2.写出下列词语的近义词。悠闲——(_________)迫不及待——(__________)3.短文第二到六自然段是按照顺序来写的。用“○”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图,我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪里,秋季小溪里,冬季小溪里。4.第七自然段是短文的_______句,在文中起__________的作用。5.文中画“”的句子用了________和________的修辞手法,这样写的好处是________________。6.下面关于这篇文章的说法不正确的一项是()。A.这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的。B.这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。C.文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。十、表达与交流你喜欢读什么书?请你向大家推荐一本值得阅读的书吧。要求:推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者等基本信息,重点写推荐这本书的理由,如内容新奇有趣,情节曲折离奇,语言优美生动,人物个性鲜明,思想给人启迪等。题目自拟,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、白鹭白鹤嫌弃朱红嵌入框架镜匣口哨恩惠音韵精巧配合2、qiănchuòjiànzhăngjiéxíng3、订阅兼职陪伴糖果署名钉子廉洁赔钱池塘著名盯着抱歉数倍唐朝暑假4、垂丧胸有洋洋平静牙嘴败胜心欲好意绞尽5、只有才不仅而且虽然但是如果就6、小河是一条飘带。父亲说,对。这是他对子女的希望。我无论对什么花,都不懂得欣赏。7、摆搭石走搭石默默无闻无私奉献一心为他人着想列数字作比较举例子光传播不图名利默默奉献人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人莫等闲,白了少年头,空悲切。8、1.鸟的天堂巴金2.鸟声鸟影应接不暇3.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。4.体型颜色姿态5.大榕树鸟栖息的好地方9、1.xiàn骄清澈báo2.安闲心急如焚3.时间春天夏天秋天冬天虾蟹、小伙伴戏水图动物戏落叶图伙伴吃冰、玩冰图4.中心总结全文5.拟人排比生动形象地写出了树叶落在溪水里充满了生机的样子,使文章更具情趣,让大自然的一切都显得那么和谐、美丽6.C10、读书使人进步“书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家:亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田。作者用日

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