2025-2026学年安徽省亳州市初中历史九年级期末上册模考黑金提分题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关中国文字的叙述,正确的是(

)

①今天的汉字是从商朝的甲骨文发展而来②仓颉发明的文字使用至今

③我国有文字可考的历史,从商朝开始④秦朝的统一文字措施对文字的规范化使用有重要意义A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④

2、雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投（

）A．1票B．2票C．3票D．4票

3、他的帝国成为古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊四大文明的汇合地。“他”指的是（

）A．胡夫B．伯里克利C．亚历山大D．凯撒

4、某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣，图二庄园示意图，图三大学分布图。这节复习课的主题应该是（

）图一图二图三A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代的欧洲D．走向近代

5、法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国的控制之下，奠定了强大王权的基础。这主要说明（

）A．市民阶层取得了特殊的法律地位B．市民阶层成为强化王权所需要的政治力量C．城市促进了资本主义经济的发展D．市民政治权利在王权的保护下得以扩大

6、“1453年，奥斯曼国王亲率大军和战船，兵临君士坦丁堡城下。经过鏖战攻陷君士坦丁堡。奥斯曼军队烧杀劫掠，很多建筑、文物、艺术品被毁”对材料认识正确的是（

）A．反映拜占庭帝国进入“黄金时期”B．战争彻底摧毁了拜占庭文化的价值C．拜占庭帝国从此走向封闭和衰落D．攻破君士坦丁堡是帝国灭亡的标志

7、由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的（

）A．孔雀王朝统治时期B．斯图亚特王朝统治时期C．哈里发统治时期D．幕府统治时期

8、文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。下列对此表述错误的是（

）A．宣扬自由、民主、平等B．反对“神权至上”C．兴起于意大利D．为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础

9、“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是（

）A．新航路的开辟B．文艺复兴的兴起C．法国大革命的开展D．三角贸易

10、1640年发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势。这一“趋势”是指（

）A．资本主义社会取代封建社会B．封建社会取代资本主义社会C．无产阶级革命取代资产阶级革命D．社会主义社会取代资本主义社会

11、拿破仑虽然当上了皇帝，但在大部分欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑（

）A．颁布《人权宣言》B．发动1799年政变C．建立法兰西帝国D．颁布实施《拿破仑法典》

12、关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。图所示教材目录横线处应填入（

）第六单元

第17课

君主立宪制的英国

第18课

美国的独立

第19课

法国大革命和拿破仑帝国A．封建时代的欧洲B．封建时代的亚洲国家C．走向近代D．资本主义制度的初步确立

13、王觉非主编的《近代英国史》有载：”“第一次工业革命从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”这种“新动力”指的是（

）A．水力B．内燃机C．蒸汽机D．电力

14、1785年，律师阿戴尔为工厂主阿克莱特辩护时说：“工艺各部门中最有用的发明并不是关在书房里的专务理论的哲学家们的创作，而是通晓使用技术方法的、从实践中得知什么构成其探讨课题的灵巧的工匠的创作。”据此可知当时（

）A．民众重视发明创作B．创新源于生产实践C．科技是第一生产力D．启蒙思想影响有限二、综合题

15、近代以来，世界历史波澜壮阔，大国不断崛起，其历程值得我们深思。阅读下列材料，回答问题。材料一

从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料二

在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，……这个国家出现，虽然只有230年的历史，……（至今）将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。——《大国崛起》解说词

(1)结合所学知识指出材料中“法案”确立了什么样的政治体制？根据材料写出该法案颁布的意义。

(2)材料中“这个国家”是哪国？根据材料指出“这个国家”的国际地位？这个国家的出现和哪次战争有关？这场战争的性质是什么？

16、世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读材料，回答问题。材料一

我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化，有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战。——摘编自法国总统马克龙的讲话

(1)根据材料一并结合所学知识，发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件分别是什么？材料二

图1第一次世界大战前的欧洲

图2第一次世界大战后的欧洲

(2)根据材料二并结合所学知识，指出图2与图1相比有哪些变化？分析这些变化出现的原因。材料三

党的十九大以来，世界多极化加速发展，国际关系分化组合更趋复杂，国际格局面临深刻调整，力量对比向更加均衡方向发展。面对保护主义