四年级上册第七单元《梅兰芳蓄须》课件

23梅兰芳蓄须*梅兰芳《贵妃醉酒》新课导入

梅兰芳（1894—1961）：名澜，字畹华，京剧演员。生于北京，原籍江苏泰州。出身京剧世家。8岁学戏，10岁登台。演青衣，兼演刀马旦，与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。他的京剧代表剧目有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。作者简介梅兰芳先生一生热爱祖国，热爱人民，把毕生精力献给了京剧艺术事业。在半个多世纪的舞台实践中，他将我国戏曲艺术的精华集于一身，形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外，梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此，以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认为是当今世界三大主要表演体系之一。作者简介朗读课文，疏通生字词。说说文章主要赞美了梅兰芳的什么精神。强烈的爱国情感和崇高的民族气节。初读课文蓄须被迫

租界纠缠邀请骚扰拒绝

签订

宁可要求妄想我会读蓄须被迫

租界纠缠邀请骚扰

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chányāorǎojùzūqiānnìnɡyāowànɡdìnɡ后鼻音纠缠骚扰近义词画脸谱蓄迫租纠缠邀扰签订拒宁要妄初读课文宁_____宁可nìnɡ_____宁静nínɡ副词，宁可，表示比较后做出的选择，情愿。①安宁；②使安宁；③江苏省南京的别称；④姓。初读课文nìnɡnínɡ要_____要求yāo_____重要yào①求；②强求，有所仗恃而强硬要求；③古同“邀”、“腰”；④姓。①索取，希望得到；②重大，值得重视的；③重大的值得重视的东西；④应该，必须；⑤将要，将；⑥连词，要是，若，如果；⑦请求，叫。初读课文yāoyào沦陷：（领土）被敌人占领；失陷。平日老在家里待着，很少出门。深居简出：斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。词语解释默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难。品读课文品读课文避港拒演（2）蓄须明志（3）卖房度日（4）自伤身体（5—7）

1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。梅兰芳的行为说明了什么？藏身租界深居简出，不再登台品读课文梅兰芳的行为表现出他作为一名正直的中国人、一名真正的艺术家的良知和高风亮节。品读课文到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。思考：这里写梅兰芳在深夜悄声吟唱有什么作用？品读课文梅兰芳热爱京剧，视艺术为生命，但在民族存亡的关头，他毅然选择不再登台。他深夜悄悄吟唱京剧表现了他对艺术的执着追求和热爱，也体现出了他为国家民族做出的牺牲。品读课文避港拒演（2）蓄须明志（3）卖房度日（4）自伤身体（5—7）品读课文1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。香港沦陷后，梅兰芳面临着怎样的境遇？处境艰难多次逼迫梅兰芳演戏随时随地的骚扰品读课文梅兰芳为什么蓄须？蓄须意味着什么？拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。梅兰芳是演旦角的，一旦蓄须，便是在宣告不再登台演出。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志品读课文思考：从梅兰芳蓄须明志可以看出他怎样的品质？梅兰芳不惜用“蓄须”来牺牲自我形象，放弃自己的演艺事业，表明了他坚决不登台演出的决心，表现了他强烈的爱国情感。品读课文避港拒演（2）蓄须明志（3）卖房度日（4）自伤身体（5—7）品读课文第4自然段描写梅兰芳生活的困顿和戏园子老板开出的优厚条件有何作用？用戏园子老板开出的优厚条件和梅兰芳贫困的生活进行对比，表现了梅兰芳为了国家利益而舍弃个人物质利益的崇高民族气节。长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。品读课文但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。无论全部宁可也决不表明了梅兰芳的选择，表现出了他作为一个正直的中国人、一名真正的艺术家的良知和民族气节。品读课文避港拒演（2）蓄须明志（3）卖房度日（4）自伤身体（5—7）品读课文一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”斩钉截铁写出了梅兰芳面对日本侵略者的强硬态度，依然果敢坚定，不屈不挠。品读课文梅兰芳为了拒绝日本人的邀请，做了什么事？梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，于是给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。自伤身体打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧品读课文日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。闯写出了日本人的野蛮粗暴。梅兰芳多次拒演让日本侵略者十分恼怒，一个“闯”字将日本人的这种心态反映得淋漓尽致。品读课文梅兰芳先生是一个爱国主义者，在抗日战争期间，他蓄须明志，坚决拒绝为敌演出，有着强烈的爱国情感和崇高的民族气节。你觉得梅兰芳先生是一个怎样的人？日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。品读课文读完本文，我们深深地被梅兰芳先生的气节和人格魅力所折服，他的可贵之处就在于有一颗绝不屈辱贪生的爱国心，我们永远不会忘记那段屈辱的历史，不会忘记梅兰芳先生的崇高人格，立志做一个具有民族气节的好少年。课堂小结梅兰芳蓄须分述藏身租界避居香港立场坚定蓄须明志拒绝演出总结：高超技艺崇高气节强烈的爱国思想崇高的民族气节勇于抗争拒绝诱惑卖房度日坚持气节自伤身体拒绝邀请敢于献身结构梳理总起：交代身份引出下文拓展一拓展二拓展延伸梅兰芳的眼睛故事在他小时候，梅兰芳的眼睛有些近视，所以造成了眼神没有神采，气质也不能外漏。眼睛是表达情感的窗户，对于一个从事艺术表演的人，眼睛是尤为重要的。像梅兰芳这种眼睛不灵活的，很难会有所成就。在他小时候想要拜师时，他的老师就说梅兰芳眼睛实在没有神采，以后也不会有前途，所以不肯教他。拓展延伸拓展一梅兰芳并没有轻易就放弃，反而更加努力的练功和学习。他开始了训鸽练眼功，不管是春夏秋冬，还是风霜雨雪，都不能阻挡梅兰芳练习眼睛的步伐。每天天才亮就喂鸽子吃食和喝水，然后就开始观察鸽子的飞行状况和特点，眼珠子不停的转来转去。天长日久，梅兰芳的眼睛越看越远，也越看越清晰。就是通过这样的努力，梅兰芳的眼睛才越来越传神。在之后的演出中，也更加形象和富有神采，梅兰芳的眼睛是他表演的另一种形式，也为他的演出增光添彩。拓展延伸返回拓展二富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子·滕文公下》拓展延伸

【译文】富贵不能使之腐化堕落，贫贱不能使之改变志向，有权威也不能使之屈服，这才是真正的大丈夫。返回拓展延伸一、读拼音,写词语。

二、选字填空。1.[倾项顾]

(

项

)目(

倾

)斜(

顾

)客

回(

顾

)2.[怀杯还] (

还

)乡

(

怀

)抱

(

怀

)疑

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杯

)3.[征证整] (

整

)个

(

证

)明

(

征

)战

长(

征

)三、根据意思写诗句。1.生时应当成为人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。2.即使醉倒沙场,请诸君不要见笑;自古男儿出征,有几人活着归家?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?3.依旧是秦汉时的明月和边关,万里征战的将士仍然没有归来。秦时明月汉时关,万里长征人未还。四、课内阅读我最棒。为中华之崛起而读书(节选)周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。1.这个女人是不幸的,她的不幸体现在哪些方面?在正确说法后面的括号里画上“✔”。(1)她的亲人被外国人的汽车轧死了。(✔

)(2)中国巡警不惩处肇事的外国人,反而训斥她。(✔

)(3)围观的中国人劝她不要惹是生非。(

)2.围观的中国人心情是愤怒的,从他们的动作“紧握着拳头”可以看出来。他们无能为力,表面原因是(

C

),根本原因是(

B

)(填序号)。A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚B.中华不振C.这是在被外国人占据的地盘里

3.想一想:大家会怎样劝慰这个不幸的女人?略五、课外阅读我能行。周总理的睡衣邓奶奶七十多岁了。她戴着老花镜,安详地坐在沙发上,给我们敬爱的周恩来总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回,邓奶奶又穿上了线,右手捏着针,略略抬起,左手在熟练地打结。她是多么认真啊。一位年轻的护士,双手捧着周总理的睡衣,望着补丁上又匀又细的针脚,眼睛湿润了。面前的小凳子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?是从延安的窑洞里,从重庆的红岩村,还是从二万五千里长征的路上?1.短文第1自然段中描写邓奶奶缝补睡衣时的动作的词语有穿、捏、抬起、打结等。这些词语说明邓奶奶缝补衣服的动作非常熟练。2.年轻的护士