2025-2026学年河北省三河市初中历史九年级期末上册高分培优拓展题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、正确反应我国古代书写材料演变过程的是A．甲骨→青铜器→简帛→纸B．青铜器→甲骨→简帛→纸C．甲骨→简帛→青铜器→纸D．简帛→甲骨→青铜器→纸

2、“主要政治制度是公民大会，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”材料反映的政治制度是（

）A．三民主义的民权B．雅典民主政治C．罗马元首制D．人民代表大会制度

3、历史兴趣小组收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华、阿拉伯文化等素材，他们可以提炼的研究主题是（

）A．古代东西方文明的起源B．古代文明间的交流互动C．中华文明的强大吸引力D．古代帝国的扩张与崛起

4、“西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。”材料反映了西欧庄园的特点是（

）A．等级制度森严B．法庭控制庄园C．封建制度瓦解D．具有相对的独立性

5、学生正在讨论的内容涉及封君与封臣、领主与农奴、城市兴起、早期大学。他们讨论的主题是（

）A．上古亚非文明B．古代欧洲文明C．中世纪的西欧D．亚洲封建时代

6、在一定程度上改善了奴隶地位，并奠定了欧洲民法的基础的法律文献是（

）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《罗马民法大全》D．《拿破仑法典》

7、下列历史要素中没有关联的一项是（

）A．源赖朝——幕府统治B．主持庄园法庭——农民C．《罗马民法大全》——欧洲民法的基础D．与阿拉伯帝国同时期——唐朝

8、14世纪，欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明期，在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了长足发展，一些城市还出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级开始走上政治舞台，他们需要新的意识形态，为他们所追求的政治、经济利益辩护。他们需要新的学术、新的文化，为他们所做的一切给予支持。由此，他们发起了（

）A．殖民掠夺B．文艺复兴运动C．工业革命D．启蒙运动

9、“15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚洲、非洲等其他洲。”美洲物种的外传主要得益于（

）A．租地农场的兴起B．手工工场的兴盛C．资本主义萌芽出现D．新航路的开辟

10、1689年，英国议会通过《权利法案》为限制王权提供了法律保障。1701年，英国议会通过《王位继承法》，进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。这表明，英国逐步形成（

）A．君主专制制度B．君主立宪制度C．三权分立原则D．民主共和制度

11、从《权利法案》中“自古就有的权利”，到《独立宣言》中“从造物主那边被赋予了某些不可转让的权利”，再到《拿破仑法典》中“私有财产神圣不可侵犯”，近代西方传承了一种文明特质。这一“特质''的内涵是（

）A．民主共和B．个人主义C．自由平等D．以民为本

12、对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某历史小组开展“资本主义制度的初步确立”研究性学习，下列关于英、美、法革命的说法，正确是（

）A．都推翻本国封建专制统治B．都受到外国势力干涉C．都促进本国资本主义发展D．革命都具有双重性质

13、下图描绘的是19世纪早期英国煤矿的场景。从中可以看出把煤从井下运到地面使用的动力机械是（

）

A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．内燃机

14、“英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣声，它打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”指的是（

）A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．数字时代二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个……和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。——摘自洪向华《强国之路》材料二

图一1美元的正面图案

图二材料三“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别”。

(1)结合所学知识，材料一中英国建立的政治体制是什么？该体制的创立与哪一法律文件有关？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出图一上面的肖像人物是谁？图二是哪一文献的签署场景？请对该文献进行客观评价。

(3)根据材料三并结合所学知识，材料内容源于法国大革命颁布的哪一文献？据材料指出上述法律文献体现了什么思想？

(4)综合上述材料并结合所学知识，请你指出三个国家资产阶级革命的共同作用。

16、探究大国崛起之路，启迪着今天，也影响音未来。阅读材料，回答问题。材料一

在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，但是到了近代，却一跃而为世界上举足轻重的强国。靠了日益富强的国力和强大的海军，它先后在16、17世纪击败了西班牙、荷兰、法国，成为了所向无敌的海上霸主。以后，它又将殖民主义的触角，伸向世界的各个角落.逐步建起人类有史以来最庞大的‘日不落”殖民帝国：凡阳光一天24小时照耀之处，都可看到英国殖民主义者的旗帜在鼠扬。——《英国：日不落帝国的辉煌》材料二

美国革命结束时，国家已基本取得了经济迅速发展的三个条件。继英国之后，它在19世纪初启动了工业革命，成为第一次工业化浪潮环大西洋带的主要基地。独立战争对于反抗英国的殖民统治来说是一次暴力革命.但对于它内部的发展——建立统一的民族的民主共和国来说。它是靠和平的手段完成的。所以美国的政治现代化走的也是英国式道路。即和平改革之路。——摘编自钱乘旦等《世界现代化进程》材料三

法国大革命从巴黎民众攻占巴士底狱到热月政变，法国大革命经历了五年的历程，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展，最终结束了法国一千多年的君主专制制度。——《法国简史》

(1)根据材料一，概括指出英国“由小国变大国”的原因有哪些？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出美