2025-2026学年广东省初中历史九年级期末下册模考思维拓展题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，有一部分人发展成为农村中富有生气的阶级力量（

）A．农民B．领主C．商人D．富裕农民、骑士

2、中世纪西欧农奴进入城市获得市民身份的标志是（

）A．脱离原来的封建庄园B．从国王或领主手里获得“特许状”C．用金钱赎买自由身份D．进入城市后住满一年零一天

3、如表反映了这一时期的时代特征是（

）13﹣14世纪欧洲农村出现新的生产和经营方式，促使早期资产阶级产生14世纪中叶形成中的资产阶级在反封建的长期斗争中，掀起了思想解放运动——文艺复兴15世纪开始开拓者将探索目标推向更加广袤的海域，世界历史进入大航海时代A．近代社会转型B．资本主义制度确立C．工业时代来临D．共产主义运动兴起

4、下列有关新航路开辟的表述正确的是（

）

①迪亚士到达好望角

②哥伦布开辟了到达美洲新大陆的航路，并到了印度

③达•伽马首次完成到达印度的航行

④麦哲伦本人完成了第一次环球航行A．①②B．③④C．①③D．②④

5、15世纪末，西欧率先进入大航海时代的根本原因是（

）A．《马可·波罗行纪》流行B．资本主义和商品经济的广泛发展C．王室支持D．东西方传统商道被奥斯曼帝国控制

6、史载，1562年英国约翰·霍金斯爵士从非洲塞拉利昂装运奴隶，在海地换取兽皮和糖，返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。他第二次航行遵循前次的步骤，后满载一船白银而归，成为英国最富裕的人。材料反映了（

）A．“三角贸易”利润丰厚B．英国成为“日不落帝国”C．英国在北美发展种植园D．劫掠式贸易的血腥残暴

7、“1688年革命，1789年革命，这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是（

）A．建立君主立宪制的国家B．建立资产阶级民主共和国C．扫清资本主义发展的障碍D．摆脱殖民压迫实现国家独立

8、某学者强调：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是（

）A．推翻封建统治，扫除发展障碍B．伸张“权利”，争取“人权”C．推翻殖民统治，赢得民族独立D．进行殖民扩张，完成资本积累

9、1215年6月几十个英国贵族身带佩剑，来到温莎城堡向国王约翰递交一份请愿书，要求国王保证：从今以后，遵守法律，不得再侵犯这些贵族们的权力，全人类历史上第一部宪法的雏形——英国的《大宪章》诞生了。这一事件的意义在于（

）A．确立了“王在法下”的原则B．意味着英国建立了君主立宪的政体C．标志着英国资产阶级革命的开始D．标志着人类民主时代的到来

10、绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。以下示意图符合史实的是A．B．C．D．

11、《拿破仑法典》颁布后，法国在其征服的欧洲国家强行推广。这一做法打击了（

）A．德国的对外扩张B．英国的君主专制C．欧洲的封建势力D．法国的启蒙运动

12、14、15世纪，伴随着西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，人类开始走向近代。到17、18世纪，资产阶级革命时代来临。下列代表资产阶级推动社会进步的重要历史人物有（

）

①伯利克里

②罗伯斯庇尔

③斯巴达克

④杰斐逊

⑤穆罕默德

⑥孙中山A．①②③④B．②④⑥C．②③④⑤D．④⑤⑥

13、“启蒙思想家们高举口口口口旗帜，在社会各个领域都作出了创造性的贡献，使得新兴资产阶级文化体系最终取代封建文化体系，开始在西方世界占据统治地位。”材料中的“口口口”是指A．空想主义B．自由主义C．浪漫主义D．理性主义

14、马克思、恩格斯作出的科学预言“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”记录在（

）A．《十二铜表法》B．《一千零一夜》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》

15、“巴黎人民表达如下呼声：彻底改造社会，废除现存的一切法律关系和社会关系，取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，就是用劳动者自己的力量来解救自己！”相关事件（

）A．以启蒙思想作为理论指导B．是无产阶级建立政权的尝试C．废除了法国的君主专制制度D．标志着马克思主义的诞生二、综合题

16、阅读材料，回答问题。材料一

中世纪初期，正规的学校机构是教会管辖下的宗教机关，一般分为三种：修道院学校、主教学校和教区学校。修道院学校又称僧侣学校，其办学的主要目的是培养僧侣，规模较小。主教学校又称大教堂学校，教学内容则是“七艺”，包括文法、修辞、逻辑、数学、几何、天文学、音乐。教区学校则较为简陋，校址通常设在村庄小教堂或牧师家中，讲授平时生活中所需要的最基本的知识，包括识字、写字、读祈祷文和唱赞美诗等。——《论述中世纪基督教的地位与作用》材料二

文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。——《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料三

在这次探索中，不仅在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果，而且促进了欧洲人以神为中心的思想过渡到以人为中心。文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造的精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义发展开辟了道路。——《思想解放与早期资本主义的发展》

(1)据材料一，简要概括中世纪学校的特征并作简要评价。

(2)材料二中“古代的幽灵”指什么？根据材料分析当时的人只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的根源。

(3)据材料三，归纳文艺复兴在促进“人的觉醒”的贡献。

(4)据上述材料结合所学知识，谈谈思想解放与社会发展的关系。

17、民主政治是人类政治文明演化的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读材料，完成下列要求。材料一“光荣革命”后，这个国家君主是议会请来的，他是国家的元首，但不能直接管理国家。管理国家的首相必须从议会中多数党的首领中产生，这就确立了议会高于王权的政治原则。——《大国崛起》解说词材料二众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡，分配于各州。此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被征税的印第安人不算。——《1787年美国宪法》材料三18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命……法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。——马克垚《世界文明史》

(1)材料一中“议会高于王权的政治原则”是指哪一制度的确立？它是通过哪一法律文件逐渐确立起来的？

(2)材料二中1787年美国宪法依据什么原则把美国设计为联邦制共和国？“印第安人不算正式公民”说明了什么？结合所学，指出近代先进的中国人尝试建立共和政体的事件。

(3)根据材料三回答，法国革命对世界有何重大意义？综上，谈谈你的认识。

18、阅读下列材料，回答问题。材料一

(1)结合所学知识回答，材料一中的三幅图反映的重大历史事件是什么？它率先在哪一个国家进行？材料二

英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯热，为技术改革和机器发明提供了条件。17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进。——摘自《中外历史纲要》（下）

(2)根据材料二，归纳英国进行工业革命的条件。材料三

英国工业革命初期制作的布料，在质量和产量上无法与亚洲等地的产品相提并论。但是，他们的工厂代表了未来，这些以水力为动力（很快变成以蒸汽为动力）的机器，在不断创新的驱动之下，因为受薪工人的投入，也因为大量的资本积累以及新型国家的鼓励，它们很快创造出棉花帝国的中心支柱。——（美）斯文·贝克特《棉花帝国》

(3)根据材料三，归纳英国棉纺织业快速发展的原因。材料四

这是个到处都是机器和高年的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面