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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、汉字字体不仅能满足书写的需要,也是时代审美的体现。下列图片反映的汉字字体演变顺序正确的是
A.①④③②B.①④②③C.①③④②D.①②③④
2、苏格拉底认为,众人往往凭感觉和情绪作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他要求发出不同的声音,从而对雅典简单多数的民主制提出异议。该材料可以用来说明了雅典民主制的(
)A.积极影响B.消极影响C.实施目的D.阶级属性
3、公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度后与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。由此可见,亚历山大帝国(
)A.促进了东西方文化的大交汇B.给东方人民带来了巨大灾难C.掠夺了东方世界的无数财富D.加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
4、从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这也是西欧中世纪乡村的典型组织形式(
)A.诸侯国B.城市C.庄园D.郡县
5、德意志谚语说:“城市的空气使人自由”。意思是(
)A.当时的城市无工业污染,空气清新B.在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份C.农奴在自由的城市里居住一年零一天,就可以取得自由身份D.城市里文化气氛好,便于自由精神的传播
6、下列对《罗马民法大全》的叙述,不正确的是(
)A.编成于529年B.奠定了欧洲民法的基础C.承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位D.对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定
7、某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新。阿拉伯半岛统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是(
)A.中古欧洲文明B.亚洲封建国家C.古阿拉伯文明D.古日本文明
8、中世纪末期,希腊语教育在南欧的亚平宁半岛上风行起来,尽管拉丁文仍然是主科,但罗马、威尼斯、佩鲁贾等城市纷纷拨出专款长期或临时聘请希腊语教师。这反映的是(
)A.新教传播B.文艺复兴C.启蒙运动D.对外扩张
9、下面文字说明在新航路开辟后,欧洲的航运和贸易中心发生了转移,这种转移是(
)地理大发现之后,欧洲商人的贸易范围空前扩大…意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。A.由阿拉伯半岛转移到欧洲西部B.由地中海沿岸转移到大西洋沿岸C.由欧洲西部转移到欧洲南部D.由大西洋沿岸转移到地中海沿岸
10、如表反映的现象,说明英国解决或缓解社会矛盾、保持稳定发展的方式是(
)
19世纪英国各项改革简表
时间改革1832年第一次国会选举制度改革40年代实行自由贸易改革1846年废除《谷物条例》1867年第二次国会选举制度改革60年代末文官制度改革70年代教育改革开始1884年第三次国会选举制度改革80—90年代劳动立法等改革A.完善政治制度B.推行自由贸易C.发展近代教育D.坚持社会改革
11、“法典的制定完成了法律的统一化,其中的民法典(1804年)重申了某些革命的原则,例如在法律面前的人人平等。”材料认为法典的作用是(
)A.维系了法国大革命的成果和原则B.维护了法兰西第一共和国的统治C.制定历史上第一部资产阶级宪法D.推动了资本主义制度在欧洲扩展
12、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”指(
)A.法国大革命B.美国独立战争C.“光荣革命”D.英国资产阶级革命
13、下列四幅图片展示的发明出现在工业革命时期的是(
)A.B.C.D.
14、《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位,……火车还教会人们守时,准时准点成为了现代生活准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”反映的情境主要表明(
)A.工业革命改变了人们的生活方式B.火车的发明引发了技术创新的连锁反应C.科学技术转化为直接生产力的速度加快D.科技发明提高了人们的生活质量二、综合题
15、阅读材料,完成下列问题。材料一
(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。——钱乘旦《在传统与革命之间》材料二
美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲。而是实现了对统治者的征服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有征服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”材料三
(法国)在与欧洲其他强国的争霸过程中,特别是在统一的民族国家形成之后,法国的现代化道路曲折而漫长。由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,法国没有选择渐进式的现代化方式,而是采用了非此即彼的极端手段,用激进革命的方法实施政治现代化,为此付出巨大的代价。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·西欧卷》
(1)材料一中的“它”指的是哪部法律文件?根据材料一和所学知识,如何理解“它似乎没么新意……却是政体制度上一次真正的革命。”
(2)据材料二并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)据材料三并结合所学知识,指出“理想化的思想基础”和哪一历史事件紧密相关。综合上述材料,归纳影响近代欧美各国不同政治走向的主要因素。
16、资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分。阅读材料,回答下列问题。材料一
从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立,在此期间,以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始,主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命,使生产力获得迅猛发展……——摘编自《义务教育历史课程标准(2022年版)》
(1)材料一表明西方国家在17世纪到19世纪取得了一系列成果,成果有哪些?材料二
资产阶级急于用宪法的形式,把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。这样,贫穷的人和新到的移民便被剥夺了选举权。甚至占全人口一半的妇女,最初也没有选举权。依据1787年宪法印第安人不算美国公民,他们被剥夺了领有土地的权利,并被驱逐到西部贫瘠的山区里去,在那里逐渐灭绝。宪法并没有明文禁止,黑奴制,这实际上就是保留了黑奴制。而南方的种植园主,则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为日后的战争埋下了伏线。——摘自郭圣铭《世界文明史纲要》(近代史部分)
(2)根据材料二,分析1787年美国宪法存在什么局限性?材料三
《拿破仑法典》是拿破仑治国方略的重要措施,包括总则、三编,共2281条,它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则,肯定了新的土地关系,维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系,对婚姻、家庭
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