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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为A.我们的身体充满能量B.我们的学习条件不同C.都关注自己的外表D.我们身体的发育情况各不相同
2、青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是(
)A.独立意识B.批判精神C.青春活力D.社会实践
3、有人说:“打扮另类,标新立异,就是独立”,对此,你的看法是A.思维独立就是一味地追求独立B.思维独立就是人云亦云C.思维独立就是既有自己的独到见解,同时也能接纳他人合理、正确的意见D.思维独立就是拒绝帮助
4、进入青春期,佳佳的妈妈常念叨她,“你是女生,应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们A.男生女生的生理特征是与生俱来的B.在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响C.对于青春期出现的生理变化,我们要欣然接受D.对性别角色的认识,有助于我们了解异性的特点
5、下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己(
)A.为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华B.为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足C.为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法D.为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物
6、初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫,她内心矛盾,不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是(
)A.顺其自然,随波逐流B.拉开距离,拒绝交往C.慎重对待,理智处理D.义无反顾,放任情感
7、据报道,兰陵一对夫妻因乱停车,堵住邻居家的车库,导致邻居的车无法出去。虽然事后他们将车停到了别处,但邻居的家人气不过,将剩菜剩饭泼在了他们的车上。下列对此说法正确的有
①这对夫妻没有正确行使权利,侵害了他人的合法权益②邻居家人的行为是在合理发泄情绪,无可厚非③发泄情绪要遵守道德和法律④在不良情绪面前,我们无能为力A.①②B.②③C.①③D.②④
8、“情绪是奔腾的洪水,理智是坚固的闸门。”这句话给我们的启示是(
)A.喜怒哀惧是人的基本情绪B.情绪具有多样性和复习性C.情绪是无法调节控制的D.要用理智调控自己的情绪
9、人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。下面属于情感体验的是()
正义感
②责任感
③信任感
④爱A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
10、疫情期间,众志成城,共克时艰,各校“停课不停学”在行动。下列做法正确的是(
)
①能够自觉做到“慎独",自我检视省察
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③独善其身,方能“止于至善”
④虽不能至,然心向往之。从点滴小事做起A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11、2017年1月16日,全国第一届中小学生创造大赛在北京中关村中学正式启动,国家之所以举办中小学生创造大赛是因为(
)
①青春的我们思想活跃、感情奔放、朝气蓬勃
②青春的我们充满对未来美好的憧憬
③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
④青春为我们的成长提供无限可能A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
12、不同的老师,有不同的教学风格。有的老师热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师幽默风趣,属于活泼开朗型;有的老师深入浅出,属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师,我们应该(
)
①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点
③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格,更好地理解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13、对下面漫画带来的启示理解正确的是
(
)
A.个人利益必须服从集体利益B.集体是个人成长的精神乐园C.只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机D.要发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作
14、下表说明(
)时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形,相伴一生
②生活与法律息息相关
③生活需要法律,法律保障生活
④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、十三届全国人大常委会第二十二次会议通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,将原来家庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六大保护”,单设“政府保护”“网络保护”,进一步织密了未成年人保护的法网。这表明(
)A.全国人大常委会行使决定权,完善未成年人保护法律B.“六大保护”共同构筑起全社会保障未成年人合法权益的防线C.修订后的未成年人保护法具有了最高法律效力D.未成年人享有特殊保护违背了法律面前一律平等原则
16、斑马线是一条安全线。近期,五峰交通管理部门对斑马线相关配套设施进行完善,优化通行环境,有效均衡人车通行需求,进一步保障安全出行。这体现了(
)
①尊重生命,关爱生命
②他人的生命更重要
③生命需要呵护
④生命应当珍惜A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
17、全民守法是建设法治国家的要求。以下公民的做法符合这一要求的是(
)A.焦某在微博上对齐某谩骂攻击,被齐某告上法庭B.某公司泄露大量个人信息谋取商业利润C.刘女生买到故障的手机后对手机店进行打砸D.吴某主动停车礼让行人
18、守护生命需要我们提高安全防范意识,掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是A.与陌生人交谈时,不泄露个人信息B.房间里发现煤气泄漏,立即开灯查看C.遭遇校园欺凌,应凭个人力量奋力反击D.放学途中遇到雷阵雨,跑到大树下躲避二、综合题
19、【青春时光,榜样引领】材料一
七年级(2)班的小辉同学,从小就热爱语文。上初中后,他的作文多次被老师当作范文在班上点评。可当老师让他谈谈如何写好作文时,他非常想展示自己的创意,但又害怕自己说得不好,总是吞吞吐吐,躲躲闪闪,不敢上台,对此,小辉内心很矛盾,烦恼不已。
(1)如果你是小辉的朋友,请你为小辉克服烦恼,勇敢地展示自己提出合理化建议。(至少三方面)材料二
5月8日,是“世界微笑日”,这是唯一一个庆祝人类表情的节日,希望通过微笑促进人类身心健康,传递愉悦与友善。我们常说“笑一笑,十年少”,微笑能给你带来愉悦的心情,你的微笑也给他人带来好心情。让紧绷的脸厐舒缓,紧锁的眉宇打开,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来。今天,你微笑了吗?
(2)调控情绪,保持愉悦的心情,助力世界微笑日,你有哪些好的方法和大家交流分享?材料三
2023年3月4日晚,感动中国2022年度获奖人物揭晓。一个个令人动容的名字,一段段催人奋进的故事,让善被看见,让爱被感知,让春天常在,让真诚常存,致敬向上的力量!以下是选取的部分感动人物及事迹:沈忠芳——导弹人生不负民族
因为他,我们无惧他国导弹威胁,因为他,我国防空导弹跨入世界领先行列。他是中国导弹总指挥总设计师之一,是我国航天事业的重要参与者、组织者和见证者。沈忠芳说:“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福而奋斗”!他把自己一生最好的时光奉献给了中国的导弹事业。他隐姓埋名60余年,再回首已是暮年。
(3)“人生最大的幸福,莫过于为人民的幸福而奋斗。”沈忠芳的事例启示我们作为新时期的青少年,你准备如何向他学习,致敬向上的力量,追求至善至美?
20、【见贤思齐我践行】2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。他是普通一兵,短暂的生命里他做过许多好事;他的一本日记,令无数人动容。今天,让我们重温《雷锋日记》:节选一
我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
(1)这篇日记体现了雷锋身上哪一种优秀的品质?请你列举出两个具有这种品质的中国榜样。节选二
我认为,一个革命者,要树立牢固的集体主义思想,时刻都要把集体利益放在第一位。……个人主义好比大海中的孤舟,遇到风浪,一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船,任凭什么坚冰都可以摧毁。
(2)请你从个人利益与集体利益关系的角度,谈谈你对这篇日记的理解。节选三
我给旅客们倒开水的时候,他们说:“解放军真好,处处关心人。”我这样做,能使人民群众更加热爱党热爱毛主席,热爱解放军,这就是我感到最幸福的。
(3)习近平总书记强调,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。请你运用所学道德与法治相关知识,以“践行雷锋精神,传递情感正能量”为主题,写一篇演讲提纲。(要求:①围绕主题,观点明确;条理清晰,逻辑严密。②突出行为导向。)
21、家事变国事,守护少年的你。
阅读材料,回答问题。
【新闻链接】第十三届全国人大第三十一次会议通过《家庭教育促进法》,该法于2022年1月1日起正式实施。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第二十二条:未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。《中华人民共和国教育法》第四十四条:受教育者应当履行下列义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务……(1)《中
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