2025-2026学年四川省绵阳市初中数学九年级期末下册评估经典测试题(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在△ABC中,tanC=,cosA=,则∠B=()A.60°B.90°C.105°D.135°

2、已知y是x的反比例函数,如表给出了x与y的一些值,表中“▲”处的数为(

)x﹣223y3﹣3▲A.2B.﹣2C.1D.﹣1

3、下列光线所形成的投影不是中心投影的是(

)A.太阳光线B.台灯的光线C.手电筒的光线D.路灯的光线

4、如图,四边形是菱形,延长至点,延长至点,使得经过点,若,,则的长为()

A.B.C.D.

5、如图,矩形的四个顶点分别在直线,,,上,若直线且间距相等,,则的值为(

A.B.C.D.

6、如图所示的是从不同方向观察一个长方体得到的视图,则左视图的面积为(

A.B.C.D.

7、已知正比例函数的图象经过第二、四象限,则一次函数的图象可能是(

)A.B.C.D.

8、如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P以每秒1cm的速度从点A出发,沿折线AC-CB运动,到点B停止.过点P作PD⊥AB,垂足为D,PD的长y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图象如图2所示.当点P运动5秒时,PD的长是【】

A.1.5cmB.1.2cmC.1.8cmD.2cm二、填空题

9、若反比例函数的图像上有两点,,则____.(填“>”或“=”或“<”)

10、如图,是用若干个边长为1的小正方体堆积而成的几何体,该几何体的左视图的面积为__________

11、如图:(A)(B)(C)(D)是一天中四个不同时刻的木杆在地面上的影子,将它们按时间先后顺序进行排列,为________.

12、若,且相似比为,的周长为,则的周长是______.

13、反比例函数的图象经过点,则反比例函数的表达式为______.

14、如图,海中有一个小岛,一艘轮船由西向东航行,在点测得小岛在北偏东方向上;航行到达点,这时测得小岛在北偏东方向上.小岛到航线的距离是__________(,结果用四舍五入法精确到0.1).

15、如图,等腰的面积为100,底边在x轴上,腰交y轴于点D,反比例函数的图象交腰于点E,F,反比例函数的图象交腰于点A,G,恰有,交y轴于点H,且面积为18,则的值为______.

三、综合题

16、计算:.

17、移动到何方?问题

如图,有位于坐标系中的一个正方形、如果正方形上的每个点都移动到,那么所得到的结果会是怎样的?

A.

B.

C.

D.

E.几位同学在以上“移动”规则下展开如下探索:

从特殊到一般

(1)小英采用“特值验证”的方法解答本题,请补全她的解答:

因为点移动到点,点移动到点______……所以本题答案为______.

(2)小明思考后发现“①平行于x轴的直线移动后仍然是平行于x轴的直线”“②平行于y轴的直线移动后仍然是平行于y轴的直线”,请你从①②中任选其一说明理由.

从经验到实践

(3)什么图形经过移动可以得到选项E中的图形?已知选项E中的曲线为反比例函数的一段图象,在选项E中直接画出满足题意的图形,并用阴影描出其内部.

从图形到图象

(4)小光提出了以下问题,请你仅选其一作答:

①写出两个不同类型的函数表达式,使它的图象上的点经过移动都落在原图象上;

②在坐标系中画出二次函数的图象经过移动所得的大致图象.

18、【阅读理解】:如图,在中,a,b,c分别是,,的对边,,其外接圆半径为.根据锐角三角函数的定义:,,可得,即(规定).

【探究活动】:如图,在锐角中,a,b,c分别是,,的对边,其外接圆半径为,那么:______________________(用>,=或<连接),并说明理由.

【初步应用】:事实上,以上结论适用于任意三角形.在中,a,b,c分别是,,的对边.已知,,,求.

【综合应用】:如图,在某次数学实践活动中,小莹同学测量一栋楼的高度,在处用测角仪测得地面点处的俯角为45°,点处的俯角为15°,B,C,D在一条直线上,且C,D两点的距离为100m,求楼的高度.(参考数据:,)

19、如图,四边形ABCD为菱形,

(1)用尺规完成以下基本作图:连接,在上截取,使;作的垂直平分线交于点F,交于点G.(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)中所作的图形中,连接,证明:平分.

证明:∵四边形为菱形,

∴____________________①_,

∴.

又∵_____________________②_,

∴,

∴____________________③__,

∴,

∴____________________④__,

∴又∵,

∴______________________⑤_____,

∴,即平分.

20、在平面直角坐标系xOy中,函数的图象经过点,且与函数的图象交于点.

(1)求a的值及函数的表达式;

(2)当时,对于x的每一个值,函数的值小于函数的值,直接写出m的取值范围.

21、如图,在中,,,,动点P从点A开始沿着边向点B以的速度移动,动点Q从点B开始沿着边向点C以的速度移动,若P、Q两点同时开始运动,当点P运动到点B时停止,点Q也随之停止,设运动

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