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文档简介

苏教版义务教育教科书

数学

五年级上册

期末复习“数与运算”的复习通过本学期的学习，你有哪些收获？回顾与整理1.数与运算比较下面两组题，说说你对小数乘除法计算方法的理解。3×2=30×2=0.3×2=6÷3=60÷3=0.6÷3=6600.62200.2都要联系小数的计数单位进行思考。都可以先当作整数乘除法进行计算，再添加小数点。举例说说因数与倍数、奇数与偶数、质数与合数的联系和区别。怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数？练习与应用1.下面各数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？25141020252.写出每组数的最大公因数和最小公倍数。9和1224和65和730和25最大公因数：3最小公倍数：36最大公因数：6最小公倍数：24最大公因数：1最小公倍数：35最大公因数：5最小公倍数：1503.在括号里填合适的质数。38=(

)×

(

)87=(

)×

(

)65=(

)×

(

)2193295134.男生

24

人，女生

30

人，分别排成若干行跳啦啦操。要使每行的人数相同，每行最多排几人？这时男、女生分别排成了几行？

（24，30）=6男生：24÷

6=4（行）女生：30÷

6=5（行）

答：这时男生排成了4行，女生排成了5行。5.用竖式计算，并验算。1.4

×

230.16×

4575.6

÷

1815÷

401.432×4228322.验算2341×9223322..=32.20.1654×8064720.验算61×27045720.450.=7.275.6184.27236360验算4.2×183364275.6=4.21540.0000.375120300280200200

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