2025年秋季七年级语文第一单元同步测试卷在线测试

2025年秋季七年级语文第一单元同步测试卷在线测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)骋()骑奔()荡漾()(2)纳()袂()戳()伫()立(3)潺()潺翩()然奕()丽2.解释下列句中加点的词语。(1)那是一个阴晦的星期天，雨下得很大。()(2)他对工作认真负责，一丝不苟。()(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。()(4)她脸上露出了难以言喻的喜悦。()3.选出下列各组中加点词语意思完全相同的一项。A.①真是美极了，令人惊叹。②他惊叹于对手的强大。B.①花草树木枯萎了。②他这个人已经“枯萎”了。C.①他家门前停着一辆红色的轿车。②他把这个问题reddened（染红了）。D.①看到这美丽的景象，我们都兴奋起来。②他兴奋地讲述着自己的经历。4.默写填空。(1)《春》中描绘春天生机勃勃景象的句子是：“，”。(2)《春》中描写春天声音的句子是：“，”。(3)《济南的冬天》中，作者认为济南的冬天“，”，让人喜爱。(4)《背影》中，描写父亲在月台买橘子的句子是：“，，，”。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学的热烈掌声。C.是否坚持锻炼身体，是增强体质的关键。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。6.仿照例句，写一个句子。例句：如果我是春天，我将用温暖拥抱沉睡的大地。我如果是，我将。7.用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。小明学习努力。小明取得了好成绩。8.阅读下面的文字，完成后面的题目。秋天来了，天空像一块蓝宝石，格外的蓝，格外的透。田野里，稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，好像在向人们鞠躬。果园里，苹果、梨子都挂满了枝头，红彤彤的苹果像小朋友红红的脸蛋，黄澄澄的梨子散发着诱人的香味。(1)这段文字主要描写了什么季节的景色？（）(2)文中画线的句子运用了哪些修辞手法？（答出两种即可）(3)请用“好像”或“如同”写一个比喻句。二、阅读理解阅读下面的现代文，完成第9-12题。那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，我缩着脖子走在放学的路上。天空阴沉沉的，像要下雨似的。突然，我看见前面有一位老奶奶，她头发花白，穿着一件单薄的旧棉袄，手里提着一个沉甸甸的布袋，步履蹒跚地走着。她的脸上写满了疲惫，但眼神却很坚定。我犹豫了一下，心想：现在天这么冷，她一个人肯定很冷吧。于是，我快步走了过去，脱下自己的围巾，轻轻地围在了老奶奶的脖子上。老奶奶抬起头，用那双浑浊但充满感激的眼睛看着我，连声说：“谢谢你，好孩子！”她的声音虽然沙哑，但我听出了其中的温暖。我扶着老奶奶，慢慢地陪她走了一段路。路上，我们聊了几句。老奶奶告诉我，她要去给生病的外孙买些营养品。看着她蹒跚的背影，我的心里暖暖的。虽然我的围巾不厚，但能给别人带来一丝温暖，我觉得自己也很快乐。那一刻，我明白了，帮助别人并不需要做什么大事，一句关心的话语，一个温暖的小举动，就能给别人带来光明和希望。这个冬天，因为那个寒冷的下午，因为那位老奶奶，变得不再那么寒冷了。9.文章主要讲述了什么？（不超过50字）10.“我”在看到老奶奶时的心理活动是怎样的？请用文中语句回答。11.文中画线的句子“虽然我的围巾不厚，但能给别人带来一丝温暖，我觉得自己也很快乐”表达了“我”怎样的心情？12.结合文章内容，谈谈你从这个故事中获得了什么启示。阅读下面的文言文，完成第13-16题。>予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。>>予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！13.解释下列句中加点的词语。(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)濯清涟而不妖()(3)中通外直()(4)亭亭净植()(5)亵玩焉()(6)予谓菊()14.翻译下列句子。(1)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2)予谓菊，花之隐逸者也。15.作者认为莲具有哪些品格？（至少写出三点）16.这段文字表达了作者怎样的思想感情？三、写作17.题目：那一次，我明白了______（请将横线上的词语补充完整，如：坚持、分享、关爱等，然后写作文）。要求：(1)将题目补充完整后，写一篇不少于600字的记叙文。(2)内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。(3)文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识与运用1.(1)chěng,bēn,yàng(2)nà,mèi,chuō,zhù(3)chán,piān,yì(4)指衣襟。这里指整理衣服。/指难以用言语表达。/形容颜色鲜嫩。/指无法用言语形容的。(根据具体语境选择或都列出)2.(1)阴沉，天气阴晦。/天色阴沉。(根据语境选择)(2)形容做事认真仔细，一点儿不马虎。/一丝不苟地。(根据语境选择)(3)从土里钻出来。/像刺一样冒出来。(根据语境选择)(4)难以说出口。/无法用语言表达。(根据语境选择)3.B解析：A项，“惊叹”的意思分别是“感到惊奇赞叹”和“惊奇”。B项，“枯萎”的意思都是“（植物）失去水分，干枯”。C项，“停”的意思分别是“停放”和“染红”。D项，“兴奋”的意思分别是“精神振奋”和“高兴”。故选B。4.(1)树枝像珊瑚一样，花像玛瑙一样。(2)“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。”(3)温晴(4)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他先把左脚跨过铁道，把身子向下微倾，右手抓住carroof(车顶)，左脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。5.B解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”。C项，两面对一面，“是否……就……”搭配不当，改为“坚持锻炼身体，就能增强体质”。D项，不合逻辑，“防止……不再发生”否定不当，改为“为了防止这类交通事故再次发生”。6.如果我是阳光，我将用温暖照耀每一寸大地。/如果我是清泉，我将用甘甜滋润每一片绿叶。(答案不唯一，符合句式和意境即可)7.因为小明学习努力，所以取得了好成绩。/小明学习努力，因此取得了好成绩。(答案不唯一，使用表示因果关系的关联词即可)8.(1)秋天(2)比喻、拟人(答案不唯一，只要答出两种即可)(3)例：天上的白云像一群悠闲的绵羊。/弯弯的月亮像一把银色的镰刀。9.讲述了“我”在寒冷的冬天帮助一位老奶奶的故事。解析：概括文章主要内容，要抓住文章的主要人物“我”、主要事件“帮助老奶奶”以及事件的大致起因、经过和结果。10.“我犹豫了一下，心想：现在天这么冷，她一个人肯定很冷吧。”解析：根据题目要求，在文中找到“我”看到老奶奶时的内心想法。11.“我”通过帮助他人，感受到了付出的快乐和温暖，体会到了助人为乐的意义。解析：分析句子含义，需要结合上下文理解。“我”在付出围巾之后，内心产生了积极的感受，即帮助别人带来的快乐和自我价值感的提升。12.启示：帮助他人是快乐的，一个小小的善举就能温暖别人，也温暖自己。我们应该学会关心和帮助身边的人。/(其他符合文意、积极的启示即可)解析：联系文章主旨和“我”的情感变化，提炼出对生活的感悟和启示。重点在于说明这个事件带给“我”的思考和对人生的看法。13.(1)喜爱，喜欢。/助词，无实义。(2)使……洁净。/妖媚，过分艳丽。(3)通达。/笔直。(4)挺拔，直立。/指树立。(5)挑逗，玩弄。/助词，无实义。(6)认为，看法。解析：解释文言实词，需要结合具体的句子语境和已学过的知识进行推断。14.(1)它从污泥中生长出来，却不受一点沾染；在清水里洗涤过，却不显得妖媚。(2)我认为菊花，是花中的隐士。解析：翻译文言文，要做到字字落实，意思对译。注意句式和词语的特殊用法，如“之”的用法，“濯”的意思，“谓”的意思等。15.出淤泥而不染（高尚的品格，不同流合污）；濯清涟而不妖（纯洁、质朴）；中通外直（正直、不弯不折）；不蔓不枝（独立、正直）；香远益清（品德高尚，声名远扬）；亭亭净植（高尚的品格，洁身自好）。(至少写出三点即可)解析：概括作者赋予莲的品格，需要仔细阅读文本，找出描写莲外在