2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元综合测试卷

2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，学习“认识人民币”时，小明用8角钱买了一个橡皮，他可以怎么付款？（）A.1元2角+5角B.5角+2角+1元C.10角-2角D.2元-1元2角解析：本题考查人民币单位换算及组合能力。第5单元重点学习1元=10角，8角可以通过5角+2角或10角-2角组合得到。选项A错误，1元2角+5角=1元7角；选项B正确，5角+2角=7角，7角+1元=8角；选项C正确，10角-2角=8角；选项D错误，2元-1元2角=5角。正确答案为B、C，但题目要求单选，需根据教材侧重选择最基础组合方式B。2.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中“分类与整理”部分，老师让同学们把形状不同的积木按“正方体”“长方体”“圆柱体”分类，小华把所有没有棱的积木都归为“圆柱体”，这种分类方法（）A.完全正确B.部分正确C.完全错误D.取决于积木大小解析：第5单元强调分类标准统一。圆柱体无棱，但长方体和正方体有棱，小华仅凭“无棱”标准分类遗漏了其他类型，故错误。正确答案为C。3.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》的“认识角”实验中，小红用两根小棒摆出一个角，她发现如果延长小棒，角的大小会（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定解析：第5单元通过操作理解角的大小与边长无关，仅与两边张开程度有关。正确答案为C。4.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中“有余数的除法”应用题：妈妈买了12个苹果，每2个装一盘，可以装几盘，还剩几个？（）A.5盘，2个B.6盘，0个C.4盘，8个D.5盘，1个解析：12÷2=6，整除无余数。正确答案为B。5.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》的“找规律”练习中，观察数列：2，4，8，16，（），下一个数是（）A.24，32B.16，32C.32，64D.20，40解析：第5单元要求发现乘法或加法规律，此数列每个数是前一个数的2倍，16×2=32。正确答案为C。6.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中“认识时间”部分，小明放学时看钟表，时针刚过3，分针指向6，这时是（）A.3:30B.3:06C.2:36D.4:30解析：时针过3表示3点多，分针6表示30分。正确答案为A。7.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》的“统计”活动中，小华记录了班级同学最喜欢的颜色：红色10人，黄色8人，蓝色6人，绿色4人，哪种颜色最受欢迎？（）A.黄色B.蓝色C.绿色D.红色解析：第5单元要求比较统计结果，红色人数最多。正确答案为D。8.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中“有余数的除法”竖式计算：45÷8=（）A.5……5B.6……3C.7……1D.4……9解析：8×5=40，45-40=5，余数小于除数。正确答案为A。9.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》的“分类与整理”活动中，小丽把书包里的铅笔、橡皮、尺子都归为“文具”，这种分类方法（）A.完全正确B.部分正确C.完全错误D.取决于书包大小解析：分类需标准统一，铅笔、橡皮、尺子都属于文具，正确。正确答案为A。10.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中“认识角”实验，小刚用两根小棒摆出一个角，他发现如果把其中一根小棒旋转，角的大小会（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定解析：角的大小与两边张开程度有关，旋转不改变张开程度。正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，1元=____角，100元=____元。解析：第5单元要求掌握人民币单位换算，1元=10角，100元=1百元。参考答案：10，1百。2.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“分类与整理”活动中，小明把水果按“苹果”“香蕉”“葡萄”分类，这种分类方法的标准是____。解析：分类需标准统一，此处按水果名称分类。参考答案：水果名称。3.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，一个角的两条边张开得越大，这个角就____。解析：第5单元通过操作理解角的大小与张开程度成正比。参考答案：越大。4.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“有余数的除法”应用题中，15个面包平均分给4个小朋友，每人分得____个，还剩____个。解析：15÷4=3……3。参考答案：3，3。5.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，数列：3，6，12，24，（），下一个数是____。解析：每个数是前一个数的2倍，24×2=48。参考答案：48。6.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“认识时间”部分，钟面上时针和分针都指向12，这时是____。解析：时针分针都指向12表示整点。参考答案：12:00。7.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，统计表显示班级同学最喜欢的运动是跳绳，跳绳的人数是____人（假设数据为20人）。解析：题目需补充假设数据。参考答案：20。8.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“有余数的除法”竖式计算：27÷5=____……____。解析：5×5=25，27-25=2。参考答案：5，2。9.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，一个角有一个顶点，两条边，这个角可以记作____。解析：角用顶点字母加弧线表示。参考答案：∠A。10.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“分类与整理”活动中，小华把书包里的书本、文具盒、橡皮都归为“学习用品”，这种分类方法的标准是____。解析：按用途分类。参考答案：学习用品。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，1元硬币比5角硬币重。（×）解析：第5单元强调货币面值，不涉及重量比较。2.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“认识角”实验中，把角的两边画得越长，角就越大。（×）解析：角的大小与边长无关。3.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，12÷3=4……0，这个除法算式没有余数。（√）解析：整除无余数。4.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“统计”活动中，如果喜欢苹果的人数比喜欢香蕉的人数多，就说苹果是多数。（√）解析：统计需比较数量多少。5.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，一个角的两条边重合，这个角的大小是0度。（×）解析：角的大小与边长无关，重合时仍为0度。6.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“有余数的除法”应用题中，如果被除数比除数小，商一定是0。（√）解析：如3÷5=0……3。7.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，钟面上时针指向3，分针指向12，这时是3:00。（√）解析：分针指向12表示整点。8.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“分类与整理”活动中，按颜色分类比按形状分类更合理。（×）解析：分类需标准统一，题目未说明具体情境。9.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，一个角的大小是90度，这个角是直角。（√）解析：直角定义是90度。10.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“找规律”练习中，数列：2，4，8，16，（），下一个数是32。（√）解析：每个数是前一个数的2倍。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，如何用人民币支付10元？（至少写出两种方法）解析：考查人民币组合能力，如10元=5张2元，或10元=10张1元，或10元=2张5元+5张1元等。2.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“分类与整理”活动中，如果让同学们把文具按“铅笔”“橡皮”“尺子”分类，这种分类方法的标准是什么？解析：按文具种类分类。3.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，如何判断一个角是锐角还是钝角？解析：锐角小于90度，钝角大于90度且小于180度。4.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“有余数的除法”应用题中，如果被除数和除数都增加相同的数，商会发生什么变化？解析：商不变，但余数会变化。5.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，统计表通常包含哪些信息？解析：标题、数据、单位、图例等。6.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“认识时间”部分，如何判断钟面上是上午还是下午？解析：看时针是否超过6，超过则下午。7.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，找规律数列：1，3，5，7，（），下一个数是多少？为什么？解析：等差数列，后一个数比前一个数大2，7+2=9。8.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“分类与整理”活动中，如果让同学们把水果按“大小”分类，这种分类方法的标准是什么？解析：按水果大小分类。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，妈妈买了3袋糖果，每袋8颗，一共花了18元。每颗糖果多少钱？解析：18÷24=0.75元/颗。2.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“有余数的除法”应用题：小丽有15支铅笔，每5支装一盒，可以装几盒，还剩几支？解析：15÷5=3盒，无余数。3.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，小华看一本故事书，每天看8页，3天看了多少页？还剩多少页没看（假设书有40页）？解析：8×3=24页，40-24=16页。4.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“认识时间”部分，小明早上7:00起床，8:00吃早餐，他用了多少时间？解析：8:00-7:00=1小时。5.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，统计表显示班级同学最喜欢的颜色：红色12人，黄色9人，蓝色6人，哪种颜色最受欢迎？解析：红色最受欢迎。6.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“有余数的除法”应用题：小刚有20个苹果，每4个装一盘，可以装几盘，还剩几个？解析：20÷4=5盘，无余数。7.《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》中，找规律数列：2，4，1，3，6，（），下一个数是多少？解析：奇数项+1，偶数项+2，6+2=8。8.在《2026年福建省人教版二年级数学下册第5单元》“分类与整理”活动中，小丽把书包里的物品按“文具”“书籍”“玩具”分类，每种类别各有多少件（假设数据为：文具5件，书籍3件，玩具2件）？解析：文具5件，书籍3件，玩具2件。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.D8.A9.A10.C二、填空题1.10，1百2.水果名称3.越大4.3，35.486.12:007.208.5，29.∠A10.学习用品三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.10元=5张2元，或10元=10张1元，或10元=2