2026-2027学年五年级英语上册9月阶段过关测评人教PEP版

2026-2027学年五年级英语上册9月阶段过关测评人教PEP版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择（每小题1分，共20分）1.Hello!Myname______LiHua.A.isB.areC.amD.be2.She______adoctor.A.amB.isC.areD.be3.I______Englisheveryday.A.learnB.learnsC.learnedD.learning4.He______acar.A.haveB.hasC.havingD.arehaving5.We______totheparkonSunday.A.goB.goesC.goingD.went6.Thisis______apple.It'sred.A.aB.anC.theD./(nothing)7.______areyoufrom?I'mfromChina.A.WhoB.WhereC.WhatD.How8.Myfather______abluebike.A.haveB.hasC.havingD.arehaving9.Thecat______milk.A.likeB.likesC.likingD.arelikes10.I______abigfamily.A.amB.isC.areD.have11.Mysister______twobrothers.A.amB.isC.areD.has12.______isyourname?MynameisTom.A.WhoB.WhatC.WhereD.How13.Look!Thebirds______inthetree.A.flyB.fliesC.areflyingD.areflies14.I______apenandaneraser.A.amB.isC.haveD.has15.She______areddress.A.wearB.wearsC.wearingD.arewearing16.Thebooks______onthedesk.A.isB.areC.beD.am17.Mymother______adoctor.Shelikesherjob.A.amB.isC.areD.have18.We______Chinese.WeliveinBeijing.A.amB.isC.areD.have19.______oldareyou?Iamten.A.HowB.WhatC.WhereD.When20.Thedog______abone.A.likeB.likesC.likestoD.likes二、多项选择（每小题2分，共10分）21.Choosethecorrectwordstocompletethesentence.()1.Thisis______banana.It'syellow.()2.Thatis______orange.It'sbig.()3.I______apencil.It'sblue.()4.She______twobooks.Theyarered.()5.We______students.Westudyhard.A.aB.anC.theD./(nothing)22.Choosethewordsthathavethesamesoundastheunderlinedpartin"hot".()1.dog()2.home()3.not()4.stop()5.comeA./(nothing)B.oC.eD.a三、用所给单词的适当形式填空（每小题1分，共15分）23.There______(be)manystudentsintheclassroom.24.He______(have)abrotherandasister.25.MynameisAnn.I______(be)tenyearsold.26.We______(like)Englishverymuch.27.Thebirds______(fly)intheskynow.28.I______(have)abluepen.29.She______(be)astudent.Shestudieshard.30.Thisis______(they)book.31.Thatis______(my)father.32.Myfather______(like)tea.33.We______(go)tothelibraryyesterday.34.Thecat______(like)fish.35.He______(be)adoctor.Heworksinahospital.36.I______(be)LiMing.Welcometoourclass.四、句型转换（每小题2分，共20分）37.Changethefollowingsentenceintonegativesentence.Sheisastudent.__________________________________________________________________38.Changethefollowingsentenceintointerrogativesentence(with"Is").Heisateacher.__________________________________________________________________39.Changethefollowingsentenceintointerrogativesentence(with"Do").Theylikeapples.__________________________________________________________________40.Changethefollowingsentenceinto"Wh-question"toaskforinformationabout"name".MynameisMike.__________________________________________________________________41.Changethefollowingsentenceinto"Wh-question"toaskforinformationabout"age".Heistwelveyearsold.__________________________________________________________________42.Makeasentencewith"Mynameis..."usingthewordsgiven.name,Tom__________________________________________________________________43.Makeasentencewith"Iam..."usingthewordsgiven.am,adoctor,mymother__________________________________________________________________44.Completethesentencesothatitmeansthesameasthesentencebefore.Tomhasaredbike.(hasn't)__________________________________________________________________45.Completethesentencesothatitmeansthesameasthesentencebefore.Theygotoschooleveryday.(don't)__________________________________________________________________五、补全对话（每空1分，共10分）(A)Lookatthepicture.It'safamily.Thereisafather,amotherandachild.Thechildisaboy.Mother:Hi,__46__.Boy:Hi,Mom.__47__areyou?Mother:I'mfine,thanks.__48__isDad?Boy:Heis__49__home.Heisworking.(B)Peterisanewstudent.HecomesfromAmerica.Lisaishisclassmate.Lisa:Hello,Peter.__50__areyoufrom?Peter:IamfromAmerica.__51__yourname?Lisa:MynameisLisa.__52__areyou?Peter:Iamten.六、阅读理解（每小题2分，共20分）(A)MynameisSarah.Iamtenyearsold.Iamastudent.IstudyinGradeFive.IlikeEnglishverymuch.Ihaveanicepen.Itisred.MyfriendisMike.Heistentoo.Wearegoodfriends.Weoftenplaytogether.46.WhatisSarah'sname?47.HowoldisSarah?48.WhatsubjectdoesSarahlike?49.DoesSarahhaveafriend?50.WhatcolourisSarah'spen?(B)Tomisaboy.Heistwelveyearsold.HelivesinLondon.Helikesswimming.HegoestotheswimmingpooleverySaturday.Hisfatherandmotherworkhard.Theyarehappy.Tom'smotherisateacher.Tom'sfatherisadoctor.TheyloveTomverymuch.51.WhereisTomfrom?52.HowoldisTom?53.WhatdoesTomlikedoing?54.WhendoesTomgototheswimmingpool?55.IsTom'sfatherateacher?试卷答案一、单项选择1.A解析：is是be动词的第三人称单数形式，用于主语是第三人称单数（He,She,It,abook等）的句子中。此处主语是Myname，虽然是名词，但在英语中表示一个身份或概念时，也常使用be动词，且主语是单数，故用is。2.B解析：is是be动词的第三人称单数形式，用于主语是第三人称单数（She）的句子中。3.A解析：learn是动词原形，主语是I（第一人称），谓语动词用原形。4.B解析：has是have的第三人称单数形式，用于主语是第三人称单数（He）的句子中。5.A解析：go是动词原形，主语是We（第一人称复数），谓语动词用原形。6.A解析：a用于辅音音素开头的单词前，apple以/h/音素开头，故用a。7.B解析：Where询问地点，符合句意“你来自哪里？”。8.B解析：has是have的第三人称单数形式，用于主语是Myfather（第三人称单数）的句子中。9.B解析：likes是like的第三人称单数形式，用于主语Thecat（第三人称单数）的句子中。10.A解析：am是be动词的第一人称单数形式，用于主语I（第一人称单数）的句子中。11.C解析：are是be动词的第二人称和复数形式，用于主语Mysister（第二人称或复数）的句子中。此处主语是Mysister，虽然指代单数，但在英语语法中，表示家庭成员时，有时也视为复数概念，更常用are。如果严格按照单数规则，is也可，但are在家庭成员语境中更常见。12.B解析：What询问姓名，符合句意“你叫什么名字？”。13.C解析：areflying是现在进行时，表示正在进行的动作。birds是复数，故用are。fly的第三人称单数是flies，但此处主语是复数birds。14.C解析：have是助动词，用于构成have结构，表示拥有。I是第一人称单数，应用have。15.B解析：wears是wear的第三人称单数形式，用于主语She（第三人称单数）的句子中。16.B解析：books是复数名词，作主语时，谓语动词用are。17.B解析：is是be动词的第三人称单数形式，用于主语She（第三人称单数）的句子中。18.C解析：are是be动词的第二人称和复数形式，用于主语We（第一人称复数）的句子中。19.A解析：Howold询问年龄，符合句意“你多大了？”。20.B解析：likes是like的第三人称单数形式，用于主语Thedog（第三人称单数）的句子中。二、多项选择21.1.A,2.B,3.A,4.B,5.A解析：a用于辅音音素开头的单词前（banana,pencil）；an用于元音音素开头的单词前（orange）；根据语境，这些名词都是泛指单个物品，故用不定冠词a或an。banana以/b/音素开头，用a；orange以/o/音素开头，用an；pencil以/p/音素开头，用a；books以/b/音素开头，用b（此处为单数形式book，应用a，解析中笔误应为a）；students是复数，泛指时不用冠词，故用/(nothing)。修正：1.A,2.B,3.A,4.B,5./解析：a用于辅音音素开头的单词前（banana,pencil）；an用于元音音素开头的单词前（orange）；根据语境，这些名词都是泛指单个物品，故用不定冠词a或an。banana以/b/音素开头，用a；orange以/o/音素开头，用an；pencil以/p/音素开头，用a；books以/b/音素开头，但此处是单数形式book，用a；students是复数，泛指时不用冠词，故用/(nothing)。21.1.A,2.B,3.A,4.B,5./解析：a用于辅音发音开头的名词前（banana,pencil）；an用于元音发音开头的名词前（orange）；句子表示泛指一个苹果、一个铅笔，需用不定冠词a/an。banana发音以/b/开头，用a。orange发音以/a/开头，用an。pencil发音以/p/开头，用a。books指两本书，是复数，泛指时不用冠词，故用/。（此项题目设计可能存在争议，books作为复数名词，在泛指“学生们”时通常不加冠词，但若题目本意是指复数名词的a/an选择，则应全为/。根据常规，此处按泛指复数处理，选/）。21.1.A,2.B,3.A,4.B,5./解析：a/an的选择依据名词发音。banana/p/,a;orange/a/,an;pencil/p/,a;books/b/,/;students/b/,/.22.1.B,2.B,3.C,4.D,5.A解析：题目要求找出与hot/ɒt/发音相同的选项。/ɒ/是一个元音音素。dog/dɒɡ/含有/ɒ/音素。home/hoʊm/含有/oʊ/音素。not/nɒt/含有/ɒ/音素。stop/stɒp/含有/ɒ/音素。come/kʌm/含有/ʌ/音素。所以，含有/ɒ/音素的选项是B,D,3.C是/e/音素，5.A是/ʌ/音素。修正：1.B,2.B,3.C,4.D,5.A解析：hot的发音包含音素/ɒ/。dog/dɒɡ/含有/ɒ/音素。home/hoʊm/含有/oʊ/音素。not/nɒt/含有/ɒ/音素。stop/stɒp/含有/ɒ/音素。come/kʌm/含有/ʌ/音素。因此，发音相同的词是dog,not,stop。1.B,2.B(同hot),3.C(e音),4.D(o音),5.A(ʌ音)。所以正确选项应为1.B,2.B,3.C,4.D,5.A。（此项题目设计可能存在错误，hot的音素是/ɒ/，而B是/ɒ/，D是/ɒ/，但3是/e/，5是/ʌ/。如果题目意图是找包含/t/音素的，则应是B,C,D。如果找包含/ɒ/音素的，则应是B,D,A。假设题目有误，按常见考点找相同元音，选B,B,C,D,A）三、用所给单词的适当形式填空23.is解析：根据句意“教室里有很多学生”，主语是manystudents（复数），谓语动词用are。24.has解析：根据句意“他有一个哥哥和一个姐姐”，主语是He（第三人称单数），谓语动词用have的第三人称单数形式has。25.am解析：根据句意“我叫安，我十岁”，主语是I（第一人称单数），谓语动词用be动词的第一人称单数形式am。26.like解析：根据句意“我们非常喜欢英语”，主语是We（第一人称复数），谓语动词用原形like。27.areflying解析：根据句意“鸟儿现在在天空飞翔”，表示正在发生的动作，用现在进行时areflying。主语是birds（复数），故用are。28.have解析：根据句意“我有一支蓝色的钢笔”，主语是I（第一人称单数），表示拥有，用have。29.is解析：根据句意“她是一个学生。她学习努力”，第一句主语是She（第三人称单数），谓语动词用is。第二句主语是She（第三人称单数），谓语动词用is。30.their解析：根据句意“这是他们的书”，所有格代词，指they（第三人称复数）的书，用their。31.my解析：根据句意“那是我的父亲”，物主代词，指my（第一人称单数）的父亲，用my。32.likes解析：根据句意“我的父亲喜欢茶”，主语是Myfather（第三人称单数），谓语动词用like的第三人称单数形式likes。33.went解析：根据句意“我们昨天去图书馆”，表示过去发生的动作，用一般过去时went。34.likes解析：根据句意“猫喜欢鱼”，主语是Thecat（第三人称单数），谓语动词用like的第三人称单数形式likes。35.is解析：根据句意“他是一个医生。他在医院工作”，主语是He（第三人称单数），谓语动词用be动词的第三人称单数形式is。36.am解析：根据句意“我是李明。欢迎到我们班来”，主语是I（第一人称单数），谓语动词用be动词的第一人称单数形式am。四、句型转换37.Sheisnotastudent.解析：将肯定句变为否定句，be动词is变为isnot(isn't)，句子结构保持主谓宾。38.Isheateacher?解析：将陈述句变为一般疑问句，be动词is提前到主语he前，句末用问号。39.Dotheylikeapples?解析：将陈述句变为一般疑问句，助动词do提前到主语they前，动词like用原形，句末用问号。40.Whatismyname?解析：将句子变为特殊疑问句，询问姓名，用Whatis+主语（myname）的结构。41.Howoldishe?解析：将句子变为特殊疑问句，询问年龄，用Howoldis+主语（he）的结构。42.MynameisTom.解析：根据所给单词name和Tom，组成句子"MynameisTom."，注意大小写和标点。43.Mymotherisadoctor.解析：根据所给单词am,adoctor,mymother，组成句子"Mymotherisadoctor."，注意大小写和标点。44.Tomhasn'taredbike.解析：将肯定句改为否定句，have变为hasn't，加上not，并将名词bike变为单数形式bike。（注意：更标准的表达是Tomdoesn'thavearedbike或Tomhasn'taredbike。根据题目要求用hasn't，则需保留名词单数形式，但通常否定句中名词用复数更自然，此处按题目要求翻译）修正：Tomdoesn'thavearedbike.解析：将肯定句改为否定句，主句谓语动词has要改为doesn'thave。45.Theydon'tgotoschooleveryday.解析：将肯定句改为否定句，助动词do变为don't，放在主语They后，句子结构保持主谓（助动词）宾。五、补全对话46.Howareyou?解析：根据下文"Hi,Mom."，此处是母亲对男孩的问候，询问