2026学年河北省定州市六年级语文期末点睛提升经典测试题(附答案)详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

shuǐjiǎo

zhǎyǎn

dǎjiǎo

zhāngjié

diǎnrán

zhǒngzhàng

chōngyíng

hèsè

二、选择题

2、下列句子中加点字读音完全正确的一项是（）A．元宵节处处悬灯结（jiē）彩，整条大街像是办喜事，火炽（chì）而美丽。B．今我来思，雨（yù）雪霏霏。行道迟迟，载（zài）渴载饥。C．你别再过来搅和（he）了，这事儿已经糟乱得让人头晕目眩（xuàn）了。

3、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（

）A．潸然（shān）温馨（xīng）赤裸叹息B．缥缈（miǎo）

惆怅（zhàng）

挽回

柔面C．咔嚓（cā）

原谅（liàng）

空虚

躲藏D．消逝（shì）

相叙（xù）

绊倒

蒸发

4、1下列词组中搭配不当的一组词是（

）A．温暖的话语

温暖的手掌温暖的眼神B．沉重的打击

沉重的心情沉重的负担C．沉痛的心情

沉痛的教训沉痛的脚步D．苍茫的夜色

苍茫的大地苍茫的天空

5、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它。B．一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C．小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。D．课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。

三、非选择题

6、变魔术，改句子。

(1)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句）

___________________

(2)用上句子中划线的词语，仿写句子。

①三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

___________________

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。

___________________

7、1修改病句。

①李红同学是我们学习的。

___________________

②我们要教室的清洁。

_________________

③妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。

___________________

8、1给下面的句子加上恰当的关联词语。

①_____全连数他岁数大，对大家又特别亲，_____大伙都叫他“老班长”。

②指导员对老班长说：“_____多么艰苦，你_____要把他们带出草地。”

③_____我们找不到东西吃，_____无法走出这茫茫的草地。

④老班长_____瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，_____一直用饱满的情绪鼓励着我们。

⑤我_____接受了指导员交给的任务，_____得把你们带出草地。

⑥_____哪一天吃不上东西，说不定_____会起不来。

四、日积月累

9、根据课文《金色的脚印》内容填空。

课文中有五个表示时间的词语：________、________、________、________、________，可以帮助我们把课文分为五部分：第一部分是________自然段，第二部分是________自然段，第三部分是________自然段，第四部分是________自然段，第五部分是________自然段。

五、阅读与理解

10、古人谈读书盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。（清·曾国藩）【注释】①士人：读书人。

②恒：恒心。

③下流：下等、劣等。1．文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。

2．文中“井蛙之窥天”，让你想到了那个成语？__________。

3．关于读书，韩愈曾说：书山有路勤为径，_______________。

杜甫也道：读书破万卷，_______________。

颜真卿也叹：黑发不知勤学早，______________。

4．联系自己的读书体会，说说文中哪些读书方法对你有启发。

_______________________________________

11、课外阅读。“砍头不要紧，只要主义真”1928年初，时任中共湖北省委委员的夏明翰不幸被捕了。‖敌人满脸杀气地问：“你姓什么？”夏明翰若有所思地说：“姓冬！”“胡说！”敌人拍着惊堂木，“你明明姓夏，为什么乱讲？”夏明翰从（cónɡcōnɡ）容不迫地说:“你们把黑说成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国，我姓夏，就当然应该说‘姓冬！’”①敌人无言以对，硬着头皮继续问：“多少岁？”“共产党万万岁！”“籍贯？”“革命者四海为家，我们的籍贯是全世界！”夏明翰越说越激昂，“我们坚信共产党必胜，红旗一定会插（遍

编）全球。”敌人慌了，急欲收场，便匆忙问道：“有无信仰？”“我们共产党人不信神，不信鬼！”敌人别有用心地说：“那就是说你没有信仰啰？”“怎么没有信仰？”夏明翰大声宣布，“我信仰马克思主义！”‖夏明翰入狱后，敌人企图从他口中得到党的机密，特派人到狱中“规劝”，遭到夏明翰严厉痛斥。②敌人又施加各种酷刑逼问。可是软硬兼施，均告无效。1928年3月20日，便对夏明翰下了毒手。‖临刑前，敌人问他有无遗言，夏明翰厉声喝（hè

hē）道：“给我拿纸笔来！”他接过纸，饱蘸浓墨，写下了使革命者（震

振）奋、反动派丧胆的五言就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对敌人的枪口，他高呼着：“共产主义万岁！共产党万岁！”英勇就义了。‖1．在文中括号内选择正确的汉字或读音，打“√”。

2．联系上下文，写出下列词语的意思。

若有所思：_________

软硬兼施：__________

3．文中画线的句子①是对夏明翰的______和_____描写，你看到了一个______的夏明翰。

4．文中画线的句子②中的双引号（“规劝”）表示的作用是（

）A．表示直接引用B．表示特定称谓C．表示讽刺和否定5．下面两段话，(

)应加到文章开头之前，(

)应加在文章结尾之后，使文章首尾呼应。

A．一首斗志昂扬的《就义诗》，鼓舞了无数后来人前仆后继加入到革命洪流中，谱写了一曲胜利的乐章。

B．夏明翰是中国革命史中一位钢铁战士。他的《就义诗》写得惊天地，泣鬼神。

6．文中已用“‖”将文章划分为四个部分，请照样子为每一部分加一个小标题。

被捕→(

)→(

)→(

)→(

)

7．文章给了你什么样的启示？

_______________

六、语言综合运用

12、口语交际

当你放学回家时，看到抗疫志愿者在小区坚守岗位，请对志愿者说几句心里话。

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13、1习作

人人都感受过幸福。