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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、积累运用
2、给加点的字选择正确的读音打“√”
挨(ǎi
āi)挨挤挤
花骨(gǔgū)朵儿
3、照样子,在括号里填上合适的词语。
一(棵)树苗
一_____马
一_____翅膀
一_____绿毯
一_____糕
(粗糙)的声音
_____的风景
_____的空气
_____的茧屋
_____蘑菇
_____杨桃
_____包裹
_____禾苗
4、下列说法不正确的一项是(
)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。
5、用“\”画去不同类的词语。
(1)陀螺
溜溜球
七巧板
笔袋
(2)泣不成声
怒发冲冠
泪如雨下
泪流满而
(3)员工
营业员
服务员
演员
(4)枣树
柳树
桃树
杏树
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__
(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__
7、下面的图片表现的是哪个词语?选一选,填一填。
A.傻笑
B.微笑
C.破涕为笑
D.眉开眼笑
E.捧腹大笑
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
我积累的含有“笑”的成语还有:
哑然_____
______
哄堂_____
______
掩口_____
______
三、语言扩展
8、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
这点工作怕什么!_____________
(2)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么小的雨还用打伞?__________________
(3)例:天空飘着气球。
(蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。
花园开满花。________________
9、根据积累补充下列名句。
①不知细叶谁裁出,________________。
②百尺竿头,________________。
③不知则问,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、阅读与理解
10、1我会读故事,回答问题。小乌龟谈长大①几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。②乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”③乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”④乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”⑤他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么总想要变成别人呢?⑥乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”⑦乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”1.从文中找出下列词语的近义词。
讨论——(
)
迅速——(
)
欢快——(
)
2.根据短文内容连线。
乌龟姐姐
要变成兔子
美丽自由
乌龟妹妹
要变成大象
威武有力
乌龟哥哥
要变成金鱼
动作敏捷
3.用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。
4.我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是(
)A.失去自信B.失去面子C.失去面具5.短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话,你同意_____的说法,因为____________。
五、书写与运用
11、1口语交际。
下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整。
张华:李明,你长大以后想做什么?
李明:______
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