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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关我国北京人生产生活情况的叙述,正确的是(
)A.制作色彩艳丽的彩陶B.使用火烧烤食物C.居住半地穴式的房屋D.懂得使用天然漆
2、传说蚩尤面如牛首,背生双翅,是牛图腾和鸟图腾氏族的首领。他有兄弟81人,都有铜头钱额。他们制造出金属兵器,与黄帝展开了旷日持久的战争。蚩尤请风伯雨师来助战,呼风唤雨,大雾弥漫三天三夜。黄帝九战不胜,请天女止雨,还制造出指南车辨认方向,最后终于打败了蚩尤。这则材料描述的是(
)A.涿鹿之战B.城濮之战C.牧野之战D.巨鹿之战
3、“夏传子,家天下”,这句话反映的是A.禹建立了夏朝B.夏朝是中国历史上第一个王朝C.启继承了禹的位置,王位世袭D.夏朝实行禅让制
4、下列描述完全正确的一项是
①甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
②甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争等方面
③甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
④我国有文字可考的历史是从夏朝开始的A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
5、2019年06月14日国家博物馆《丝路孔道——甘肃文物菁华展》玉门火烧沟遗址出土的人形彩陶罐(图一)引发观众极大关注。人形彩陶罐,双手插兜,酷不堪言,一副西北爷们的架势,真man,它也成为四坝文化的形象代言人。你知道早在几千年前,有个地方的居民就已懂得烧制如图二所示精美的彩陶。他是(
)
A.元谋人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
6、“企者不立,跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。与之相似的是A.“己所不欲勿施于人”B.“知己知彼百战不殆”C.“兼爱”D.“祸兮福之所倚”
7、秦统一前,诸侯割据纷争,“言语异声,文字异形”,书写形式很不一致,一字多形十分严重,如图的“马”字,七国写法各不相同。为了方便交流和统治,秦始皇命李斯等人统一文字,统一后的文字是(
)
A.甲骨文B.小篆C.隶书D.楷书
8、张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。材料说明刘邦之所以能战胜项羽,是因为A.项羽势力不强B.项羽不会打仗C.刘邦善于重用人才D.刘邦实行休养生息政策
9、有历史学家认为,中国古代政治社会最理想安定时期莫过于汉唐。下列能印证该观点的有
①文景之治
②贞观之治
③开元盛世
④康乾盛世A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、甘肃漳县百姓自古掘井熬盐,东汉章帝建初元年(公元76年)在盐川正式设置障县(漳县),盐产归陇西郡盐官管理。政府实行盐铁官营的根本目的是(
)A.加强中央集权B.促进地方经济C.充实边疆军费D.监督地方官员
11、光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展。史称A.光武中兴B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世
12、下侧地图表现的史实是(
)
A.秦灭六国B.陈胜、吴广起义C.楚汉之争D.西汉的建立
13、在学习历史的过程中,我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“黄盖诈降”“诸葛亮借东风”的故事有助于我们了解(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在(
)A.东汉时期B.三国时期C.西晋时期D.东晋时期
15、北魏孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑族贵族妇女可能经历(
)
①学汉语
②穿戴汉族服饰
③改汉姓
④被禁止与汉族贵族联姻A..①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16、某同学收集了一枚邮票,由此推断他研究的人物是(
)生活时代:北朝
著述成就:《齐民要术》
主张:“顺天时。量地利则用力少而成功多。任情返道。劳而无获。”
A.贾思勰B.郦道元C.祖冲之D.张仲景
17、西汉初年,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵造反。汉武帝为解决这一困局A.实行盐铁专卖B.确立儒家思想为正统思想C.颁布"推恩令"D.派卫青、霍去病攻打匈奴
18、生产工具是指人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件。下列生产工具代表我国古代居民一定时期内生产力最高水平的是A.B.C.D.
19、北京周口店猿人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录,主要是因为在这里A.发现我国境内目前已确认最早的古人类B.发现了人类最早使用的石器C.北京人和山顶洞人曾在此生活过D.发现了原始农业的遗存
20、某单元教学内容主要包括“赤壁之战”“三国鼎立”“魏晋南北朝的更迭”“江南地区开发”“北魏孝文帝改革”等。则该单元主题应为A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固C.民族关系发展和社会变化D.政权分立与民族交融二、综合题
21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步,阅读下列材料,回答问题:材料一:及秦本公用商君,坏井四,并阡陌,急耕战之霄,虽非古道,犹以务本之故,倾邻而雄诸侯,有国强者兼州城,而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料二:商君相泰十年,宗宝贵成多感望者。……后五月而秦急王车裂商君以物,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》
(1)材料一反映了什么历史事件?支持者是谁?
(2)用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
(3)材料二说明商君侵犯了哪个阶级的利益?从他的哪些措施中可以看出,请列举两项。
(4)秦国因变法而发展,现在的中国正处于改革的大潮中,商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义?
22、人类历史上,不同时期的统治者为巩固其统治,都会采取积极有力的措施。阅读材料,回答问题。材料一
商君治秦,法令行至,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——《战国策秦策》
(1)材料一反映的历史事件是商鞅变法,任用商鞅主持变法的君主是谁?根据材料一并结合所学知识说说商鞅变法的影响是什么?(可以引用材料原文)材料二
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风》
(2)根据所学知识,写出“秦王扫六合”的时间。统一后,为加强对全国的统治,秦朝创立了什么制度?秦朝哪项制度的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?
23、坚定文化自信,铸就中华文化新辉煌。王老师以“中华古代辉煌文明”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小历同学完成以下学习任务。
探究一:看图说史
(1)文物①属于哪一时期的文明成就?根据探究一,概述文物①所示文字的特点。
探究二:史料解读
文物②是西汉时出土的纸本地图,是迄今在我国发现时代最早的纸张实物,该文物佐证了在西汉时期,当时的人们已经懂得了造纸的基本方法。
(2)请模仿探究二中的文物解说词,为文物③写一段解说词。
探究三:历史感悟感悟思想之美孔子是春秋后期鲁国人,从小学习礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学,成为知名学者。孔子在晚年回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。孔子在政治上要求统治者爱惜民力,体察民意。——摘自《义务教育教科书•中国历史•七年级上册》(人教版)问题1:
请举出孔子在文化上的一项成就。感悟医德之美张仲景,东汉末年著名医学家。名机,南阳郡(河南南阳)人。当时伤寒流行,病死者很多。他钻研《内经》等古代医术,并广泛收集有效方剂,著《伤寒杂病论》,总结了汉以前的医疗经验,倡导辨证论治原则,并提出“治未病”理论。——摘自罗秉英主编《中国古代史基础知识》问题2:
今天我们接种疫苗预防疾病,是对张仲景哪一中医理论的创新应用?感悟初心之美《齐民要术》成书于北朝时期,“齐民”指平民百姓,“要术”意为谋生方法。让平民百姓获得谋生方法,就是作者贾思勰的创作宗旨。该书收录了农林牧副渔各方面的知识,建立了较为完备的农业科学体系。——摘自国家博物馆《穿越古代中国•平民百姓谋生术》问题3:
《齐民要术》在我国农学史上有怎样的地位?(3)根据探究三中的史料并结合所学知识,请你完成小历同学提出的3个问题。通过探究三,你从这三位历史人物的精神品质中感悟到了哪些共同的“美”?
(4)请你帮小历同学就“弘扬中华优秀传统文化”提出合理的建议。
24、仔细阅读下列表格及材料,结合所学知识回答问题。材料一:学派基本主张学派基本主张A“道常无为而无不为”儒家“夫仁政,必自经界始”B“兼相爱,交相利”兵家“知彼知己者,百战不殆”C以法治国
(1)请根据材料一表格中的基本主张分别写出ABC对应的学派名称。材料二:“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“知之为知之,不知为不知,是知也”。——《论语》材料三:孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承“和为贵”“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合。截至2019年12月,中国已在162个国家和地区建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。
(2)读材料二思考,孔子作为春秋战国之际的大思想家,他的思想核心是什么?
(3)结合材料三,指出孔子学院在中外交流方面起到了什么作用?综合上述材料,我们应该如何对待以儒家为代表的中国传统文化?
25、商鞅的变法为秦统一全国奠定了基础。秦的统一,建立了一个统一的多民族的封建国家,对后世产生了深远的影响。阅读相关内容,回答问题。材料一:商鞅变法的内容
政治
确立县制,由国君直接派官吏治理废除贵族的世袭特权改革户籍制度,加强对人民的管理严明法度,禁止私斗
经济废除井田制,允许土地自由买卖鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役统一度量衡军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
(1)根据上述材料回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位新兴封建地主,你会对法令中的哪项措施表示欢迎?
(2)根据上述材料,商鞅变法确立的中央对地方管理的措施是什么?
(3)下面两种对商鞅变法的评价都不全面,你认为评价变法成功与否的基本方法是什么?
材料二:公元前221年秦灭六国,完成统一,创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,并
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