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浙江省Z20联盟创新班2026-2027学年高一上学期开学物理试题一、单选题1.达因值是表面张力系数的常用表述单位,以达因/厘米(dyn/cm)或毫牛/米(mN/m)表示,用国际基本单位表示正确的是(

)A. B. C. D.2.如图所示为我国发射的嫦娥六号53天飞行约100万公里的轨迹,下列说法正确的是(

)A.题干中的53天指的是时刻 B.在中途修正姿态的时候,可以把卫星看成质点C.嫦娥六号飞行的100万公里,指的是路程 D.根据题意可以求出平均速度大约为2.2km/s3.如图所示,一位运动员在拔河时身体缓慢向后倾倒,在此期间运动员与地面的夹角逐渐减小,但仍保持平衡状态,脚与水平地面之间没有滑动,绳子的方向始终保持水平。在运动员缓慢向后倾倒过程中(

)A.地面对运动员的摩擦力大小不变B.地面对运动员的作用力大小不变C.地面对运动员的支持力小于运动员的重力大小D.地面对运动员的支持力大小等于运动员对地面的压力大小4.“物理”概念的思想源头,可追溯至先秦《庄子·天下》中“判天地之美,析万物之理”的论述。其中“析万物之理”一句,意为剖析天地间各类事物的内在法则,既蕴含了古人对自然现象的观察思考,也为“物理”一词的后续衍生奠定了思想基础。关于物理思想与方法,下列说法错误的是(

)A.分力与合力的概念体现了等效替代的思想B.推导匀变速直线运动位移公式时,采用了微元法C.把复杂运动分解为简单分运动,采用了控制变量法D.伽利略的理想斜面实验运用了在可靠的事实基础上进行合理外推的方法5.如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片,同学们发现照片中的砂粒在空中的疏密分布并不均匀。若近似认为砂粒下落的初速度为0,出口到落点的距离为20cm,忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影响,设砂粒随时间均匀漏下,以下推断中正确的是()A.砂粒从出口到落点的平均速度约为2m/sB.砂粒从出口到落点的时间约为0.2sC.出口下方10cm处的砂粒速度约为5cm处的2倍D.砂粒通过出口下方0~5cm比通过出口下方5~20cm所用时间短6.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,B置于水平面上,A、B都处于静止状态,现将物块B移至点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是(

)A.地面对的弹力不变 B.与水平面间的摩擦力减小C.悬于墙上的绳所受拉力变大 D.、静止时,图中、、三角始终相等7.智能手机自带Phyphox软件能进行物理实验。某同学开启软件的加速度传感器,将手机屏幕朝上,从静止开始做蹲起动作,传感器记录竖直方向(轴)的运动数据,规定竖直向上为正方向,如图所示。下列说法正确的是(

)A.0~4s内,完成一次蹲起动作,加速度为负时,手机处于超重状态B.0~4s内,完成一次蹲起动作,加速度为正时,手机处于超重状态C.0~8s内,完成一次蹲起动作,加速度为负时,手机处于失重状态D.0~8s内,完成一次蹲起动作,加速度为正时,手机处于失重状态8.一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图所示,曲线上的点的曲率圆定义为通过点和曲线上紧邻点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做点的曲率圆,其半径叫做点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成角的方向以速度抛出,不计空气阻力,重力加速度取,则在其轨迹最高点处的曲率半径是()A. B. C. D.9.如图所示,氢气球下方系有质量为的物体,从地面由静止释放后匀加速上升,一段时间后绳子突然断裂,又经过相同的时间,物体恰好落到地面,已知物体上升的最大高度为,不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是(

)A.绳子断裂前拉力大小为 B.物体落地时的速度大小为C.绳子断裂时物体距地面的高度为 D.绳子断裂前物体的加速度大小为10.如图所示为某种草坪喷灌装置的喷头示意图,喷水口分布在圆心为、半径为的水平圆盘边缘,圆盘边缘上处的喷水口可始终斜向上喷出水流,水流方向与成且始终在过的竖直面内,喷口的水流相对于圆盘的速率为。不计圆盘离地面的高度,不计空气阻力,当圆盘以角速度绕点在水平面内匀速转动时,水在地面上的落点形成圆的面积为(重力加速度,

)(

)A. B. C. D.二、多选题11.如图所示的四幅图表示的是有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是(

)A.图a中增大,但保持小球与悬点的高度差不变,则小球的角速度不变B.图b中火车转弯超过规定速度行驶时会对内轨产生侧向挤压C.图c中汽车通过凹形桥的最低点时处于失重状态D.图d中脱水桶的脱水原理是水滴受到的实际的力小于所需的向心力从而被甩出12.如图所示,质量为、倾角为的斜面体置于水平地面上,一轻绳绕过两个轻质滑轮连接着固定点和物体,两滑轮之间的轻绳始终与斜面平行,物体、的质量分别为、,与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度大小为,将、由静止释放,在下降的过程中(物体未碰到滑轮),斜面体静止不动。下列说法正确的是(

)A.轻绳对点的拉力大小为 B.物体的加速度大小为C.物体处于失重状态 D.地面对斜面体的支持力大小为13.如图所示,沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系,将小球从A点斜向上抛出,从A运动到最高点B的时间等于0.1s,从C运动到D的时间为0.2s,测得AC之间的距离与CD之间的距离之比为3∶5,忽略空气阻力,重力加速度,则(

)A.B.小球抛出时的速度大小为C.小球运动到处时的速度大小为D.小球抛出时速度方向与水平方向夹角的正切值为三、实验题14.如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置,已知槽码的质量为m,小车(含钩码)的质量为M。(1)下列说法正确的是(多选);A.实验时需要保持细线与桌面平行B.平衡阻力进行一次实验后,改变槽码的质量或者小车的质量继续进行实验时,均不需要再次平衡阻力C.开始实验前,小车应靠近定滑轮D.为寻找小车的与的关系,数据处理时应作出图像(2)如图所示为某同学在实验时打出的一根纸带,其中两相邻计数点间有四个点未画出。已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小为______m/s(保留两位小数)。如果实验时交变电流的实际频率略小于50Hz,则速度的测量值和实际值相比______(选填“偏大”,“偏小”或“不变”)。(3)另一同学利用自己打出的纸带,算出纸带加速度大小为,兴冲冲地拿去给老师看,老师看后,检查计算过程无误后,轻轻摇头,告诉他这个实验必须重做,你帮他找找必须重做的原因______。15.在探究平抛运动规律的研究中:(1)为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,用如图所示装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开自由下落。关于该实验,下列说法正确的有(多选);A.所用两球的质量必须相等B.应改变装置的高度多次实验C.通过耳朵听声音来判断两小球是否同时落地D.通过该实验也可以判断平抛运动在水平方向是匀速直线运动(2)如图所示是在实验中记录的一段轨迹。已知小球是从原点水平抛出的,经测量点的坐标为(40cm,20cm),则小球平抛的初速度______。(保留两位有效数字)16.在探究向心力大小与哪些因素有关时,同学用向心力演示器进行实验,如图所示。两个变速塔轮通过皮带连接,转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,通过标尺上的红白相间的等分格可得两个钢球所受向心力的______。(选填“数值”或“比值”),某同学利用此装置进行实验,若长槽上的挡板B到转轴的距离是挡板A到转轴距离的2倍,长槽上的挡板A和短槽上的挡板C到各自转轴的距离相等。探究向心力和角速度的关系时,若将传动皮带套在两半径之比等于3∶1的轮盘上,将质量相同的小球分别放在挡板______处(选填“A、C”或“B、C”),则标尺露出红白相间的等分格数的比值约为______。四、解答题17.机器人已深入工业生产、医疗健康及日常生活等多个领域,如图所示为某餐馆中机器人在送餐。假设机器人先匀速运动,在接近客人餐桌时开始做匀减速直线运动。测得机器人在减速的第1s内的位移大小为1.75m,最后1s内的位移大小为0.25m,求:(1)该机器人做匀减速直线运动的加速度大小;(2)机器人匀速运动的速度大小;(3)机器人最后5s内的平均速度大小。18.如图所示,水平的晾衣杆上套有两个质量均为的相同小圆环,两环由一根长的不可伸长轻绳相连。质量为的晾衣架(含衣服,可看成质点)悬挂于绳的中点,系统处于静止状态,此时轻绳与竖直方向的夹角均为。(1)轻绳上的拉力大小为多少?(2)晾衣杆对每个小圆环弹力和摩擦力的大小分别为多少?(3)若风吹动晾衣架垂直纸面摆动,某次通过最低点的角速度为,则晾衣杆对小圆环的弹力和摩擦力的大小分别为多少?五、综合题19.如图所示,质量的水平托盘与一竖直放置的轻弹簧焊接,托盘上放一质量的小物块,整个装置静止。现对小物块施加一个竖直向上的变力,使其从静止开始以加速度做匀加速直线运动,直到、分离。已知弹簧的劲度系数。(1)求变力的最大值和最小值;(2)求、分离所需时间;(3)如果改变两物体一起向上运动的加速度,求当加速度取多少时,分离时两物体的速度最大?最大速度是多少?六、解答题20.如图所示,竖直平面内倾角的直轨道AB,其末端B与水平传送带左端平滑连接。传送带转轮半径,转轴间距,以恒定线速度逆时针转动,转轮最低点距地面高度。将小物块从直轨道上距传送带高处由静止释放,物块经B点滑至传送带左端点时,速度大小不变,方向变为水平向右。已知物块与直轨道及传送带间的动摩擦因数均为。(1)若,求小物块到达B端时速度的大小;(2)要使小物块从D点恰好水平抛出,求h需要满足的条件?(3)小滑块自不同高度处由静止下滑,到达传送带右端转轮最高点D点后水平抛出,最终落于以D为圆心的四分之一圆弧轨道EF上,其中F为D点正下方的地面位置。求下落高度y为何值时,滑块落到圆弧轨道上速度最小,并求D点速度大小(结果可用根号表示)。参考答案题号12345678910答案BCDCBDBAAD题号111213答案ADBDABD14.(1)BD(2)0.34偏大(3)没有满足15.(1)BC(2)2.0【详解】(1)A.自由落体运动的规律与物体质量无关,两球不需要质量相等,故A错误;B.仅通过一次实验得出结论具有偶然性,改变装置高度多次实验,才能得到普遍规律,故B正确;C.若两球同时落地,会只有一个落地声响,因此可以通过听声音判断两球是否同时落地,故C正确。D.该实验仅对比了平抛的竖直分运动和自由落体运动,没有设置水平方向的对照实验,无法验证平抛水平方向是匀速直线运动,故D错误。故选BC。(2)小球从原点水平抛出,说明抛出点就是点,平抛运动可分解为竖直方向自由落体运动,满足代入,取解得水平方向匀速直线运动,满足代入解得16.比值A、C1∶9【详解】[1]该向心力演示器的标尺等分格是相对刻度,无法直接读出向心力的绝对数值,只能得到两个钢球所受向心力的比值。[2]探究向心力和角速度的关系时,需要控制小球质量、做圆周运动的轨道半径均相同,仅改变角速度。已知挡板A和C到各自转轴的距离相等,选用质量相同的小球放在A、C处,满足、相同的控制变量要求。[3]皮带连接的两个塔轮边缘线速度大小相等,由可得两轮角速度之比​,即A、C处小球的角速度之比为。根据向心力公式,在、相同时,向心力与角速度平方成正比,因此向心力之比,而标尺等分格数与向心力大小成正比,故格数比值约为。【点睛】17.(1)(2)(3)【详解】(1)最后1s的运动视为逆向的初速度为0的匀加速直线运动,,代入,解得,所以该机器人做匀减速直线运动的加速度大小为。(2)机器人匀减速直线运动的初速度为匀速直线运动速度,有,代入,,,解得,机器人匀速运动的速度大小为。(3)匀减速所用时间:因匀减速总时间为4s,故最后5s内包含1s匀速运动和4s匀减速运动,匀速运动的位移和匀减速运动的总位移

所以平均速度

,机器人最后5s内的平均速度大小为

。18.(1)(2),(3),【详解】(1)对晾衣架(含衣服)受力分析:解得(2)整体为研究对象,受力分析可得解得以小圆环B为研究对象,水平方向:解得(3)圆周运动最低点,由牛顿第二定律可得以小圆环B为研究对象,竖直方向:水平方向:联立解得,19.(1),(2)(3),【详解】(1)最小值时,有解得F最大值时,A、B分离对A有解得(2)以

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