江西省2026年教师招聘考试高中生物真题_第1页
江西省2026年教师招聘考试高中生物真题_第2页
江西省2026年教师招聘考试高中生物真题_第3页
江西省2026年教师招聘考试高中生物真题_第4页
江西省2026年教师招聘考试高中生物真题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省2026年教师招聘考试高中生物真题各位考生,大家好。为助力各位备考江西省2026年高中生物教师招聘考试,我们精心编撰了这份模拟真题。本试卷旨在尽可能贴近真实考试的命题风格与考查重点,希望能为大家提供一次有效的自我检测与复习指引。教师招聘考试不仅是知识的较量,更是能力的比拼,愿这份模拟卷能成为你们备考路上的一块基石。---江西省2026年中小学教师招聘考试高中生物学科专业知识试卷(考试时间:150分钟满分:100分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上。2.所有试题答案均需书写在答题卡指定区域内,在本试卷上作答无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。---一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用B.真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动高效有序进行C.细胞膜上的载体蛋白和受体蛋白都能特异性识别信号分子D.细胞核是细胞代谢的主要场所,也是遗传物质储存和复制的场所2.物质跨膜运输是细胞维持正常生命活动的基础。下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.水分子通过渗透作用进出细胞,不需要消耗能量B.主动运输可以使细胞按照生命活动的需要吸收或排出特定物质C.神经细胞受到刺激时,钠离子以协助扩散的方式内流D.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞3.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D.酶在催化反应前后,其分子结构和数量保持不变4.光合作用与细胞呼吸是植物体内两个重要的代谢过程。下列关于二者关系的叙述,错误的是()A.光合作用合成有机物,细胞呼吸分解有机物B.光合作用需要的ATP主要由光反应提供,细胞呼吸产生的ATP可用于各项生命活动C.光合作用和细胞呼吸都有[H]的产生和消耗D.晴朗夏季的中午,植物的光合作用强度一定大于细胞呼吸强度5.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞分化使细胞数目增多,功能趋向专门化B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩C.细胞凋亡是由基因决定的细胞坏死过程D.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达6.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律。下列关于孟德尔遗传规律的叙述,正确的是()A.等位基因的分离发生在减数第二次分裂后期B.基因自由组合定律的实质是雌雄配子的随机结合C.测交实验是对推理过程及结果进行的检验D.孟德尔遗传规律适用于所有真核生物的核基因遗传7.DNA是主要的遗传物质,其结构与功能密切相关。下列关于DNA的叙述,正确的是()A.DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替连接而成B.DNA分子一条链上相邻的碱基通过氢键相连C.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数D.DNA复制时,解旋酶和DNA聚合酶的作用位点相同8.生物的变异是生物进化的原材料。下列关于生物变异的叙述,正确的是()A.基因突变一定会导致生物性状的改变B.基因重组只发生在减数分裂过程中C.染色体结构变异会改变基因的排列顺序,不改变基因的数量D.低温诱导植物染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述,正确的是()A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B.神经—体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关D.人体剧烈运动后,血浆pH会明显下降10.神经系统是动物体重要的调节系统。下列关于神经调节的叙述,正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由树突和轴突组成B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递C.突触前膜释放的神经递质一定会引起突触后膜兴奋D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,所有感觉都在大脑皮层产生11.激素调节是体液调节的主要内容。下列关于动物激素的叙述,正确的是()A.激素都通过体液定向运输到靶细胞或靶器官B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C.甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞代谢,属于协同作用D.下丘脑是内分泌活动的枢纽,能分泌所有促激素释放激素12.免疫调节是机体维持稳态的重要机制。下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用C.浆细胞能识别抗原并产生抗体D.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的免疫失调病13.植物的生命活动受到多种植物激素的调节。下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.乙烯能促进果实发育,在植物各个部位都能合成14.种群是生物进化的基本单位。下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量的变化趋势B.出生率和死亡率是决定种群密度变化的直接因素C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化,分为增长型和衰退型两种D.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密度15.群落的演替是一个动态的过程。下列关于群落演替的叙述,正确的是()A.在裸岩上发生的演替属于次生演替B.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.草本植物阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂16.生态系统的物质循环和能量流动是生态系统的主要功能。下列关于生态系统功能的叙述,正确的是()A.生态系统的能量流动是循环往复的B.能量在沿食物链流动过程中,传递效率逐渐提高C.碳元素在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环D.物质循环和能量流动是两个独立的过程,互不影响17.生态系统具有一定的稳定性。下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B.抵抗力稳定性弱的生态系统,恢复力稳定性一定强C.生物多样性高的生态系统,其抵抗力稳定性强D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础18.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位B.自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.隔离是新物种形成的必要条件,地理隔离必然导致生殖隔离D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展19.生物技术在医药、农业等领域有广泛应用。下列关于生物技术的叙述,正确的是()A.基因工程中常用农杆菌转化法将目的基因导入动物细胞B.动物细胞培养技术可用于大规模生产疫苗和药物C.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,过程中只进行细胞分裂不进行细胞分化D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力20.生物学实验是研究生命现象和生命活动规律的重要手段。下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,可用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色B.用斐林试剂检测还原糖时,需先加入甲液,摇匀后再加入乙液C.观察植物细胞有丝分裂时,可选用洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料D.探究温度对酶活性的影响时,可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为实验材料---二、非选择题(本大题共5小题,共60分)21.(12分)图甲表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程,其中①~⑤表示生理过程,A~D表示物质;图乙表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(以CO₂吸收量表示)的变化。请据图回答下列问题:(注:此处应有图甲和图乙,但文本中无法显示。请考生根据题目描述进行作答。)*图甲中,①表示光反应阶段,发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜,能为暗反应提供[H]和ATP(填物质名称)。*图甲中,④表示有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质,物质C是二氧化碳。*图乙中,A点时该植物细胞内能产生ATP的生理过程有图甲中的③④⑤(填数字标号)。B点时,光合作用速率等于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。*图乙中,若适当增加CO₂浓度,则B点将向左(填“左”或“右”)移动,C点将向上(填“上”或“下”)移动。*结合图甲和图乙分析,在光照强度为D时,限制该植物光合作用速率的环境因素可能有温度、CO₂浓度(至少答出两点)。22.(12分)某种雌雄异株植物的花色有红色和白色两种,由一对等位基因(A、a)控制;叶形有宽叶和窄叶两种,由另一对等位基因(B、b)控制。某研究小组用纯合的红花宽叶雌株与纯合的白花窄叶雄株杂交,F₁代全为红花宽叶,F₁代雌雄植株相互交配得到F₂代,F₂代的表现型及比例如下表所示。请分析回答下列问题:表现型红花宽叶(雌)红花窄叶(雌)红花宽叶(雄)白花宽叶(雄)红花窄叶(雄)白花窄叶(雄):-----------:-------------:-------------:-------------:-------------:-------------:-------------F₂代数量比例3/803/161/163/161/16(1)控制花色的基因位于常染色体上,控制叶形的基因位于X染色体上,判断依据是F₂代中叶形的遗传与性别相关联,雌性全为宽叶,雄性宽叶和窄叶都有。(2)亲本红花宽叶雌株的基因型是AAXᴮXᴮ,F₁代雄株的基因型是AaXᴮY。(3)F₂代中红花宽叶雌株的基因型有2种,其中纯合子所占的比例是1/3。(4)若让F₂代中的红花宽叶雄株与白花窄叶雌株杂交,后代中白花窄叶植株所占的比例是1/8。(5)该植物的花色遗传是否遵循基因的分离定律?是(填“是”或“否”),判断依据是F₂代中红花与白花的比例为3:1(或F₁代自交后代出现性状分离且比例符合3:1)。23.(12分)人体的内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下实现的。请回答下列相关问题:(1)人体在寒冷环境中,皮肤冷觉感受器受到刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传至下丘脑体温调节中枢,该中枢经过分析和综合后,通过传出神经使甲状腺激素和肾上腺素(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热增多。同时,皮肤血管收缩,血流量减少,散热减少。(2)人体进食后,血糖浓度升高,会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。胰岛素作用的靶细胞主要有肝细胞、肌细胞、脂肪细胞等(至少答出两种)。(3)免疫系统具有防卫、监控和清除功能。当机体受到病原体入侵时,吞噬细胞会摄取和处理病原体,将抗原呈递给T细胞,T细胞受刺激后会增殖分化为效应T细胞和记忆细胞。若病原体侵入细胞内,主要靠细胞免疫来清除。(4)研究发现,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,从神经调节和体液调节的关系角度分析,可能的原因是长期焦虑和紧张会导致下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素增多,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,进而使肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增多,糖皮质激素能抑制免疫系统的功能。24.(12分)某生态系统的食物网简图如下所示(注:此处应有食物网简图,但文本中无法显示。请考生根据题目描述进行作答,假设食物网中有草、兔、鼠、狐、蛇、鹰等生物)。请据图回答下列问题:(1)该生态系统的基石是生产者(或草),鹰在该食物网中占有第三、第四(或不同)营养级。(2)若该食物网中蛇的数量大量减少,则短期内鼠的数量会增加,鹰的数量可能会基本不变(或略有变化,合理即可)。(3)该生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。若草固定的太阳能总量为M,那么狐最终获得的能量最多为M×20%×20%(用分数或百分数表示能量传递效率)。(4)碳元素在该生态系统的生物群落内部以有机物形式传递,在生物群落与无机环境之间以二氧化碳形式循环。(5)与森林生态系统相比,该生态系统(假设为草原生态系统)的抵抗力稳定性较低,原因是生物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱。若要提高该生态系统的稳定性,可采取的措施有增加生物种类、保护生物多样性等(至少答出一点)。25.(12分)某生物兴趣小组欲探究某种淀粉酶的最适温度和最适pH。请回答下列问题:(1)酶的活性是指酶对化学反应的催化效率,其高低可以用单位时间内底物的消耗量或产物的生成量来表示。(2)探究该淀粉酶的最适温度时,实验的自变量是温度,因变量是淀粉酶活性(或底物剩余量/产物生成量),无关变量有pH、酶浓度、底物浓度、反应时间等(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论