版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号里填上适当的单位名称。
(1)1支新粉笔长约1(
),一个橙子重约70(
)。
(2)爸爸的身高是175(
),淘气的体重是30(
)。
(3)数学书封面的面积大约是5(
),黑板的面积是4(
)。
2、在括号内填上适当的数。
3年=(
)月
5平方米=(
)平方分米
4米5分米=(
)米
3、把一张正方形的纸平均分成4份。
把其中的2份涂上颜色,涂色部分是这张纸的(
)。
把其中的3份涂上颜色,涂色部分是这张纸的(
)。
4、540比(
)多170,623比225多(
)。
5、□21÷4,如果商是两位数,那么□最大是(
),如果商是三位数,那么□最小是(
);324÷□,如果商中间有0,那么□里可以填(
)。
6、下面图案,是轴对称的在括号里画“√”,不是的画“×”。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
7、一张长方形硬纸片长15厘米,宽6厘米。把这张硬纸片折一下直立在桌子上,如图。已知底座部分(涂色部分)是一个长方形,面积是30平方厘米,那么直立部分长方形的面积是(
)平方厘米。
8、在括号里填上“>”“<”或“=”。
3时(
)200分
1米(
)7分米
(
)
120秒(
)2分
5分米(
)5毫米
(
)
9、在括号里填上“>”“<”或“=”。
54厘米+64厘米(
)10分米
5时(
)300分
(
)
(
)
10、找规律,填一填或画一画。
(1)1200,1250,1300,1350,(
)。
(2)(
)。
二、选一选
11、下面四个问题中,用估算的方法解决比较合适的是(
)。A.跳绳比赛时,体育老师计算每个班同学的跳绳总个数。B.每张门票48元,买6张门票,爸爸想知道带300元够不够。C.超市收款员把顾客购买的商品价钱输入电脑中计算总价钱。D.妈妈在超市买了一些日用品,用手机收付款的方式结账。
12、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉62克水,1小时要浪费(
)克水。A.6200B.620C.3720
13、1把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物,分礼物的不同方法一共有(
)种。A.3B.4C.6
14、小丽有三件不同的上衣和三条不同的裤子,每次穿一套衣服,她有(
)种穿法。A.6B.9C.12
15、一条36厘米长的丝带,对折再对折后,每段丝带长(
)厘米。A.18B.12C.9D.4
三、判断是正确的还是错误的1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(
)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)3000克梨和3千克西瓜一样重。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)被除数中间有0,商的中间也一定有0。(
)把1米分成10份,每份是0.1米。(
)把1米分成10份,每份是0.1米。(
)67-25=42,3×42=126,合并成综合算式是3×(67-25)=126.(
)
四、算一算
17、直接写出得数。
18、列竖式计算。(带※的要验算)
524×4=
※483+328=
五、图形计算
19、计算如图形的周长。
六、画一画
20、在下面方格纸中画两个形状不一样,但面积都是12平方厘米的长方形。(每个小正方形的边长是1厘米)
七、看图列式
20.算一算。
21.看图列式。
22.看图列式计算。
23.算一算。
24.1看图列式计算。
八、解答问题26、小丽从4月12号开始看一本书,每天看15页,到6月3号看完,这本书一共有多少页?
27、有一座载重为1吨的桥,如图这几只动物可以一起过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业文化建设案例分享与操作流程
- 医疗质量持续改进机制针对临床诊疗场景实施策略
- 前列腺癌术后盆底功能康复机器人辅助训练策略
- 冠心病支架植入术后血栓风险防控质控策略
- 免疫缺陷患者感染风险智能预警策略
- 儿童癫痫手术术前评估方案优化策略
- 代谢性疾病患者血糖精准控制方案
- 2026年口腔修复工中级职业技能鉴定全真题库及答案
- 2026年催乳师专项职业能力考核全真试卷及答案
- 2025年贵州省事业单位文秘岗笔试真题(附答案)
- 临终患者家属哀伤辅导与心理支持
- 内分泌学科建设发展规划
- 高中语文必修上册 含答案第7单元检测
- 电容专业工艺知识培训课件
- 九年级译林版完整版英语单项选择(50题)专题练习(及答案)含答案
- 《工程制图(第3版)》课件 第1章 制图基本知识与基本技能
- 矿山环境保护培训课件
- 汽车配件管理课程课件
- 《教师职业道德》师范与学前教育专业全套教学课件
- 船舶管系基础知识
- 全套电子课件:管理会计(第三版)
评论
0/150
提交评论