2025-2026学年江苏省盐城市初中生物八年级期末下册评估素养提升题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图表示昆虫的发育过程，D表示受精卵。下列有关叙述正确的是（）

A．此图所示昆虫的发育过程都是变态发育B．若此图表示蝴蝶发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若此图表示蟋蟀发育过程，其过程可表示为D→A→B→CD．若此图表示家蚕发育过程，提高蚕丝产量，应设法延长B期

2、下图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（

）

A．④为卵白，能为胚胎发育提供所需要的主要营养物质B．⑤是胚盘，是受精卵分裂形成的，是胚胎发育的部位C．③是气室，是除去卵壳和外壳膜后看到的那个空腔D．①是卵壳，有保护作用，且其上有小孔，能透气

3、在生物园里种植出甲、乙不同品种的花生，现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量结果如表：分析表中数据，以下叙述正确的是（）长轴/毫米18202224262830323426样本甲数量00136810732样本乙数量37911522100

A．甲果实的长轴长度都大于乙果实B．甲果实的长轴存在个体差异，这种差异主要是遗传物质的差异引起的C．甲、乙果实的长轴长度的差异主要是遗传物质的差异引起的D．为了节省测量的时间，甲、乙果实各抽样数量可减少为10枚

4、如图表示某细胞的部分染色体和基因，相关叙述不正确的是（

）

A．一对染色体上只有一对基因B．若A基因来自母方，则a基因来自父方C．成对的基因A、a位于成对的染色体上D．图中A和a是一对基因

5、下列各组性状中，不属于相对性状的是（）A．豌豆的白花和紫花B．家兔的黑毛和长毛C．番茄果实的红色和黄色D．人的有酒窝和无酒窝

6、下列都属于遗传病的一组是（）A．侏儒症、呆小症、先天性聋哑B．白化病、色盲、苯丙酮尿症C．糖尿病、色盲、流感病毒D．白化病、半乳糖血症、新冠肺炎

7、图示豌豆花色的遗传实验，对此分析正确的是（

）

A．从实验结果可知白花为显性B．紫花和白花是一对相对性状C．后代1自交结果后代2应全为紫花D．从亲代到子一代的现象称为变异

8、2022年9月28日，重庆市第23届菊花艺术展在重庆园博园隆重召开，各种各样的菊花色彩斑斓，姿态各异，让人目不暇接。下列关于菊花繁殖的叙述错误的是（

）A．利用扦插和嫁接繁殖菊花属于无性生殖方式B．扦插能使同一株菊花开出不同颜色的花C．通过嫁接繁育的菊花保持接穗的性状D．用种子繁殖的菊花具有双亲的遗传特性

9、下图为青蛙的生殖发育过程图，结合该图判断下列叙述错误的是

A．青蛙的个体发育的起点是①受精卵B．在繁殖季节雌雄青蛙抱对，完成体内受精C．蛙的幼体和成体差别很大，并且这种变化是在短时间内完成，属于变态发育D．青蛙能够捕食农业害虫，保护庄稼，从而减少了农药对农作物的危害，应该加以保护

10、如图是以海洋化学起源说为依据，并结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。下列叙述正确的是（

）

A．米勒实验模拟的地球时期是A，古人类出现的时期是EB．米勒实验证实在原始地球条件下能实现原始生物的形成C．最初形成的生命是需氧型单细胞生物，如蓝藻、草履虫D．从结构特点推测：生物进化的总趋势是由简单到复杂

11、原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是A．氧气B．氢气C．水蒸气D．氨

12、下列有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）A．化石为研究生物的进化提供了直接证据B．人类和现代类人猿的共同祖先是古猿C．陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化

13、依据达尔文的自然选择学说，生物进化的内因是（

）A．过度繁殖B．遗传变异C．环境因素D．生存竞争

14、我国考古学家发现了五种新物种鱼类的化石，推动了“从鱼到人”的脊椎动物演化历程研究。下列叙述错误的是（）A．化石是研究生物进化的重要证据B．由化石在地层中的位置可推测生物的进化顺序C．动物的演化经历了小型个体到大型个体的历程D．化石及其相关研究可说明生物具有共同的祖先

15、大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施，有关描述错误的是（

）A．注射的疫苗属于抗原B．可控制传染源C．能保护易感人群D．接种后要保持接种部位的清洁

16、甲流是一种急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，通常在冬春季发作。根据中国疾控中心发布的最新流感监测周报，2023第8周南、北方省份甲流病毒检测阳性率持续上升。下列有关说法正确的是（）A．从传染病角度分析，甲型流感病毒属于传染源B．感染后吃药需仔细阅读说明书，确定适当的剂量C．甲流患者的家人戴口罩，属于保护易感人群D．接种疫苗是最有效的预防措施，属于非特异性免疫

17、日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是(

)A．小明不慎被毒蛇咬伤小腿，迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治B．当发现有人煤气中毒晕倒时，立即打开门窗，并将患者移到通风处，并拨打120C．小杨打篮球不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母D．小华做实验时不小心将硫酸溅到身上，为防止被老师发现．等到下课后才去清洗

18、现在各地都很重视健康教育。下列行为不利于青少年健康的是（

）A．手机不离手B．拒绝毒品C．禁止吸烟D．早睡早起

19、为了引导人们健康饮食，中国营养学会绘制了“平衡膳食宝塔”（如图）。下列有关平衡

膳食的说法，正确的是（）A．每天摄入量最多的应该是④层的食物B．参与①的消化液有胃液、胰液和肠液C．肝脏分泌的胆汁有利于消化脂肪D．上班族健康三餐能量的比例应为2：3：5二、判断题

20、判断题

（1）海葵结构简单，有口无肛门。(

)

（2）扁形动物都是寄生生活的。(

)

（3）在水中生活的水蛭是由许多彼此相似的环状体节构成，它被称为节肢动物。(

)

（4）蚯蚓可以疏松土壤，蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。(

)

（5）与辐射对称相比，两侧对称的体形运动能力更强。(

)

（6）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。(

)

（7）线形动物都是寄生生活的。(

)

（8）身体分节是环节动物和节肢动物共同的特点。(

)

（9）蜘蛛是对人类有益的昆虫。(

)

（10）软体动物已命名的有10万种以上，是动物界的第一大类群。(

)

21、鸟类都有产卵的行为。()

22、如图所示，请对下列描述作出判断。

（1）①需要从外界获取食物维持生存。()

（2）②形态和成虫相似，但器官没有发育成熟。(

)

（3）③生活在水中，用肺呼吸。()

（4）④通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。(

)

23、生物的生命起点是受精卵。()

24、请判断

（1）人体的主要遗传物质是DNA。(

)

（2）在构成肌肉的细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的(

)

（3）基因是染色体上控制生物性状的DNA片段(

)

（4）基因组成为DD和Dd控制的性状都是显性性状。(

)

25、性染色体上只有决定性别的基因_____．

26、在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石(

)

27、非特异性免疫是人天生就有的免疫功能。

(

)三、综合题

28、生物进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。据图分析回答问题：

(1)树根代表原始生命，它诞生于________。图中[③]是_____植物类群，此类植物最大特点是______裸露，无果皮包被。

(2)家蚕属于图中______动物，其发育过程经过卵、幼虫、_____、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为___________。

(3)图中动物类群[②]身体呈_______，可减少飞行时的空气阻力；体表覆羽，前肢变成_____；飞行时靠_______辅助肺呼吸，提高氧的摄取能力。

(4)家兔和虎是哺乳动物，它们体表________，________、________提高了幼崽的成活率。

(5)蚯蚓的身体由许多相似的_________构成，这个特点可以使蚯蚓躯体运动灵活。

(6)该进化树中呈现了多个不同类群的生物，每一类群又都包含了多种生物，这体现了生物多样性中的_____________多样性。

29、我们所生活的大自然丰富多彩，水澄碧、游鱼嬉戏、长空万里、秋雁远去…都曾引发无限的遐想。如图是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:

(1)生物A是用______呼吸的，其主要部分是__________，呈鲜红色，里面密布大量的______________。

(2)与生物B同属两栖动物的还有蟾蜍、大鲵、蝾螈等，其中__________是现存最大的两栖动物，属于国家二级保护动物。

(3)生物C具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的_____与肺相通，使其在飞行时每呼吸一次能进行_____次气体交换，从而提高了气体交换的效率。

(4)蝙蝠会飞行，但却属于哺乳动物，是因为蝙蝠和生物D在生殖发育方面有共同的突出特点，即______。

30、下图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

(1)日常生活中，在橘子等上面易长有_________。（写字母）

(2)B和D的菌体都是由________________构成的。

(3)图中，真核生物有______，原核生物有________。（写字母）

(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。从菌落的________，可以大致区分A和B、D。

(5)A的生殖方式是________，B可以通过产生大量_______来繁殖后代。

(6)这些微小生物中，单细胞的生物有_______，能产生青霉素的是__________。（写字母）

31、图一是染色体结构示意图，图二是绵羊的毛色遗传图解。请据图分析回答下列问题：

(1)如图一所示，正常情况下，绵羊的体细胞中[1]______的数目是恒定的，而且是成对存在的，[2]______是主要的遗传物质。

(