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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、,是锐角,则的值是(
)A.B.C.D.1
2、如图,矩形中,.反比例函数的图象的一支经过矩形对角线的交点P,则该反比例函数的解析式是(
)
A.B.C.D.
3、在一个充满阳光的上午,文亮同学拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,他摆动矩形木板,观察投影的变化,矩形木板在地面上形成的投影不可能是(
)A.B.C.D.
4、如图,已知与是位似图形,位似中心是,若与的周长比为,的面积为,则的面积为(
)
A.6B.9C.12D.15
5、如图,已知正方形和正方形,且三点在一条直线上,连接,以为边构造正方形,交于点,连接.设,.若点三点共线,,则的值为(
)
A.B.C.D.
6、如图,图2是图1长方体的三视图,若用S表示面积,,则()
A.B.C.D.
7、如图,函数y=mx+m的图象可能是(
)A.B.C.D.
8、如图1,在矩形中,点在上,,点从点出发,沿的路径匀速运动到点停止,作于点,设点运动的路程为,长为,若与之间的函数关系图象如图2所示,当时,的值是(
)
A.2B.C.D.1二、填空题
9、若都在函数的图象上,则的大小关系是_____.
10、如图,这是一个高为的圆柱形纸筒(厚度忽略不计).若其底面周长为,则该圆柱形纸筒的主视图的面积为__.
11、如图,小明想测量一棵大树的高度,他发现树的影子落在地面和墙上,测得地面上的影子的长为,墙上的影子的长为.同一时刻,一根长为垂直与地面标杆的影长为,则大树的高度为______.
12、,相似比为,则与的周长比为______.
13、反比例函数的图像过点,则这个反比例函数的解析式为_____.
14、如图,轮船从处以每小时60海里的速度沿南偏东方向匀速航行,在处观测灯塔位于南偏东方向上,轮船航行40分钟到达处,在处观测灯塔位于北偏东方向上,则处与灯塔的距离是________.
15、如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,反比例函数的图象交于点D,交于点E.若,,则的值为_________.
三、综合题
16、计算:;
17、如图,的三个顶点都在网格的格点上,网格中的每个小正方形的边长均为一个长度单位,以点建立平面直角坐标系.
(1)画出绕点逆时针旋转后所得的图形;
(2)写出点,的坐标;
(3)求四边形的面积.
18、阅读理解:通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小,与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似地,可以在等腰三角形中,建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对.如图1,在中,,顶角的正对记作,这时底边腰.容易知道一个角的大小,与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)计算:______;
(2)对于,的正对值的取值范围是______;
(3)如(3)图,已知,,其中为锐角,试求的值.
19、如图,在中,为边上的两个动点,.
(1)若(即重合),则
时,;
(2)若,,则与相似吗?为什么?
(3)当和满足怎样的数量关系时,?请说明理由.
20、如图,在平面直角坐标系中,的顶点,在轴上,在轴上,,的长是方程的两个根.请解答下列问题:
(1)求点的坐标;
(2)若,直线分别交轴、轴、于点,,,且是的中点,直线交延长线于点,点在轴上,在直线上是否存在点,使是腰长为的等腰三角形?若存在,请直接写出等腰三角形的个数和其中两个点的坐标;若不存在,请说明理由.
21、如图,是的对角线,,,.动点从点出发,以的速度沿运动到终点,同时动点从点出发,沿折线运动到终点,在、上分别以、的速度运动,过点作,交射线于点,连结;以与为边作,设点的运动时间为,与重叠部分图形的面积为.
(1)______(用含的代数式表示).
(2)当点落在边上时,求的值.
(3)当点在线段上运动时,为何值时,有最大值?最大值
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