2025-2026学年河北省深州市初中历史七年级期末上册模考快速提分题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（

）A．河姆渡人B．北京人C．半坡原始居民D．大汶口原始居民

2、“他们是我国古老传说中生活在黄河流域的部落首领，有很多发明创造。他们两个部落结成联盟，经过发展，形成日后的华夏族，他们也因此被后人尊崇为中华民族的人文初祖。”材料中的“他们”是（

）A．炎帝和黄帝B．夏启和商汤C．老子和孔子D．项羽和刘邦

3、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是A．尧B．舜C．禹D．启

4、《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知（

）

A．中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B．甲骨文是历史悠久的文字C．“家”观念的形成与农耕生活息息相关D．中国农耕文明具有独特性

5、城子崖遗址是龙山文化的命名地，其制陶工艺最具特色。在对城子崖遗址首次发掘中，出土的龙山文化的标志性陶器是（

）A．彩陶B．红陶C．灰陶D．黑陶

6、下表所示内容是春秋战国时期社会上流行的重要学派及其代表人物。下列对其相关的主张或观点表述正确的有（

）序号①②③④学派道家儒家墨家法家代表人物老子孔子墨子韩非子①“无为而治”②实行“仁政”③“兼爱”“非攻”④实行“礼治”A．①②B．②③C．①③D．②④

7、2002年1月1日，欧洲正式启用统一的货币欧元，秦始皇时期在全国统一使用的货币是（

）A．圆形方孔钱B．五铢钱C．刀形币D．蚁鼻币

8、我国人民在棋盘上记录历史。在中国象棋的棋盘中间常有一区空隙上写有“楚河”、“汉界”，把下棋比作历史上的“楚汉战争”。历史上“楚汉战争”的交战双方是（

）A．陈胜——吴广B．刘邦——陈胜C．吴广——项羽D．刘邦——项羽

9、《汉书·食货志》记载：“汉兴，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”对此，汉高祖采取的政策是（

）A．勤俭治国B．开疆拓土C．休养生息D．以德化民

10、某同学搜集到下列信息：汉高祖下令解甲归田、汉文帝和汉景帝鼓励农桑、汉武帝平抑物价。据此可知，该同学研究的主题是（

）A．加强中外交流B．改善民族关系C．发展国家经济D．促进文化发展

11、他在位时，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，这位皇帝是

（

）A．刘邦B．刘彻（汉武帝）C．刘秀D．刘备

12、《史记·项羽本纪》中记载：“秦二世元年七月，陈涉等起于大泽中。”根据所学知识可知，“秦二世元年”是指：（

）A．公元前207年B．公元前208年C．公元前209年D．公元前210年

13、《三国演义》是中国古代四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们所津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．巨鹿之战

14、“政权分立与民族交融”是这一时期的特征，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。与此研究主题相关的内容有（

）

①西晋的短暂统一和北方各族的内迁

②北魏政治和北方民族大交融

③沟通中外文明的“丝绸之路”

④东晋南朝时期江南经济的开发A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

15、推动北魏孝文帝改革的重要历史条件是A．民族大交融趋势的出现B．北魏骑兵部队的骁勇善战C．汉族地主的支持D．各族人民不断起义

16、如下图是我国发行的邮票《古代科学家﹣﹣贾思勰》，他的成就是（）

A．主持修建了综合性防洪灌溉工程都江堰B．编著了《伤寒杂病论》，被称为“医圣”C．编写了我国古代第一部内容完整的农书《齐民要术》D．编写了我国古代重要的综合性地理著作《水经注》

17、李华学习了《中国历史》7年级上册某一课后，收集到以下示意图。它们共同反映的主题是（

）

A．秦始皇确立中央集权制度B．汉文帝、汉景帝开创“文景之治”C．汉高祖采取休养生息政策D．汉武帝巩固大一统王朝

18、某班同学进行研究性学习时搜集了有关“百家争鸣”“商鞅变法”“铁器、牛耕的使用和推广”等内容的材料，由此推断该班同学研究的主题是（

）A．中华文明的起源B．统一多民族国家建立C．社会大变革D．繁荣与开放的社会

19、他们依然使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火，也有爱美意识，且会缝制衣服，“他们”指的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、下面历史地图《三国鼎立形势图》所反映的阶段特征是（

）

A．统一多民族国家的建立与巩固B．政权分立与民族融合C．早期国家的出现与社会变革D．中华文明的起源二、综合题

21、阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一

战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二

鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。材料三

旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。

请回答：

(1)根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么？变法得到谁的支持？

(2)根据材料二，结合所学知识，概括出商鞅变法的主要内容。

(3)商鞅变法是否成功了？请说明理由。

22、阅读下材料，回答问题。“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。

（1）材料中所述的历史事件是什么？这事件后建立了怎样的国家？

（2）如表列出来秦巩固统一的一系列措施，请你完成它。措施经济统一______，统一文化统一______，交通统一______和______宽窄军事北击匈奴，修筑

23、一个民族的科技文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。根据下面图文信息，完成问题。

【思想之美】为政以德，譬如星辰，居其所而众星共之——道之以德，齐之以刑，民免而无耻。主张君主要靠法令、权术和威势；反对空谈仁义，强调以法治国。

(1)思想是行动的先导。分别写出与之相关的学派及核心思想。

【艺术之美】

(2)艺术是政治、经济、思想和社会生活的反映。请说出图1被称为什么文字？图2是哪位书法家的书法作品？

【文化之美】

(3)文化在人类历史发展进程中发挥着巨大的作用。请对下列文化成就及名人进行解读。

24、思想是行动的先导，是推动社会进步的力量源泉。阅读下列材料，回答问题。材料一:……是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料二:（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。材料三:“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（百姓拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”

(1)材料一中“哲人辈出的时代”是指哪一重要时期？

(2)材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中“开中国史上民间自由讲学之第一声”与之相关的教育举措是什么？在“政治活动”中他提出怎样的政治主张？

(3)材料三是哪位思想家的主要观点？据材料指出他认为统治者治国平天下的根本条