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文档简介
江苏省苏州市金阊区2026年数学三上期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米.2.小明绕250米的跑道跑了4圈,他一共跑了________米。3.从10:10到11:00,经过_____分钟.4.在横线上填上合适的数。(1)8×____+36=100(2)(100-____)÷5=95.在横线上填上合适的数。3分钟=________秒
2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米
2吨+50千克=________千克6.先估一估,再在横线上填上“>”“<”或“=”.96×8_____800216×4_____800302×5_____1500608×3_____180028×7_____21052×6_____3007.加法算式:182+183+184+185+186+187+188=(________)。8.在加法中,和一定(________)任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定(________)减数和差的和。9.(1)马丽家在张玲家的北面.李芳家文化中心的西面.丁丁家在李芳家的南面.(2)晓明家在文化中心的东南面.东东家在文化中心的西北面.10.观察图1,天平保持平衡,在图2天平的右盘中需放入_____个〇才能使其平衡.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.7×60=(
)A.840 B.800 C.420 D.24012.2号杯里的橙汁大约重(
)克.A.80 B.120 C.60013.淘气上午7:40到校,下午4:40放学,淘气一天在学校()时.A.7 B.8 C.914.芳芳有2条裙子、3双凉鞋,可以有()种不同的搭配方法。A.5 B.6 C.815.6平方米=()平方分米.A.6 B.60 C.600三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.1800年的二月份有28天。(______)17.一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长也增加3cm。(________)18.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____19.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.20.小明有4种文具,小东有5种文具,那么他们两人一定有9种文具。(________)四、计算题。(28分)21.直接写结果。7×800=30×8=120×4=840÷4=5.8-0.2=180÷6=28÷2=120÷4=300÷5=1.3+2.6=22.竖式计算。五、作图题。(8分)23.谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来,如果每个包装盒内装6块月饼,装这些月饼需要多少个包装盒?还剩几块月饼?25.有个18人的旅游团,要租车去旅游。(1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车?租车方案面包车(6人)小轿车(4人)总人数(2)如果租一辆面包车80元,租一辆小轿车60元,哪种租车方案最省钱?26.小轩看一本故事书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的。(1)两天一共看了这本书的几分之几?(2)第一天比第二天多看这本书的几分之几?27.一条公路,工人叔叔第一个月修了全长的,第二个月修了全长的,两个月一共修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没修?28.郑州科技馆位于郑州市嵩山南路,展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学,开放时间为每周三~周日9:00~17:00,每周一、周二闭馆。(国家法定假日除外)(1)科技馆内自然展品大约是航天类展品的3倍,请你用下面的图表示出这两个数量之间的关系。航天类:自然类:(2)馆内还会放映一些科普表演剧(如下图时间表)。项目上午下午地点科普表演剧10:303:30多功能厅小乐周六上午9:40从家出发,30分钟后到达场馆,他到达的时间是(),离科普表演剧开始还有()分钟。(3)小乐走30步大约15米,他从一个展厅的一头走向另一头(如图),大约走了90步,你来估一估,算一算,这个展厅长大约多少米?(请你写出你的思考过程)29.果园里有桃树106棵,梨树的棵数比桃树的4倍少68棵。梨树有多少棵?
参考答案一、填空题。(20分)1、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.【详解】20÷4=1(厘米),答:边长是1厘米,故答案为1.2、1000【详解】略3、1【详解】1小时有60分钟,从10:10到11:00经过了60﹣10=1(分钟);故答案为1.【点睛】此题考查了时与分单位之间的进率.4、855【分析】和-一个加数=另一个加数,被减数-差=减数,积÷一个乘数=另一个乘数,被除数=商×除数。【详解】(1)8×□+36=1008×□=100-368×□=64□=64÷8□=8(2)(100-□)÷5=9100-□=9×5100-□=45□=100-45□=55【点睛】熟练掌握整数加减乘除法各部分之间关系是解答本题的关键。5、180522050【分析】单位换算的方法:低级单位向高级单位换算,用低级单位的数除以它们之间的进率;高级单位向低级单位换算,用高级单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×3=180,所以3分钟=180秒;5000÷1000=5,所以2000米+3000米=5千米;5×4=20,20÷10=2,所以5厘米的4倍就是2分米;1000×2=2000,所以2吨+50千克=2050千克。故答案为:180;5;2;2050。6、<>><<>【详解】因为96×8<100×8100×8=800所以96×8<800因为216×4>200×4200×4=800所以216×4>800因为302×5>300×5300×5=1500所以302×5>1500因为608×3>600×3600×3=1800所以608×3>1800因为28×7<30×730×7=210所以28×7<210因为52×6>50×650×6=300所以52×6>300故答案为:<,>,>,<,<,>.7、1295【分析】观察数据可发现,十位数和百位数都相同,第七个数给第一个数3,就都变成185,第六个数给第二个数2,就都变成185,第五个数给第三个数1,就都变成185,第四个数就是185,所以可变为7个185相加,据此改写成乘法算式计算即可。【详解】182+183+184+185+186+187+188=185×7=1295【点睛】根据题意,找准巧算的方法,然后再进一步计算即可。8、大于等于【详解】在加法中,和一定大于任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定等于减数和差的和。9、【详解】略10、1【详解】观察图1,天平保持平衡,在天平左右两边同时去掉两个,=,+=;即在图2天平的右盘中需放入1个〇才能使其平衡.故答案为:1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、B【详解】略13、C【详解】略14、B【分析】根据题意可知,2条裙子表示为A1,A2;3双凉鞋表示为B1,B2,B3;进行搭配即可解答。【详解】2条裙子表示为A1,A2;3双凉鞋表示为B1,B2,B3;2×3=6(种)故答案为:B。【点睛】本题考查衣服搭配问题,关键注意不要遗漏。15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。17、×【分析】长方形的长有2条边,宽也有2条边,长增加3cm,宽不变,周长要增加6cm。【详解】根据分析可知,一个长方形的长增加3cm,宽不变,周长增加6cm,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。18、√【详解】略19、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.20、×【详解】小明有4种文具,小东有5种文具,有可能他们有重复的文具,无法确定他们一共有几种文具,原题说法错误。故答案为:错误。四、计算题。(28分)21、5600;240;480;210;5.630;14;30;60;3.9【详解】略22、1841;1824;2960;81【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。整数的加减混合运算,从左往右依次计算。【详解】18411824296081五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、42个,还剩4块【详解】256÷6=42(个)……4(块)答:装这些月饼需要42个包装盒,还剩4块月饼.25、(1)租车方案面包车(6人)小轿车(4人)总人数①1318②3018(2)方案二【分析】(1)先用列举法,分别列出租车方案;(2)然后分别计算出各方案花的钱,比较即可解答。【详解】(1)租车方案面包车(6人)小轿车(4人)总人数①1318②3018(2)方案一:60×3=180(元),80+180=260(元)方案二:80×3=240(元)240<260答:方案二最省钱。26、(1);(2)【分析】(1)求小轩两天一共看了这本书的几分之几,把两天一共看的书加起来即可;(2)第一天比第二天多看了这本书的几分之几,用第一天减去第二天即可;【详解】(1)+=答:两天一共看了这本书的。(2)-=答:第一天比第二天多看了这本书的。【点睛】此题考查学生基本应用分数加减法的能力,掌握计算方法是解题的关键。27、;【分析】第一个月修了全长的,第二个月修了全长的,根据分数加法的意义,将第一个月与第二月修的占全长的分率相加,即得两个月一共修了全长的几分之几;将全长当作单位“”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去两个月修的占全长的分率,即得还剩下全长的几分之几。【详解】+=1-=答:两个月一共修了全长的,还剩下全长的没修。【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。28、(1)见详解(2)10:10;20(3)45米【分析】(1)画一条线段,长度是航天类线段长度的3倍。(2)出发时间加上30分钟就是他到达的时间,上午科普表演剧开始时间减去到达时间等于他等候时间。(3)先计算90步是30步的倍数,再乘15米即可解答。【详解】(1)
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