3 不懂就要问 课件（内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册统编版_第1页
3 不懂就要问 课件（内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册统编版_第2页
3 不懂就要问 课件（内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册统编版_第3页
3 不懂就要问 课件（内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册统编版_第4页
3 不懂就要问 课件（内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册统编版_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文三年级上册3不懂就要问*1.标出自然段。2.标出带有二类字的词语。3.想想课文讲了一件什么事。123456789近义词：照例——照常清楚——明白认真——专心详细——详尽反义词：流利——结巴清楚——模糊认真——马虎我会认背诵诵读照例例子糊涂糨糊戒尺戒律厉害厉声详细详情挨打挨骂

课文讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向老师提问的故事。1．自由读课文，画出有新鲜感的词句。2．说说课文讲了一件什么事？

整体感知朗读第1自然段，思考：1.孙中山小时候在哪里读书？孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样，学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。2.那时候的私塾是怎样上课的呢？画出有关语句。私塾一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出前一天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。他读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!"齐读第2自然段，思考：在私塾里，只背诵，不讲解，孙中山能懂书中的意思吗？他是怎么想的？又是怎么做的？（找出相关语句）书里说的是什么意思，他一点儿也不懂孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!"找出文中的反问句，并把它变成陈述句。这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。自由读第3自然段，思考：孙中山这一问，同学的反应怎样？词语积累摇头晃脑

带有身体器官名称的词语挤眉弄眼抓耳挠腮张牙舞爪形容非常安静。鸦雀无声自由读第4-7自然段，思考：老师前后的反应又是怎样的？先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道:"你会背了吗?""会背了。"孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说:“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!"先生讲得很详细，大家听得很认真。词语积累一字不漏

带有“一X不X”的词语一声不响一声不吭一言不合一毛不拔一言不发一文不值

齐读第8-9自然段。思考：学习时遇到不懂的问题，孙中山是怎么做的？你认为孙中山是一个怎样的人？后来，有个同学问孙中山:“你向先生提出问题，不怕挨打吗?"孙中山笑了笑，说:“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”中心句从课文中我们可以看出孙中山是一个勤学好问、善于思考、敢于质疑的人。作用：照应题目。1、“不懂就问”是不是一遇到不懂的问题就马上问呢？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论