贵州省黔东南州2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试卷（含解析）

贵州省黔东南州2025-2026学年七年级下学期期末考试生物试卷一、单选题1．“强农必先强种”，种子的发芽率会影响农作物产量，下列不属于种子萌发自身条件的是(

)A.胚完整 B.适宜的温度 C.胚有活力 D.度过休眠期2．梭梭树生长于沙丘，主根可以深入地下9米，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是(

)A.根冠和分生区 B.根冠和成熟区 C.分生区和伸长区 D.伸长区和成熟区3．雷公山的独特气候孕育了天然极品茶叶银球茶，茶树的叶芽结构及枝条如下图所示，下列叙述正确的是(

)A.①是幼叶，发育成bB.②是芽轴，发育成cC.③是芽原基，发育成aD.叶芽的输导组织与新枝条的形成有关4．农忙时节，人们常说“氮肥长枝叶、磷肥促花果，钾肥壮枝茎”，若要给菜园里的白菜和番茄施肥，应分别主要施加适量的(

)A.氮肥和磷肥 B.氮肥和钾肥 C.钾肥和氮肥 D.钾肥和磷肥5．小明用菠菜叶制作临时切片来观察叶片的结构，下图为叶片结构示意图，叙述正确的是(

)A.①和④是表皮，属于上皮组织B.②主要是机械组织，进行光合作用C.③是运输水分和无机盐的管道D.⑤气孔只分布在菠菜叶片的下表皮6．2021年，我国科学家宣布，他们利用光能，以二氧化碳为原料，仅用11步就合成了淀粉。下图为人工合成淀粉过程示意图，装置中的“生产设备”模拟植物叶肉细胞中的(

)A.液泡 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体7．我国航天员在“天宫课堂”展示水稻叶片“吐水”的现象。此过程中水分从根运输到叶的动力主要来自(

)A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用8．下列关于呼吸作用的说法正确的是(

)A.原料是有机物和氧 B.发生场所是叶绿体C.产物是水和有机物 D.必要的条件是光照9．凯里下司草莓个大香甜，某种植户想要提高大棚草莓的产量，采取了一些措施。以下不属于提高草莓产量措施的是(

)A.适当延长光照时间 B.适当降低夜间大棚内温度C.适当增加大棚内二氧化碳浓度 D.适当增加大棚内氧气浓度10．下列农业生产活动与其目的不相符的一项是(

)A.播种前松土，可抑制种子的呼吸作用B.初春播种后覆盖地膜，可提高土壤温度C.适当提高大棚内二氧化碳浓度，可促进光合作用D.移栽植物选择在阴天或傍晚进行，可降低蒸腾作用11．绿色植物在生物圈中起着重要作用，以下叙述错误的是(

)A.绿色植物能涵养水源和调节气候B.绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环C.绿色植物通过呼吸作用维持生物圈中的碳氧平衡D.绿色植物制造的有机物能为自己和其他生物提供物质和能量12．1988年3月10日在北京医科大学第三医院一名特殊孩子来到了这个世界，她是我国第一位“试管婴儿”。试管婴儿是一种辅助生殖技术，与正常生育相比，该技术形成受精卵的过程在体外进行。而正常生育时，受精卵的形成过程发生在母体的(

)A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢13．青春期既是人生的“花样年华”也是成长的“黄金期”，下列关于青春期的说法错误的是(

)A.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点B.雄激素和雌激素分泌增多，会促进第一性征的出现C.进入青春期，男孩会出现遗精现象、女孩会开始来月经D.青春期是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期14．魅力黔东南有酸汤鱼、五彩糯米饭、素瓜豆汤、麻江蓝莓、榕江西瓜等特色美食和农产品。下列选项中，关于这些特色美食和农产品的叙述错误的是(

)A.鱼肉富含蛋白质，是建构、修复身体的原料B.糯米中富含淀粉，是人体重要的能源物质C.素瓜豆汤和水果能够为人体提供维生素和无机盐D.这些食物中的营养成分都须经过消化才能被吸收15．某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，按下表的实验设计依次进行操作。下列相关分析错误的是(

)试管编号加入的物质处理过程检测①馒头碎屑＋__________2清水37°C水浴保温10分钟滴加2滴碘液②馒头碎屑＋2毫升唾液37°C水浴保温10分钟滴加2滴碘液A.该实验的变量是唾液，试管①为对照组B.37°C水浴保温是为了模拟人体口腔的温度C.“？”为“2毫升”，目的是控制单一变量D.实验结果是①号试管不变蓝，②号试管变蓝16．小明同学为了参加学校推出的“我是食品安全宣传员”活动制作了四幅宣传标语，其中不恰当的是(

)A.“三无零食不乱碰，路边小摊少驻足”B.“暴饮暴食享生活，及时行乐不留憾”C.“饭前便后洗好手，生冷食物少下肚”D.“买食细看生产日，过期变质不入口”17．消化系统和呼吸系统共有的结构是(

)A.口腔 B.鼻 C.咽 D.喉18．大课间跑操时，同学们呼吸频率加快，下列关于人体呼吸过程叙述正确的是(

)A.吸气时，肺内气压小于外界气压，膈肌顶部下降B.呼气时，肺内气压小于外界气压，膈肌顶部上升C.吸气时，膈肌和肋间肌舒张，胸廓缩小，肺缩小D.呼气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓扩大，肺扩张19．2026年5月31日是第39个世界无烟日，今年的主题为“青春无烟，未来无限”。青少年更应该意识到吸烟带来的健康风险，请根据所学判断下列说法正确的是(

)A.烟草中的有害物质会沉积在肺泡中，降低进行气体交换效率B.呼吸道可以对吸入的气体进行处理，能够过滤全部有害气体C.烟草中的有害物质进入人体后只会危害呼吸系统，不影响神经、循环系统D.烟草中的有害物质进入肺部的途径为：口腔→咽→喉→支气管→气管→肺20．血液具有运输、防御和保护的作用，以下结构与功能对应错误的是(

)A.血浆——运载血细胞 B.红细胞——运输营养物质C.白细胞——吞噬病菌 D.血小板——止血，加速凝血21．生物课上同学们开展了“观察小鱼尾鳍内血管及血液流动”的实验。下列有关该实验说法错误的是(

)A.选择尾鳍色素少、活的小鱼作为观察材料B.用湿纱布包裹小鱼是为了保证小鱼正常呼吸C.观察到红细胞单行通过的血管是静脉血管D.观察到血液由主干流向分支，主干血管是动脉22．心脏起搏器可辅助心跳异常患者规律搏动，关于心脏工作过程说法错误的是(

)A.甲图中，心房收缩，血液被压入心室B.乙图中，心室收缩，血液由动脉泵出C.丙图中，心房舒张，心室收缩D.心脏中有瓣膜，防止血液倒流23．如图为某志愿者的电子献血证，下列叙述正确的是(

)A.该血样可输给O型血患者 B.全血中含有血细胞和血浆C.献血时针头插入的是动脉 D.鼓励健康的初中生去献血24．健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如图所示。据图推测，该物质可能是(

)A.蛋白质 B.尿素 C.无机盐 D.葡萄糖25．人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，并通过排泄过程排出体外。下列不属于排泄途径的是(

)A.排出消化道内的食物残渣 B.排尿C.呼出二氧化碳 D.出汗二、读图填空题26．镇远县阳镇种植了上千亩接桃，并开展了采摘休闲项目，带动了观光农业发展，助推乡村振兴产业。桃的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程，下图为桃的生命周期示意图。请据图回答问题：（1）接桃的种子要发育为一株幼苗，需经过种子萌发的过程，而种子萌发所需的外界条件有____________________。（至少答两项）（2）一朵桃花最重要的结构是图丁中的⑦和[___]__________；结构[___]__________将发育为果实。（3）如果桃花盛开时遇到阴雨连绵，可能会造成挂果不佳，原因是影响了桃花的____________________过程。（4）受精过程是指花粉中的精子与[___]__________中的卵细胞结合的过程。27．下图为探究光合作用原料的实验装置，甲装置内放置25%氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），乙装置放置等量清水，在封闭的装置内放入两盆长势相同的植物，并置于光照环境中。请据图回答问题：（1）本实验的变量是____________________，对照组是____________________装置。（2）实验开始前，需将甲、乙两盆植物置于黑暗环境中一昼夜，目的是____________________。（3）光照几小时后，分别从甲、乙植株上摘取叶片，经酒精隔水加热脱色、漂洗后滴加碘液，可以观察到甲叶片____________________________（填“变蓝”或“不变蓝”）。由此可得出光合作用的必需原料是__________________。28．从一颗微小的受精卵长成完整的胎儿，历经十月怀胎，伴着母亲的阵痛来到世间。甲、乙分别是女性生殖系统结构图和胎儿、胎盘、脐带关系图。请据图回答问题：（1）图甲中[___]__________是女性主要生殖器官，其功能是产生卵细胞，分泌____________________。（2）胎儿生活在母亲子宫内的液体[⑦]__________中，发育过程中胎儿通过______________________从母体获取营养物质。（写结构名称）（3）成熟胎儿和胎盘从母体子宫中经阴道产出的过程叫____________________。29．2026年5月20日是第36个中国学生营养日，今年的主题是“校园营养餐，健康助成长”。营养物质的消化和吸收离不开我们的消化系统，图一是人体消化系统模式图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图。请据图回答问题：（1）人体的消化系统由____________________组成。（2）青少年处在生长发育关键期，应多摄入优质蛋白质，蛋白质将在图一中的[___]__________中被初步消化。（3）分析图二可以发现，营养物质被消化的主要部位是____________________（填字母代号），X曲线所代表的物质最终将被分解为____________________。（4）请结合所学知识判断较适合作为校园营养餐食谱的是____________________。A.米饭、清炒时蔬、排骨汤、苹果B.米饭、红烧肉、炒牛肉、麻婆豆腐C.馒头、炒豆芽、青椒土豆、白菜汤D.炸鸡、香辣鸡翅、炸薯条、冰可乐30．材料分析题材料一：血液常规检查常作为判断是否健康、诊断疾病的依据，下图为一张血液常规报告单检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（RBC）3.0×1012/L4.3~5.8×1012/L白细胞（WBC）6.0×109/L3.5~9.5×109/L血小板（PLT）150×109/L125~350×109/L请据图回答问题：（1）结合检测结果，该患者最有可能出现的症状是____________________。材料二：血液循环为人体输送氧气、营养物质、代谢废物等物质，请结合所学回答问题：（2）经消化系统吸收的营养物质首先进入心脏的____________________。（选填“左心房”或“右心房”）（3）肺循环途径：____________________。（用“→”和结构名称作答）材料三：人体每天形成的原尿约180升，但最终排出的尿液仅1.5升左右，尿量远少于原尿量。这一现象的原因是原尿中的大部分物质被重吸收回血液，下图是肾单位的结构示意图请据图回答问题：（4）重吸收作用发生在[___]__________中。（5）若某人的尿液中检测出血细胞，则最有可能是肾小球和肾小囊壁的____________________作用受到影响。参考答案1．答案：B解析：A、胚完整是种子自身内部结构条件，胚是新植物幼体，破损胚无法萌发，属于自身条件，A不符合题意；B、适宜的温度是种子萌发外界环境要素，由外界环境提供，和种子自身结构、活性无关，不属于自身条件，B符合题意；C、胚有活力代表胚细胞具备生命活性，煮熟死亡胚无法萌发，属于种子自身内在条件，C不符合题意；D、度过休眠期是种子自身生理状态，休眠未解除的种子即便环境适宜也不萌发，属于自身条件，D不符合题意。故选B。2．答案：C解析：A、根冠仅起到保护分生区的机械防护作用，无细胞分裂、伸长功能，不能推动根生长，A错误；B、成熟区核心功能为吸收水和无机盐，细胞不再分裂伸长，根冠无生长相关能力，二者均与根伸长无关，B错误；C、分生区细胞持续进行细胞分裂，不断产生全新根细胞，增加细胞总数量；伸长区新生细胞纵向快速拉长，增大细胞体积，两种生理活动协同促使根持续向地下延伸，是根生长两大核心区域，C正确；D、成熟区细胞停止生长分化，只执行吸收功能，无法参与根的伸长生长，D错误。故选C。3．答案：B解析：A、①为生长点分生组织，并非幼叶，幼叶对应结构③，幼叶发育成枝条叶片b，结构标号完全混淆，A错误；B、②是芽轴，芽轴细胞持续纵向伸长生长，最终发育成新枝条的主干c，叶芽内芽轴与新枝条茎的形成直接相关，知识点匹配准确，B正确；C、③为幼叶，芽原基对应结构④，芽原基发育出侧枝a，结构标号与发育产物错位，C错误；D、叶芽内部分生组织、输导组织协同完成分化生长，其中分生组织负责细胞分裂分化，是新枝条形成核心组织，输导组织仅负责物质运输，并非枝条形成关键结构，D错误。故选B。4．答案：A解析：A、氮肥核心生理作用是促进植物枝叶繁茂生长，白菜以叶片为收获器官，需大量氮肥；磷肥主要促进花芽分化、开花结果，番茄以果实为收获产物，需补充磷肥，施肥匹配作物需求完全契合农谚原理，A正确；B、钾肥作用为健壮茎秆、抗倒伏，番茄不需要重点施加钾肥，作物肥料搭配错误，B错误；C、钾肥不促进叶片生长，氮肥不适宜番茄结果需求，两类肥料对应作物完全颠倒，C错误；D、白菜需氮肥促进叶片生长，钾肥无法满足白菜丰产需求，肥料匹配错误，D错误。故选A。5．答案：C解析：A、①上表皮、④下表皮属于植物保护组织，上皮组织是动物体表特有组织类型，植物不存在上皮组织，组织类型概念混淆，A错误；B、②叶肉包含栅栏组织、海绵组织，属于营养组织，富含叶绿体可开展光合作用，并非机械组织，组织名称判定错误，B错误；C、③叶脉内部导管负责自下而上运输水分、无机盐，筛管自上而下输送叶片制造有机物，管道功能表述精准，C正确；D、菠菜属于双子叶植物，上下表皮均分布气孔，下表皮气孔数量远多于上表皮，并非仅下表皮存在气孔，D错误。故选C。6．答案：D解析：A、液泡功能为储存细胞液、色素、糖分，不具备利用二氧化碳、光能合成淀粉的能力，A错误；B、线粒体是呼吸作用场所，分解有机物释放能量，原料为有机物和氧气，与人工合成淀粉原料、能量来源完全相反，B错误；C、细胞核仅储存遗传物质DNA，控制细胞遗传代谢，无法合成淀粉，C错误；D、叶绿体内含叶绿素，捕获太阳光能，以二氧化碳、水为原料合成淀粉等有机物，人工生产设备利用光能、二氧化碳制造淀粉，完全模拟叶绿体光合作用过程，D正确。故选D。7．答案：C解析：A、光合作用消耗水制造有机物，不产生水分向上运输的拉力，A错误；B、呼吸作用分解有机物释放能量，和水分长距离运输无关，B错误；C、叶片气孔持续蒸腾散失水分，在植物导管内部形成向上蒸腾拉力，是水分从根系输送至叶片的核心动力，天宫水稻吐水现象依靠蒸腾拉力实现水分向上运输，C正确；D、分解作用特指微生物分解动植物遗体，植物体内无分解作用，D错误。故选C。8．答案：A解析：A、呼吸作用完整原料为有机物、氧气，二者在线粒体内发生氧化分解反应，原料表述符合教材标准定义，A正确；B、叶绿体是光合作用专属细胞器，呼吸作用发生场所为线粒体，场所完全混淆，B错误；C、呼吸作用产物为二氧化碳、水，同时释放能量，有机物是反应原料而非产物，C错误；D、呼吸作用不受光照限制，有光、无光条件下细胞均可持续进行，光照不是必要条件，D错误。故选A。9．答案：D解析：A、延长光照时间，增加光合作用总时长，提升有机物制造总量，能够提高草莓产量，属于增产措施，A不符合题意；B、夜间降低大棚温度，抑制草莓植株夜间呼吸作用强度，减少有机物消耗，增大昼夜有机物积累差值，提升果实糖分与产量，属于增产措施，B不符合题意；C、二氧化碳是光合作用核心原料，提升棚内二氧化碳浓度，加快光合速率，制造更多有机物，促进增产，属于增产措施，C不符合题意；D、氧气是呼吸作用原料，增加大棚氧气浓度只会加速植株夜间有机物分解，减少有机物积累，无法提高草莓产量，不属于增产措施，D符合题意。故选D。10．答案：A解析：A、播种前松土打破土壤板结，增加土壤缝隙氧气含量，促进种子有氧呼吸，加速种子萌发，描述为抑制呼吸作用，原理完全颠倒，匹配不相符，A符合题意；B、地膜覆盖隔绝土壤热量散失，提升浅层土壤温度，满足种子萌发适宜温度条件，生产目的匹配准确，B不符合题意；C、二氧化碳为光合作用原料，提高棚内二氧化碳浓度可促进光合，增加有机物产量，匹配正确，C不符合题意；D、阴天、傍晚光照弱、气温低，植物蒸腾作用强度大幅下降，移栽植物失水减少，避免萎蔫死亡，操作目的匹配，D不符合题意。故选A。11．答案：C解析：A、绿色植物根系固土、蒸腾增湿、遮阴降温，能够涵养水源、调节区域气候，表述正确，A不符合题意；B、植物根系吸水、叶片蒸腾散失水分，完整参与生物圈水循环全过程，B不符合题意；C、绿色植物依靠光合作用吸收二氧化碳、释放氧气维持碳氧平衡，呼吸作用同步消耗氧气释放二氧化碳，仅光合主导平衡调节，描述生理过程错误，C符合题意；D、植物光合作用制造有机物，既供给自身生长发育，也为动物、微生物提供食物与能量，表述正确，D不符合题意。故选C。12．答案：B解析：A、子宫是胚胎、胎儿发育场所，受精过程不发生在子宫，A错误；B、正常自然生育中，卵巢排出卵细胞后进入输卵管，精子通过阴道、子宫抵达输卵管，精卵在此融合形成受精卵，受精场所匹配教材知识点，B正确；C、阴道仅为精子进入、胎儿产出通道，无受精功能，C错误；D、卵巢仅负责产生卵细胞、分泌雌性激素，精卵不在卵巢结合，D错误。故选B。13．答案：B解析：A、青春期最直观外形特征为身高快速突增、体重同步迅速上涨，是教材标准表述，A正确；B、第一性征为出生即具备的生殖器官，雄激素、雌激素分泌增多促进的是第二性征（胡须、乳房、变声等），性激素作用对象混淆，B错误；C、青春期睾丸、卵巢发育成熟，男生出现遗精、女生出现月经，属于正常生理现象，C正确；D青春期大脑功能快速完善，是学习知识、树立理想、塑造三观黄金阶段，D正确。故选B。14．答案：D解析：A、蛋白质是人体细胞构建、受损组织修复核心原料，鱼肉富含优质蛋白，表述准确，A正确；B、淀粉属于多糖，分解为葡萄糖后为人体生命活动供给主要能量，糯米淀粉含量高，B正确；C、瓜豆蔬菜、鲜果富含维生素、可溶性无机盐，可补充日常微量营养，C正确；D、水、无机盐、维生素属于小分子物质，无需消化可直接透过消化道壁吸收，并非所有营养都需要消化，表述存在科学性错误，D错误。故选D。15．答案：D解析：A、两组实验唯一变量为唾液有无，①不加唾液为空白对照组，②添加唾液为实验组，变量与组别判定正确，A正确；B、人体口腔恒定温度37℃，该温度下唾液淀粉酶催化活性达到峰值，水浴模拟口腔内生理温度，保证酶正常发挥作用，B正确；C、实验严格遵循单一变量原则，除唾液有无外，液体体积、温度、保温时长全部统一，因此清水添加量为2毫升，C正确；D、①试管无唾液淀粉酶，淀粉未分解，滴碘液变蓝；②试管唾液分解全部淀粉，滴碘不变蓝，实验现象描述完全颠倒，D错误。故选D。16．答案：B解析：A、三无零食无生产资质、无质检保障，路边小摊食材卫生不达标，少吃可规避食品安全风险，标语恰当，A不符合题意；B、暴饮暴食会加重肠胃消化负担，引发肠胃炎、肥胖、营养失衡，属于不健康饮食习惯，标语导向错误、不恰当，B符合题意；C、饭前洗手阻断病菌入口，生冷食物易滋生细菌，减少食用降低食物中毒概率，标语科学合理，C不符合题意；D、过期食品易霉变产生毒素，购买食品查看生产日期、保质期是基础食品安全习惯，标语恰当，D不符合题意。故选B。17．答案：C解析：A、口腔仅属于消化道起始段，只通行食物，不连通呼吸道，A错误；B、鼻仅属于呼吸道，只流通空气，不输送食物，B错误；C、咽上方连通鼻腔、口腔，下接食道与喉，空气、食物均可经过，是消化、呼吸系统共用通道，C正确；D、喉仅为呼吸道发声器官，仅流通空气，无食物通行功能，D错误。故选C。18．答案：A解析：A、吸气时肋间肌、膈肌同步收缩，膈顶部向下移动，胸廓前后、左右、上下径同步扩大，胸腔容积增大，肺被动扩张，肺内部气压低于外界大气压，外界空气被压入肺部，整套吸气气压、肌肉变化逻辑完全准确，A正确；B、呼气时胸廓缩小，肺容积变小，肺内气压高于外界气压，气体向外排出，气压描述颠倒，B错误；C、吸气肌肉状态为收缩，胸廓、肺均扩张，舒张是呼气肌肉状态，全部描述错误，C错误；D、呼气时肋间肌、膈肌舒张，胸廓、肺缩小，收缩对应吸气动作，肌肉与胸廓变化完全颠倒，D错误。故选A。19．答案：A解析：A、烟草焦油、尼古丁、重金属等有害物质随气体进入肺泡，沉积肺泡壁，破坏肺泡薄壁结构，减小气体交换面积，大幅降低氧气、二氧化碳扩散交换效率，表述科学准确，A正确；B、呼吸道鼻毛、黏液仅能阻挡部分粉尘、大颗粒污染物，无法过滤一氧化碳、尼古丁等小分子有害气体，不能过滤全部有害物质，B错误；C、烟草有害物质经肺泡进入血液循环，随血液流经全身，同时损伤呼吸系统、循环系统、神经系统、生殖系统等多个人体系统，危害范围描述片面，C错误；D、烟草气体进入肺部通道：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺，气管、支气管顺序颠倒，D错误。故选A。20．答案：B解析：A、血浆为淡黄色液态基质，核心功能运载悬浮的红细胞、白细胞、血小板，功能匹配准确，A正确；B、红细胞富含血红蛋白，专一运输氧气与少量二氧化碳；营养物质由血浆运输，细胞功能完全混淆，B错误；C、白细胞可变形穿过毛细血管壁，吞噬侵入人体细菌、病毒等病原体，起到防御保护作用，C正确；D、血管破损时血小板快速聚集，释放凝血因子，形成血凝块止血、加速血液凝固，D正确。故选B。21．答案：C解析：A、小鱼尾色素少，透光性强，显微镜下血管轮廓清晰；活小鱼保证血液循环持续流动，是实验最优材料选择，A正确；B、鱼类依靠鳃在水中呼吸，湿纱布持续滴水保持鳃湿润，避免小鱼鳃丝干燥窒息死亡，保证实验全程小鱼存活，B正确；C、毛细血管管径仅适配单个红细胞直径，红细胞单行通过是毛细血管标志性识别特征，不是静脉，血管类型判定错误，C错误；D、动脉血流规律为血液从粗大主干血管流向细小分支血管，静脉血流由分支汇入主干，血管血流判定标准准确，D正确。故选C。22．答案：C解析：A、甲图心房肌肉收缩，房室瓣打开，动脉瓣闭合，心房内部血液全部挤压流入心室，心脏收缩过程描述准确，A正确；B、乙图心室肌肉收缩，房室瓣关闭、动脉瓣打开，心室血液经动脉泵向全身或肺部，B正确；C、丙图心房、心室全部处于舒张状态，血液从静脉回流充盈心房，并非心室收缩，心脏工作状态判定错误，C错误；D、心脏内部存在房室瓣（心房心室间）、动脉瓣（心室动脉间），瓣膜单向开合，严格限制血液只能心房→心室→动脉，杜绝血液倒流，D正确。故选C。23．答案：B解析：A、输血遵循同型输注原则，该献血者血型未标注为O型，不可大量输给O型患者，异型输血存在凝集风险，A错误；B、完整全血由液态血浆、悬浮其中三类血细胞（红细胞、白细胞、血小板）共同组成，血液分层实验可直观验证该组成结构，B正确；C、动脉位置深、管壁压力大，穿刺出血风险极高，采血、输液均选取位置表浅、压力小的静脉血管，C错误；D、我国献血法定年龄为18—55周岁，初中生未达到法定献血年龄，身体未发育完全，不鼓励献血，D错误。故选B。24．答案：D解析：A、正常情况下肾小球滤过屏障阻挡大分子蛋白质，原尿、尿液均不含蛋白质，浓度直接降为0，曲线不符合该物质变化规律，A错误；B、尿素经肾小球全部滤入原尿，肾小管仅少量重吸收尿素，尿液中尿素浓度远高于原尿，曲线趋势不符，B错误；C、部分无机盐会被肾小管重吸收，但不会在肾小管处浓度直接归零，浓度变化曲线不匹配，C错误；D、葡萄糖全部经肾小球滤入原尿，流经肾小管时100%被重吸收回血液，肾小管末端葡萄糖浓度降为0，与题干浓度变化曲线完全契合，D正确。故选D。25．答案：A解析：A、食物残渣是未被消化吸收的食物剩余，未参与人体细胞代谢过程，排出粪便属于排遗，不属于排泄途径，A符合题意；B、尿液包含尿素、多余水、无机盐，为细胞代谢废物，排尿属于排泄，B不符合题意；C、二氧化碳是细胞有氧呼吸代谢产物，随呼气排出属于排泄，C不符合题意；D、汗液排出水、尿素、无机盐，是皮肤层面排泄途径，D不符合题意。故选A。26．答案：（1）适宜的温度、适量的水分、充足的空气（2）⑧雌蕊；⑤子房（3）传粉（4）⑥胚珠解析：(1)种子萌发外界条件包含适宜的温度、适量的水分、充足的空气。适宜温度保障种子内部各类水解酶、呼吸酶达到最高催化活性，低温会完全抑制酶活性，种子无法启动代谢；适量水分能够软化坚硬种皮，使种子细胞吸水膨胀，激活休眠细胞内各类生化反应，缺水则种子代谢停滞；充足空气供给种子有氧呼吸，分解子叶/胚乳储存有机物释放能量，为胚根、胚芽突破种皮供能，缺氧会进行无氧呼吸产生酒精毒害胚，导致烂种。题干要求至少答两项，任选两项完整阐述即可。(2)绿色开花植物花的最关键生殖结构为雄蕊、雌蕊，对应图丁⑦雄蕊、⑧雌蕊，雄蕊产生花粉携带精子，雌蕊子房内部含卵细胞，缺少任意一种都无法完成受精结果；图丁⑤为子房，受精完成后子房整体细胞持续膨大、分化，果皮、种子同步发育，完整形成桃子果实，子房壁发育果肉，胚珠发育桃核内种子。(3)桃花属于虫媒花，依靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫携带花粉完成传粉；阴雨连绵天气气温低、昆虫活动量大幅减少，同时雨水会冲刷掉落花瓣、稀释柱头黏液、冲散花药花粉，导致花粉无法正常落到雌蕊柱头，传粉过程受阻，无法完成后续受精，子房不能发育膨大，最终挂果数量大幅下降。(4)图丁⑥为胚珠，胚珠内部储存卵细胞；花粉落到柱头后萌发花粉管，花粉管延伸穿透花柱抵达胚珠内部，花粉管释放两枚精子，其中一枚精子与胚珠内卵细胞融合，该生理过程即为受精，受精是形成种子、果实的前提条件。27．答案：（1）二氧化碳；乙（2）将叶片中原有淀粉消耗完（3）不变蓝；二氧化碳解析：(1)甲装置内25%氢氧化钠溶液能够完全吸收密闭容器内二氧化碳，乙装置等量清水无法吸收二氧化碳，两组除二氧化碳有无之外，植物长势、光照、温度、容器密闭程度全部统一，因此本实验唯一自变量为二氧化碳；对照组指不施加实验变量、处于自然正常环境的组别，乙装置具备自然状态二氧化碳条件，作为空白对照组，甲为实验组。(2)实验前将两盆植物置于黑暗环境一昼夜，黑暗条件下植物无法开展光合作用制造淀粉，仅持续进行呼吸作用，叶片内原本储存的淀粉、多糖等有机物会被完全分解消耗，彻底清除叶片原有淀粉干扰，保证后续滴碘液显色现象仅由实验期间光合作用产生的淀粉决定，排除原有有机物干扰实验结论。(3)甲装置二氧化碳被氢氧化钠全部吸收，光合作用缺少必需原料，光照几小时内叶片无法合成淀粉；脱色漂洗后滴加碘液，淀粉遇碘变蓝，无淀粉则叶片不变蓝；甲乙对照实验唯一差异为二氧化碳，乙叶片见光变蓝、甲不变蓝，直接证明二氧化碳是绿色植物光合作用不可缺少的原料。28．答案：（1）①卵巢；雌激素（2）羊水；胎盘和脐带（3）分娩解析：(1)图甲①为卵巢，是女性核心生殖器官，具备两大专属生理功能：周期性产生成熟卵细胞，卵细胞是雌性生殖细胞；分泌雌激素，雌激素调控女性第二性征发育、维持子宫周期性内膜变化、促进卵细胞正常发育成熟。(2)胎儿全程浸泡在子宫内⑦羊水中，羊水起到缓冲外力撞击、维持子宫恒温、防止胎儿皮肤粘连的保护作用；胎儿自身无法自主获取氧气、营养，也无法排出尿素、二氧化碳等代谢废物，依靠胎盘、脐带两套结构完成母