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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国汉字历经了长达数千年的发展和演变的过程。以下文字的发展演变顺序为
A.①③②④B.②③①④C.③②①④D.③②④①
2、到公元前5世纪中后期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。“全盛”时期的主政者是(
)A.汉谟拉比B.斯巴达克C.亚历山大D.伯里克利
3、最晚建立地跨亚、非、欧三洲大帝国是(
)A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国
4、从9世纪开始逐渐流行,大约到11世纪遍布欧洲各地的农业经济组织形式是(
)A.庄园B.租地农场C.手工工场D.自由城市
5、以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是(
)A.西罗马帝国灭亡标志着欧洲开始进入封建社会B.西欧的封建制度具有“我的附庸的附庸不是我的附庸”的特点C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语,城市是完全自由、自治的共同体
6、东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼,他组织编纂了一系列法律文献,奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为(
)A.《查士丁尼法典》B.《拿破仑法典》C.《权利法案》D.《罗马民法大全》
7、9世纪末以后,日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家行政控制(不入)的特权。10世纪,日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社,奉其为领主,自任庄管。一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族,称其为本家。这使得10世纪的日本(
)A.进入幕府统治政治时期B.中央集权体制开始瓦解C.武士集团势力受到挑战D.仿效中国进行大化改新
8、15世纪中叶,西尔维乌斯在《论自由教育》一文中,强调培养身心俱健的人,要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体,通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界,使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张(
)A.丰富了人文主义的教育思想B.重申了启蒙运动的思想内容C.强调信仰对教育的决定作用D.证明了妇女地位的显著提高
9、“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈开始了大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程——没有美洲贡献的金银等物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多。”材料反映了新航路的开辟(
)A.促进了欧洲资本主义的发展B.带动了拉丁美洲的繁荣发展C.加快了中国自然经济的解体D.促进了东西方物种的交流
10、19世纪英国历史学家阿克顿说过:“妥协是政治灵魂,如果不是其全部的话。”下列在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是(
)A.颁布《权利法案》B.发表《独立宣言》C.颁布《拿破仑法典》D.颁布《人权宣言》
11、“他……是启蒙哲学家的弟子,因此他痛恨封建制度、社会的不平等、宗教的不容忍……在这个意义上讲,他属于法国大革命的人物。”材料中的“他”是(
)A.卢梭B.罗伯斯庇尔C.孟德斯鸠D.拿破仑
12、“人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利”,这段话最能说明美国独立战争是一场(
)A.反封建的斗争B.资产阶级革命C.民族解放战争D.无产阶级革命
13、《大国崛起》中说到:"瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能。爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力"材料能够得出的结论是(
)A.两次工业革命都起源于英国B.两次工业革命的发明来源于工匠的实践C.两次工业革命都有科学理论的指导D.两次工业革命都出现了新能源的应用
14、如图反映了(
)
A.资本主义制度的初步确立B.铁路时代的到来C.人类进入信息时代D.工业革命的深入推进二、综合题
15、阅读材料,完成下列要求。材料一
1640-1688年,英国进行资产阶级革命,时间长达48年。期间,英国进行了两次内战,经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年,经过各方的妥协,英国通过不流血的政变——“光荣革命”结束了资产阶级革命。——摘自《世界历史教师我学用书》材料二
资产阶级急于用宪法的潜式,把他们在独立战争中所得到的权利巩固起来。1787年宪法对于公民的选举权都有财产和居住年限上的限制。这样,贫穷的人和新到的移民便被剥夺了选举权。甚至占全国人口一半的妇女,秋初也没有选举权。依据1787年宪法印第安人不算美国公民,他们板剥夺了倾有土地的权利,并被驱逐到西部贫瘠的山区里去,在那里逐渐灭绝。宪法并没有明文禁止黑奴制,这实际上就是保留了黑奴制。而南方的种植园主,则把黑奴制当做是各州自己的事,那便为日后的就争埋下了伏线。——摘自郭圣铭《世界文明史纲要》(近代史部分)材料三
立宪派斗士安托万巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》,他认为,大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。……与此同时,一大批学者成为大革命的坚定捍卫者,法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。——摘自陈文海《法国史》
(1)据材料一、概括英国资产阶级革命有哪些特点。并结合所学知识,指出英国确立了怎样的政治体制。
(2)据材料二并结合所学知识,概括1787年美国宪法存在哪些局限性。
(3)材料三反映了人们对法国大革命持怎样的态度?
(4)综合上述材料和所学知识,概括英、美、法三国走上资本主义道路的共同方式。
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
15世纪开始,欧洲水手通过探险建立了联结世界各大洋的贸易新航路,不仅促进了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的直接联系,而且便利了东西半球以及大洋洲之间的互动。——摘编自本特利·齐格勒《新全球史》材料二
《历史上最具有影响的100人》一书中科学家占38位。下面这位科学家就是其中的杰出代表,他科技成果决定时代发展。
瓦特和蒸汽机材料三目录(节选)
第五编
公元1500年以前诸孤立地区的世界
………………
第六编
新兴西方的世界,1500——1763年
………………
第七编
西方据优势地位时的世界,1763——1914年第26章欧洲的科学革命和工业革命第27章欧洲的政治革命
………………——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)列举材料一中欧洲水手“探险”的史实
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