2025-2026学年江苏省兴化市初中政治七年级期末下册模考重点专题卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（）序号微行为点评①小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化②小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考，善于关爱同学③小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则④小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起，积善成德A．①②B．①④C．②③D．③④

2、“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（

）

①激发学习热情，培养创新精神

②学习太空知识，播种航天梦想

③展现科技实力，提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A．①②B．①③C．②④D．③④

3、思维的独立性表现为

（

）

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

4、下列对于性别刻板印象的理解正确的有

①性别刻板印象是指人们对男性成女性角色特征的固有印象

②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法

③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人

④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系A．①②④B．②③C．①③D．②③④

5、下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（

）A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法D．为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物

6、与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有（

）

①大大咧咧，随随便便

②内心坦荡，自重自爱

③言谈得当，举止得体

④扭扭捏捏，羞羞答答A．①②B．②③C．③④D．①④

7、重庆某初级中学在全市率先搞起小班制教学改革,学生围在一起自主式讨论学习。老师也不再站在讲台上讲课,而是走进学生中一起讨论,解答疑难问题。这种讨论式学习真正将学习的自主权还给了学生,让他们自己去探究、寻找问题的答案。当我们经过认真思考和探究而成功地解决了疑难问题时，我们就会（）A．在内心产生美的感受B．感受到理智带来的快乐C．追求高尚的道德品质D．体验对正义、善良和道德的追求

8、冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们()A．拥有积极的情绪就一定能健康长寿B．只有作家才能保持积极的情绪C．积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利D．人不要产生消极情绪，消极情绪有害

9、下列关于情感的说法,不正确的是A．情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B．情感是天生的,不用培养和发展C．培养高尚的情感有助于调控不良情绪D．情感让我们的内心世界更加丰富

10、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”告诉我们(

)

①在生活中寻找“贤”，并将他们作为学习的榜样，汲取榜样的力量

②养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为

③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量

④在书本中寻找“贤”，并将人物作为学习的榜样，学习他们的一切A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11、青春是美丽的，也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是（

）A．花有重开日，人无再少年B．莫等闲白了少年头，空悲切C．盛年不重来，一日难再晨D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

12、近日，浙江富阳的王老师退休前为孩子们上了最后一课——写“人”字。王老师说，希望同学们认认真真学习，堂堂正正做人，懂得感恩，做一个大写的“人”！课后，不少孩子留下热泪。这反映了（

）A．教师的素养是学生成才的关键因素B．教师是完美的，没有缺点C．好教师的能力素养都是一致的D．教师承担着铸魂育人的使命

13、“单则易折，众则难摧”、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这

两句话告诉我们

（

）A．人多力量大B．团结就是力量C．要让个性在集体中张扬D．要坚持正当竞争

14、从下图中，我们可以看出(

)

A．人们用习惯来约束自己的行为B．法律与我们如影随形，相伴一生C．法律能调整生活中的矛盾和纠纷D．任何人都没有超越法律的特权

15、有人说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”这句话说明了（

）

①家庭的重要作用

②未成年人都生活在一定家庭中

③家庭保护能为来成年人的健康成长提供良好的家庭环境

④家庭保护对保护未成年人非常重要A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

16、十二届全运会帆板比赛中，有运动员落水，生命受到威胁，马娇放弃比赛，冲入激流施救，使落水者脱离危险。她因此获得“最美运动员”称号，并被招人中国帆船队。这启迪我们(

)

①要敬畏生命，珍惜他人的生命健康

②生命至上，只珍爱自己生命

③不漠视生命，谨慎处理生命关系

④只有见义勇为，才能走向道德生活A．③④B．①②C．①③D．②④

17、树立法律信仰，要求我们

(

)A．发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律、捍卫法律B．把法律铭刻在大理石上C．把法律铭刻在铜表上D．制定越来越多的法律法规

18、一个孩子间妈妈：“如果家中着火，我该抢救什么呢？”妈妈微笑着回答：“最重要是你要能把自己的生命抢救出来，其他的一切都是不重要的。”对妈妈的回答理解正确的是（

）

①生命至上，自己生命高于一切

②火灾中要学会自我保护

③敬畏生命，生命价值高于一切

④灾害是人力不可抗拒的A．①③B．②③C．①④D．②④二、综合题

19、一天下午，七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘气球’……”

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）材料反映了什么问题？

（2）怎样正确认识青春期的生理变化？

（3）你有过这样的烦恼吗？你是怎样解决的？

20、分析材料，回答问题。材料一

站在400公里的天外，"太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。材料二

36000千米，这个轨道高度上，北斗卫星遥看地球，指引着前进的方向。总设计师谢军也像一颗卫星一样，兢兢业业地不断发光发热，承担着属于自己的那一份责任。他说：“我们设计的每颗卫星都有它的功能和用途，整体是一个星座系统”。而这句话也能够用来比喻谢军和北斗团队，解决难题往往不能只依靠一个人。26年春夏秋冬，400多家单位、30余万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我。

(1)“神舟”“北斗”团队的成就表明集体的力量来源于什么？

(2)结合材料，谈谈我们应该如何正确对待个人力量与集体的关系？

(3)谢军在北斗团队中勇于承担责任，这启示我们在集体中承担责任有什么意义？

(4)30余万科研人员不计小我终成大我。结合所学知识，谈谈我们应该如何处理好集体利益与个人利益的关系。

21、阅读材料，回答问题。

“法安天下，德润人心”。让我们走进法治天地，在“与法同行”的过程中成长。链接：新修订的《未成年人保护法》第三十九条规定“学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对