鉴赏诗歌的物象

鉴赏诗歌中物象11/241、物象，即被作者人格化了描写对象。咏物诗借咏物来表示思想感情，托物言志。代表作品:王维《相思》、李白《白鹭》、杜甫《归雁》、陆游《卜算子•咏梅》、于谦《石灰吟》、王冕《墨梅》。诗人经过这种象征性物象描写来波折地表现他品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。2、惯用手法：象征、比拟、对比、衬托等。3、特点：是借物抒怀，托物言志。22/24示例1、马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。1、这首诗塑造了骏马什么样艺术形象？2、抒写诗人怎样思想感情？答：描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手骏马形象。作者以千里马自比，什么时候才能披上威武鞍具，在秋高气爽疆场上驰骋，建树功勋呢？抒写了诗人渴望建功立业理想和怀才不遇激愤之情。33/24总结：物象答题步骤：（1）概括是什么物象；（2）分析物象基本特征（结合技巧）；（3）领会物象寄寓情感。【注意】跟鉴赏人物形象时答题步骤基本一致。44/24例2：早梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问：诗人是怎样借梅展示自我形象？答：本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发形象。“寒”字点明早梅生存条件恶劣；“迥”字表现出早梅孤独；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗自我形象。55/24一、()天津卷野菊【宋】杨万里

未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”（1）颔联描绘了怎样野菊形象？（2分）参考：野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人观赏而减其香，不为外部环境而改变内心高洁。

学以致用66/24未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。正因为在野外更有清幽淡色。怎肯因无人观赏而降低她妙香。77/24古诗常见意象集释88/24一些常见意象比较固定文化内涵杨柳长亭孤帆驿路浮云大风长云寒霜飞雪苦雨梅花翠竹松柏幽兰菊花美人神女灵修杜鹃磁针羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀月亮青鸟鸿雁雁足尺素白雪玉壶冰心离别、游子凄凉悲愁高洁隐逸国君坚贞思乡音信、书信高洁99/24

树木类

黄叶：凋零成熟美人迟暮新陈代谢

绿叶：生命力希望活力

竹：气节主动向上

柳：送别留恋伤感春天美好

折柳：有惜别怀远之意。堤柳堆烟：往事如烟，用来抒发兴亡之感。红叶：代称传情之物，以后借指以诗传情。

松柏：坚挺傲岸坚强生命力梧桐：凄凉、凄苦、悲伤象征。树曲直：事业、人生坎坷、顺利1010/24

花草类

花开：希望

青春

人生灿烂花落：凋零

、失意；人生、事业挫折

惜春

、对美好事物留恋、追怀

莲①因为“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲诗句，借以表示爱情。②高洁梅子：以梅子成熟比喻少女怀春。牡丹：富贵

、美好草：

荒凉、偏僻

、离恨；身份、地位卑微；生命力强

生生不息

希望禾黍：黍离之悲（国家昔盛今衰）丁香：指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结”（唐牛峤《感恩多》）……

1111/24

风霜雨雪类1、江水：时光流逝

岁月短暂

绵长愁苦历史发展趋势2、烟雾：情感朦胧、惨淡前途迷惘、渺茫理想落空、幻灭3、春风：旷达

欢愉

希望

4、东风：春天

美好5、朝阳：希望

朝气

活力6、西风：落寞惆怅

衰败

游子思归

7、露：人生短促

生命易逝

8、浮云：游子

飘泊如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）；1212/24

动物类

1、子规：悲惨

凄恻

哀怨思归

2、猿猴：哀伤

凄厉3、鸿鹄：理想

追求

4、鹧鸪：离愁别绪旅途艰难5、(孤)雁：孤独

思乡

思亲

羁旅伤感音信

消息6、鹰：刚劲

自由

人生搏击

事业成功7、寒蝉：悲凉生命衰微

秋后蝉是活不了多久，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续哀鸣了，命折旦夕。所以，寒蝉就成为悲凉同义词。8、(瘦)马：飞跃

追求

漂泊9、乌鸦：小人

俗客庸夫

10、沙鸥：飘零

伤感11、鱼----自由、惬意1313/24

其它类1、玉：高洁

脱俗

2、深夜：愁思怀旧3、乡村：思归

厌仕

田园风光

纯朴美好

安逸宁静4、草原：辽阔

人生境界

人胸襟

5、仙境：飘逸

美妙洁净

忘尘厌俗

6、天地：人类渺小

人生短暂

心胸辽阔

情感孤独7、酒：欢悦

得意

失意

愁苦1414/24嫦娥----孤独、悔恨

日----暗喻明君孤灯----孤独、寂寞、失意、潦倒、凄凉

长亭----离别佩剑----表示要建功立业壮烈情怀英雄----追慕、自愧自叹

流水----暗示年华或时光易逝。南浦、西楼—送别之地登楼、危栏----常有思乡怀远之意簪缨（冠）----官位，名望磐石----坚定、专一、坚固《行路难》----世路艰难、离别伤悲《关山月》----征戍离别《梅花落》----孤独，冷落、凄凉《霓裳羽衣曲》----歌舞升平、粉饰太平《后庭花》----绮靡之音、亡国之恨《杨柳曲》----惜别怀远、思念征人1515/24二、（四川卷）子规【注】[元]曹伯启

蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。本诗主要表示了怎样情感？请任选能表现这种情感两个意象简明分析。（5分）学以致用1616/24二、（四川卷）子规[元]曹伯启蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。答案：本诗主要表示了思乡难归情感。意象分析示例：子规。子规啼声凄切，年复一年催归人，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。贪夫、远客。意指客居异乡之人。不论“倦听”还是“初闻”，都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”，表示出了思乡难归之情。锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色锦水春景，衬托出思乡难归惆怅。楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，衬托出凄清冷寂气氛，表示了思乡难归之情。学以致用1717/24三、阅读下面诗歌，回答下列问题。（08广东卷）

木芙蓉吕本中

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

窗前木芙蓉范成大

辛劳孤花破小寒，花心应似客心酸。

更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。

[注]①青女：传说中掌管霜雪女神。

两首诗中木芙蓉形象有什么不一样？（5分）

学以致用1818/24吕本中《木芙蓉》诗中，明确点出歌颂对对象是小池南岸木芙蓉。借“南”暗示为金兵南渡后河山。木芙蓉就成为广大人世、爱国志士象征了。诗中第二句指出木芙蓉开放在严霜袭来秋季，其鲜艳色泽显示出它不畏强暴精神。诗中后句，诗人将“无言”

和“一生开落任春风”来比喻桃李怯懦软弱，听任春风摆布而自已无言，用宋高宗和秦桧以及对女真贵族俯首贴耳、没有骨气和勇气主和派，来衬托木芙蓉霜后“着红”英勇气慨。将两种花比喻成对立两种不一样品格代表，寓意极为深刻。

《窗前木芙蓉》是诗人早期作品，写秋天盛开木芙蓉花不怕寒霜，傲然怒放，没有普通花那样纤弱，动不动就是“愁红怨绿”可怜样子。作者借木芙蓉表现了自己少年时意气风发、昂扬非凡气度。【解析】1919/24答案参考：

吕诗着重描写是逍遥闲适，任由风吹雨打形象；范诗写木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士豪迈与大度形象，后者是在凄苦孤独环境中乐观者形象。2020/24练习1阅读下面一首古诗，然后回答下列问题。

小

池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

这诗紧紧围绕诗题“小池”来描写，取景别致，试作简明赏析。

参考答案：用“眼”形容泉小，用“无声”说明流细，“尖尖角”说明荷叶初出，也突出了小蜻蜒为小动物。作者所选景物小巧天真，别致有趣，动静结合，令人神怡，生动、细致地描摹出初夏小池中生动富于生命和动态感新景象，抒发了作者热爱生活之情。2121/24练习2阅读元代王冕一首诗，回答下列问题。白梅王冕冰雪林中著此身，不一样桃李混芳尘。突然一夜清风起，散作乾坤万里春。１、在这首诗中，作者塑造主要形象是什么？突出了它哪些特征？２、作者利用了哪些写作手法？表示了怎样思想感情？

参考答案：1、梅花，突出了它耐寒、清高、报春特点。2、衬托、对比，诗歌将混世芳尘普通桃李与冰雪林中白梅对比，从而衬托出梅花素雅高洁。表示了坚持理想操守，不与世俗同流合污思想感情。2222/24练习3阅读下面三首宋诗，完成后面习题。病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不