2026年计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试数据库设计培训试卷

2026年计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试数据库设计培训试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题1分，共20分）1.下列哪一项不属于数据库系统（DBS）的组成部分？A.数据库（DB）B.数据库管理系统（DBMS）C.应用程序D.硬件系统2.关系模型中，用来唯一标识关系中每一行元组的是？A.主键B.外键C.属性D.联系3.下列哪个操作属于关系代数的并运算？A.σ(SELECTION)B.π(PROJECTION)C.×(CARTESIANPRODUCT)D.∪(UNION)4.SQL语言中，用于删除表中数据的命令是？A.DELETEB.REMOVEC.DROPD.ERASE5.下列哪个约束用于保证关系中的元组在某个属性上取唯一值？A.主键约束B.外键约束C.CHECK约束D.NOTNULL约束6.数据库设计中，将一个不满足范式要求的关系模式分解为多个满足范式要求的关系模式的目的是？A.增加数据冗余B.减少数据冗余C.提高查询速度D.增加数据一致性7.在关系数据库中，实现实体间一对多联系通常通过？A.在多端实体上建立外键B.在两端的实体上都建立外键C.建立冗余数据D.使用触发器8.下列哪个SQL语句用于创建视图？A.CREATETABLEB.CREATEVIEWC.CREATEINDEXD.CREATEDATABASE9.事务的ACID特性中，'I'代表？A.原子性（Atomicity）B.一致性（Consistency）C.隔离性（Isolation）D.持久性（Durability）10.用于确保一个属性不能取空值的约束是？A.主键约束B.外键约束C.CHECK约束D.NOTNULL约束11.在数据库设计中，概念结构设计阶段常用的工具是？A.E-R图B.流程图C.程序代码D.索引图12.下列哪个不是数据库规范化理论中的范式？A.第一范式（1NF）B.第二范式（2NF）C.第三范式（3NF）D.第四范式（4NF）13.数据库安全性控制中，属于用户认证环节的是？A.授权B.口令检查C.视图创建D.索引建立14.SQL语言中，用于对查询结果进行排序的子句是？A.WHEREB.GROUPBYC.HAVINGD.ORDERBY15.下列哪个操作不属于数据定义语言（DDL）的范畴？A.创建表B.插入数据C.创建索引D.删除视图16.将E-R图中的实体和联系转换为关系模式时，实体通常转换为？A.关系B.属性C.联系D.键17.下列哪个命令用于为数据库表创建索引？A.CREATETABLEB.CREATEINDEXC.CREATEVIEWD.CREATEDATABASE18.会导致数据不一致性问题的是？A.实体完整性B.参照完整性C.数据冗余D.事务的原子性19.SQL语言中，用于检索满足指定条件的元组的子句是？A.GROUPBYB.HAVINGC.WHERED.ORDERBY20.数据库并发控制的主要目的是？A.提高查询速度B.保证数据一致性C.增加数据冗余D.简化数据库设计二、多选题（每题2分，共20分）21.下列哪些属于数据库管理系统的功能？A.数据定义功能B.数据操纵功能C.数据控制功能D.数据维护功能22.关系代数中的基本操作包括？A.并运算（∪）B.交运算（∩）C.差运算（-）D.投影运算（π）23.SQL语言中，用于插入、更新、删除数据的命令是？A.INSERTB.UPDATEC.DELETED.SELECT24.数据库规范化理论中，违反第二范式（2NF）的情况包括？A.关系中存在非主属性对主键的部分依赖B.关系中存在非主属性对主键的完全依赖C.关系中存在非主属性对其他非主属性的依赖D.关系中存在重复组25.在E-R图中，实体通过什么连接？A.属性B.联系C.线条D.域26.数据库设计过程通常包括哪些主要阶段？A.需求分析B.概念结构设计C.逻辑结构设计D.物理结构设计27.数据库完整性约束包括？A.实体完整性约束B.参照完整性约束C.用户定义完整性约束D.并发控制约束28.视图的作用包括？A.提高数据安全性B.简化复杂查询C.提高数据独立性D.存储实际数据29.事务的隔离性要求是指？A.一个事务的执行不能被其他事务干扰B.一个事务的中间结果对其他事务是不可见的C.多个事务并发执行时，其执行结果与这些事务按某种次序串行执行时的结果相同D.事务必须原子性执行30.下列哪些是数据库管理系统提供的数据安全控制手段？A.用户权限管理B.视图机制C.数据加密D.审计三、填空题（每空1分，共20分）31.数据库系统的三级模式结构包括______、______和______。32.关系模型中，元组也称为______，属性也称为______。33.SQL语言中，用于创建数据库的命令是______。34.规范化理论中，第一范式（1NF）要求关系的所有属性都满足______。35.E-R模型中的三个基本要素是______、______和______。36.数据库安全性控制中，用户标识和验证的过程称为______。37.SQL语言中，用于对查询结果进行分组统计的子句是______。38.保证一个事务执行的结果是原子性的特性称为______。39.数据库设计中，将E-R图转换为关系模式是______结构设计阶段的主要工作。40.用来唯一标识关系中的每个元组的属性或属性组合称为______。四、简答题（每题5分，共10分）41.简述数据库设计的第一范式（1NF）和第二范式（2NF）的要求及含义。42.简述数据库设计中概念结构设计阶段和逻辑结构设计阶段的主要任务和区别。五、设计题（共30分）43.（15分）假设有一个学校数据库，需要设计一个学生选课关系的数据库结构。请根据以下需求完成设计：a.存储学生信息，包括学生ID（主键）、姓名、性别、专业。b.存储课程信息，包括课程ID（主键）、课程名称、学分。c.存储学生选课信息，包括学生ID（外键）、课程ID（外键）、选课时间。学生可以选多门课，同一门课可以被多个学生选。请：i.设计对应的学生信息表（STUDENT）、课程信息表（COURSE）和学生选课信息表（SC）的关系模式（用规范的格式写出，如：表名（属性名，数据类型，约束），主键和外键约束）。ii.写出创建这三个表的SQL语句。44.（15分）根据以下场景和需求，完成相应的SQL语句编写：场景：上述第43题设计的学校数据库。需求：a.查询所有男生的姓名和性别。b.查询学分大于等于3的课程ID和课程名称。c.查询选修了课程ID为'CS101'的学生ID和姓名。（假设学生信息表中有姓名字段）d.查询每个学生的姓名以及他们选修的课程总数。e.创建一个视图，显示学生ID、姓名以及他们所选课程的名称和学分。试卷答案一、选择题1.B2.A3.D4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.D11.A12.D13.B14.D15.B16.A17.B18.C19.C20.B二、多选题21.A,B,C,D22.A,B,C,D23.A,B,C24.A,C25.B,C26.A,B,C,D27.A,B,C28.A,B,C29.A,B,C30.A,B,C,D三、填空题31.概念模式，逻辑模式，物理模式32.元组，属性33.CREATEDATABASE34.值域原子性35.实体，联系，属性36.用户认证37.GROUPBY38.原子性39.逻辑40.主键四、简答题41.解析：第一范式（1NF）要求关系的所有属性都包含原子值，即每个属性中的值都是不可再分的。简单来说，就是表中不能有重复组，每个单元格只能有一个值。第二范式（2NF）要求关系首先满足1NF，并且所有非主属性都完全函数依赖于主键。这意味着非主属性不能只依赖于主键的一部分（部分依赖），必须完全依赖于整个主键。42.解析：概念结构设计阶段的主要任务是抽象现实世界中的实体、属性和联系，并使用E-R图等工具进行描述，形成概念模型。这个阶段关注的是数据的逻辑结构，与具体的DBMS无关。逻辑结构设计阶段的主要任务是将概念模型（E-R图）转换为特定DBMS支持的数据模型（通常是关系模型），设计出数据库的关系模式。这个阶段需要考虑数据一致性、完整性等问题，并开始涉及一些数据库实现的技术细节。五、设计题43.解析：此题考察关系模式设计和SQLDDL语句的编写能力。根据需求，需要设计三个表：STUDENT（学生信息表），COURSE（课程信息表），SC（学生选课信息表）。学生信息表包含学生ID（主键）、姓名、性别、专业；课程信息表包含课程ID（主键）、课程名称、学分；学生选课信息表包含学生ID（外键，关联STUDENT表）和课程ID（外键，关联COURSE表），以及选课时间。关系模式设计要满足需求，并应用范式理论减少数据冗余和不一致。SQLDDL语句用于根据设计创建表，并指定主键、外键约束。i.关系模式设计：STUDENT（学生信息表）：STUDENT_ID(INT,PRIMARYKEY),NAME(VARCHAR(50)),GENDER(CHAR(1)),MAJOR(VARCHAR(50))COURSE（课程信息表）：COURSE_ID(INT,PRIMARYKEY),COURSE_NAME(VARCHAR(100)),CREDIT(INT)SC（学生选课信息表）：STUDENT_ID(INT,FOREIGNKEYREFERENCESSTUDENT(STUDENT_ID)),COURSE_ID(INT,FOREIGNKEYREFERENCESCOURSE(COURSE_ID)),SELECT_TIME(DATE)ii.创建表的SQL语句：CREATETABLESTUDENT(STUDENT_IDINTPRIMARYKEY,NAMEVARCHAR(50),GENDERCHAR(1),MAJORVARCHAR(50));CREATETABLECOURSE(COURSE_IDINTPRIMARYKEY,COURSE_NAMEVARCHAR(100),CREDITINT);CREATETABLESC(STUDENT_IDINT,COURSE_IDINT,SELECT_TIMEDATE,PRIMARYKEY(STUDENT_ID,COURSE_ID),FOREIGNKEY(STUDENT_ID)REFERENCESSTUDENT(STUDENT_ID),FOREIGNKEY(COURSE_ID)REFERENCESCOURSE(COURSE_ID));44.解析：此题考察SQLDML语句的编写能力，包括SELECT查询、连接（隐式或显式）、聚合函数（COUNT）、GROUPBY子句和视图创建。根据需求分别编写SQL语句。a.查询所有男生的姓名和性别：SELECTNAME,GENDERFROMSTUDENTWHEREGENDER='M';b.查询学分大于等于3的课程ID和课程名称：SELECTCOURSE_ID,COURSE_NAMEFROMCOURSEWHERECREDIT>=3;c.查询选修了课程ID为'CS101'的学生ID和姓名：SELECTS.STUDENT_