（高二语文）《左迁至蓝关示侄孙湘》导学案课后练习和答案

《左迁至蓝关示侄孙湘》导学案【诗歌原文】左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【注释】1、左迁：贬官，古人尚右。2、蓝关：即蓝田关，在今陕西省蓝田县南。3、湘：即韩湘，韩愈之侄韩老成的长子。4、九重天：指皇帝。5、潮州：郡名，治所在海阳（今广东潮州市）。6、肯：岂肯。7、惜残年：珍惜年老的生命。8、瘴江边：指潮州的江边。当时的岭南一带的河流多有瘴气，故称瘴江边。【学习目标】1、理解诗句含义，品味语言，掌握手法，了解诗歌的思想内容。2、结合诗人的遭遇、思想理解诗歌“凄切而不衰飒”的特征。3、把握诗歌叙事、写景、抒情融合为一的特点。4、初步掌握贬谪诗的一般特征。【学习重点、难点】1、理解诗歌“凄切而不衰飒”的特征。2、把握诗歌叙事、写景、抒情融合为一的特点。【学习准备】1、了解诗歌常用的表现手法，了解贬谪诗的特点，了解作者韩愈及本诗写作背景。2、结合注释思考本诗字面意思，理解诗歌内容。【学习过程】一、初读诗意，整体感知1、请参照补充材料中的朗读，自由诵读全诗。2、请结合注释和背景简介译释诗句。3、诗人借诗倾吐心声，你体会到本首诗作者怎样的情感？二、研读文本，释疑解惑1、诗歌往往以景传情，请找出本诗中写景的句子。2、这两句写景有着怎样的特点？营造了什么样的意境？3、“一切景语皆情语”，诗人在此想向我们倾吐什么？（体会出句与对句分别抒发怎样的思想感情）4、诗人为什么会流露出这样的感情？请在文中找出对应的诗句。5、首联主要运用什么表现手法？有何表达效果？6、颔联表明诗人怎样的心迹？7、试分析尾联的作用。（提示：结构与内容）8、清人纪昀认为《左迁至蓝关示侄孙湘》“语极凄切，却不衰飒”，请谈谈对此评论的理解。三、总结全诗，温故知新四、拓展延伸，整合归类1、结合有关诗句，谈谈贬谪诗中会出现哪些常见的意象？2、贬谪诗中诗人常运用哪些表现手法？3、贬谪诗中，诗人一般会抒发什么样的情感？【知识链接】知人论世：走近韩愈韩愈（768—824），唐代文学家、思想家。字退之，河南河阳（今河南孟州南）人。自称郡望昌黎，世称韩昌黎。有《昌黎先生集》。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他三岁而孤，受兄嫂抚育，早年流离困顿，有读书经世之志。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同倡导了唐代古文运动。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韩愈“以文为诗”，向来亦称大家。其艺术特色，主要表现为奇特雄伟、光怪陆离。背景简介：唐代是中国历史上经济、文化发展的一个鼎盛时期，佛教的传播也盛极一时。法门寺是史书所载中国境内珍藏佛骨的四大名刹之一（或称十九座寺院之一），自然成为唐代皇室所敬重的佛法圣地。从唐贞观年间开始，一共举行了七次迎送佛骨的活动，第六次迎佛骨的时候，即元和十四年（819）正月，韩愈上书谏迎佛骨，触怒了唐宪宗，由刑部侍郎贬为潮州（即现在的广东东部，距当时京师长安确有八千里之遥）刺史，路途的困顿是可想而知的。当韩愈到达离京师不远的蓝田县时，他的侄孙韩湘赶来同行，韩愈当时写下了这首政治抒情诗。【补充材料】补充视频：《左迁至蓝关示侄孙湘》朗读/v/XMjIyMzc3MDAwMA==.html2、补充视频：[百家讲坛]唐宋八大家之韩愈（五）敢向皇帝说不/video/C40646/29c7bf22f4f04980346f949e5bdda4f53、补充视频：唐之韵之十二韩孟诗派/2016/09/29/VIDE1475137368251340.shtml?from=groupmessage&isappinstalled=04、补充阅读（见文档末尾）《左迁至蓝关示侄孙湘》课后练习一、比较阅读登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。【注】①唐顺宗朝，柳宗元与刘禹锡等人因参加的永贞政治改革活动失败，被贬为远州的司马。至宪宗元和十年(815)，相继被召回京城。由于阻挠势力强大，又都被派往远州任刺史，明升暗降。柳宗元为柳州(治所在今广西柳州市)刺史、韩泰为漳州(治所在今福建漳州市)刺史、韩晔为汀州(治所在今福建长汀县)刺史、陈谏为封州(治所在今广东封川县)刺史、刘禹锡为连州(治所在今广东连县)刺史。这首诗是作者初任刺史时所作。②百越：泛指南方的少数民族。③文身地：少数民族地区。文身，在身上刺花纹，南方少数民族多有文身的传统。1、比较韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》与柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》这两首贬谪诗在思想感情上的差异。二、阅读下面这首唐诗，完成2～3题。谪岭南道中作李德裕岭水争分路转迷，桄榔①椰叶暗蛮溪。愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。五月畬田②收火米，三更津吏报潮鸡。不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼③。【注】①桄榔：一种常绿乔木，叶为羽状复叶。②畬田：用火烧掉田地里的草木，然后耕田种植。③《古诗十九首》有“越鸟巢南枝”句，意谓南方的鸟北飞后仍筑巢在向南的树枝。2、首联中有两个字用得精妙，请找出来并加以分析。3、诗人无罪被贬岭南，其情感异常复杂，请简要分析作者在尾联是如何表达思想感情的。三、阅读下面这首宋词，完成4～5题。鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封候，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。

②占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。

③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。4、上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么样的情感？（5分）5、词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）四、阅读下面这首诗，完成6～7题。日暮倚杖水边①[金]王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。6、此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。7、指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。附：补充阅读大写的人生金銮殿上天子一声怒吼，让你在顷刻之间失去了全部，只留一条性命在众臣的苦苦哀求声里被贬潮州。你就那么狼狈地沦为了罪臣。潮州一行，你失去的不仅仅是权势、荣华和富贵，还有你的家和你的亲人。就在南下的驿道上，年仅十二岁的小女儿也和你永别了。你一片忠心却最终没有摆脱被贬的命运。你早先佝偻的脊梁没有挺起大唐的半壁江山，到最后却落得形单影只步向天涯。你和着血和泪写下了你的悲哀，道出了你的绝望：“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”你是不会轻易倒下的，涅槃后你获得了重生。面对着荒蛮的潮州大地，面对着一隅天空下愚昧原始的生活，面对浑浑噩噩生活着的天朝子民，你告诉自己要竭尽全力拯救这里的百姓。你把自己从北方带来的先进知识全部留给了潮州大地，在短短的八个月里，你就为潮州百姓做了五件大事：驱除鳄鱼，赎放奴婢，兴办教育，兴修水利，并推广北方先进的耕作技术。无处生根的岁月，你用潮州大地上的土埋葬了自己全部的痛苦和落寞。你把孤寂留给了孤灯晓月，把生命书写成承诺。当飞雪和阴霾在东升西落的轮回里湮没成已逝的沧桑，你便把曾经的耻辱用执著的追求铺垫成生命的厚重。天子脚下，你的前途你的命运无助地被人控制，被人操纵；在这里你终于能够续写自己的生命，用大写的字体把“人”字放大成惊天地泣鬼神的惊心动魄。在那个荒芜的角落里，你唱着未来的歌，尽管凄凉但却美丽。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”一个盼望春天的诗人，如果自然界还没有春色，他就可以幻化出一个春天来，你渴盼生命的春天，你憧憬着，满怀期待。八个月前，你曾那么狼狈地失去曾属于你的一切；八个月后，你得到的是敬重、仰慕和永远的感恩。你没有了高高在上令人仰慕的职位，你带着自己全新的人生成功的人生离开潮州，继续流浪。你留给大唐一个蹒跚的身影，那佝偻的脊梁挺着的却是坚定，你把自己的名字——韩愈，留给了历史，也留给了大唐永远的骄傲。〖点评〗本文作者选用了韩愈的故事，写的时候，不点名，不道姓，娓娓道来，含蓄中让人隐隐约约又明明白白地知道写的是韩愈。如果不是这样，而是上来就点明是韩愈，那也就直白如话，让人读来感到索然无味了。这是一种叙述的艺术，直到结尾，才点出故事的主人公，这种手法有人叫“后交待法”。文章生动而含蓄，撇开了第一人称和第三人称，使用了第二人称。我们读来，感觉似乎是作者和文中的主人公在敞开心扉对话，增强了可读性。《左迁至蓝关示侄孙湘》课后练习参考答案比较阅读1、韩、柳这两首诗歌，虽然都是贬谪诗，但在思想情感上却存在比较大的差异。《左迁至蓝关示侄孙湘》是韩愈在离京去贬所，到达蓝田县时写的，此时诗人的怨愤尚有余息。此前，韩愈已是刑部侍郎，经过多年的历练，其仕途正是通达之时，而且是抱定“为圣明除弊事”的政治理想，力辟佛教，但皇帝不察忠心，几至杀身。故此，诗歌中充满了不平之气。“不平则鸣”，所以诗虽出以凄切之语，却不衰飒，有一种“忠犯人主之怒”的豪气充斥在诗歌中。《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》作于诗人初到柳州的时候，这一次的岭南之贬，比十年前的永州之贬更加使诗人感到前途渺茫，因此，诗人面对自