2026新教材语文 第二单元专题学习活动《有朋自远方来》课件统编版语文七年级上册

这是《诗经∙小雅∙伐木》中的诗句，讲的是林中的飞鸟也在嘤嘤鸣叫，想要寻求伙伴。物犹如此，何况人乎？今天让我们走进综合性学习，去寻找更多的知心好友。嘤其鸣矣，求其友声课堂导入有朋自远方来综合性学习七年级语文上册解读朋友之义猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。理解朋友之义活动要求：1.每组组内交流有关友情的成语、诗词、名言警句、故事等，记录员汇总大家的资料并整理。2.组内评选出上台展示的同学，上台展示。理解朋友之义交友成语肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦生死之交莫逆之交义结金兰……补充自己未搜集的成语，相互交流一下理解朋友之义交友诗句海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺)平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易)理解朋友之义交友名言1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——论语·颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么普天之下到处都是你的朋友。2．近朱者赤，近墨者黑赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。3．独学而无友，则孤陋而寡闻。《礼记.学记》赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。理解朋友之义交流表达

通过学习，我认为“朋友”就是

（内涵）。这是我从

（对相关传统文化素材的分析）中发现的。理解朋友之义交流表达通过学习，我认为“朋友”就是志趣相投、彼此关心，可以互相启发、互相促进，用真心对待的伙伴。这是我从“友”的小篆字形、《论语》中孔子等人的经典阐释与诸多经典友情诗文中发现的。比如“友”的小篆字形采用两个“又”（手）会意，像两人交手相握，彼此友好。因此我们将志趣相投、彼此友好叫作“友”。理解朋友之义探究交友之道看一看：书上的两则典故，告诉我们交友要注意什么？管鲍之交：割席之交：志不同道不合，便难以成友。真正的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上，一起追求、一起进步。深情厚谊不是凭空练就的，而是建立在两人长期的相互了解、相互信任、相互坦诚和相互谅解的基础之上的探究交友之道莫逆之交子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰：“孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰知死生存亡之一体者，吾与之友矣。”四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。“莫逆之交”意思是非常要好或情投意合的朋友。探究交友之道知音之交

刎颈之交

胶膝之交

鸡黍之交

舍命之交

生死之交

管鲍之交

忘年之交

交友典故探究交友之道

古之君子，交绝不出恶声。——《史记·乐毅列传》子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”——《论语·子路》不因交情断绝而口出恶言不盲目赞同朋友的一切意见陈太丘与友期行，期日中。过中不至……友人惭，下车引之。元方入门不顾——《陈太丘与友期行》与朋友交而不信乎？交流表达通过学习，我发现古人推崇的交友之道就是________。我将传承这样的交友之道，与我的朋友共同成长。

通过学习，我发现古人推崇的交友之道就是诚心相待不功利、心胸宽广不嫉妒、多看到朋友的长处，对朋友能够理解宽容。我将传承这样的交友之道，与我的朋友共同成长。探究交友之道展示自我实践交友之行

自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。同时请认真填写好课本44页《评价表》）姓名性格兴趣实践交友之行

1.写几条古今交友的名言名句。海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃）水至清则无鱼，人至察则无徒。人之相知，贵在知心。（汉·李陵）

2.万古长青友谊源远流长，请举几个交友典范事例。钟子期和俞伯牙的故事：高山流水遇知音，俞伯牙摔琴叹知音难遇。廉颇和蔺相如刎颈之交。实践交友之行3.“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。

利：借助网络的虚拟性，可以使双方能够突破时间、空间的局限，突破尊卑、疏密关系的界限，以完全平等的身份畅谈；网络提供了广泛交往的机会，大家交往是以对