小学新学期课堂常规与行为规范教育主题班会

新学期，我们这样上课

课堂常规与行为规范主题班会心中有尺·行有所止·自律成长

假如课堂没有规则，会怎样？

没有规则的课堂有人大声说话，有人随便走动老师讲的话根本听不清想学习的同学被打扰教室里乱糟糟，谁也学不好甚至可能发生危险和冲突

有规则的课堂大家安静听讲，积极思考老师的话每个人都听得清想发言的同学举手就有机会教室里井井有条，学习效率高每个人都安全、开心地学习

规则不是束缚，是让大家安心学习其实，我们每天都生活在规则里——

马路上有交通规则

保护我们安全出行

赛场上有比赛规则

保证公平竞争

网络上有网络规范

让交流更文明

社会中有法律法规

守护每个人的权利

学校里有班级规则

让我们共同成长

你的行为，会影响别人规则不是为了束缚谁，

而是让所有人都能安心地生活、学习和成长。

今天我们聊四个话题

01课堂学习常规课前准备、上课礼仪、听讲习惯、发言规则、课堂纪律、小组合作

02课间行为规范课间安全、上下楼梯、文明休息、如厕饮水、课前准备

03校园文明礼仪尊敬师长、团结同学、校园卫生、爱护公物

04自我管理与成长时间管理、自律的意义、班级公约、共同成长

第一章课堂学习常规好的课堂习惯，是学习进步的第一步

课前准备·上课礼仪·听讲发言

课前准备：上好一节课的第一步上课铃响之前，我们要做好这些准备——

1书本摆放课本、练习本、文具

整齐放在课桌左上角

方便上课取用

2安静入座上课铃响立即进教室

安静坐在座位上

等待老师来上课

3调整状态坐姿端正，精神饱满

把注意力集中到课堂

准备好开始学习

4如厕饮水课间提前上好厕所

喝好水

上课不随便离开

好习惯小口诀课前准备要做好，书本文具摆整齐；

铃响安静坐端正，精神饱满来学习。

上课礼仪：起立问好，精神饱满上课礼仪是对老师的尊重，也是我们精神面貌的体现——

应该这样做老师走进教室，班长喊"起立"全体同学迅速站好，站直齐声说"老师好"，声音洪亮老师说"请坐"后，轻轻坐下坐姿端正，双手平放桌面眼睛看着老师，准备上课

不要这样做起立慢吞吞，还在说话打闹站不直，歪歪扭扭靠桌子问好声音小，或者不出声老师还没说请坐就坐下坐下时椅子发出很大声响坐姿懒散，趴在桌上

听讲习惯：眼睛看，耳朵听，脑子想会听讲的孩子，学习效率最高。听讲要做到"三到"——

眼到眼睛看着老师和黑板

关注老师的板书和演示

不东张西望，不看课外书

耳到耳朵仔细听老师讲课

听同学的发言和回答

不在下面小声说话

心到脑子跟着老师的思路走

积极思考，主动提问

不懂的地方做标记

听讲"三到"：眼到、耳到、心到。

做到这三点，老师讲的知识就能牢牢记住。

发言规则：先举手，再发言课堂发言是展示自己的好机会，但要遵守规则——

举手的正确姿势右手臂自然抬起，手肘放在桌面上

手举得比头高，让老师看到你

安静等待，不摇晃、不发出声音

发言时的要求老师点名后再站起来，站姿端正

说话声音洪亮，让全班都听清

说完后轻轻坐下，不打断别人

这些行为要不得不举手就直接喊答案老师没点到就自己站起来别人发言时在下面插嘴举手时大声喊"我我我"站起来后说和课堂无关的话别人答错了嘲笑起哄

课堂纪律：安静专注，不打扰他人好的课堂纪律，是每个人好好学习的保障——

坐姿纪律头正肩平，背挺直双脚平放地面双手平放桌面不趴在桌上不翘椅子、不摇椅子不盘腿、不脱鞋

行为纪律不交头接耳说话不做小动作、玩文具不传纸条、不看课外书不随便离开座位不喝水、不吃东西有事举手报告老师

学习纪律认真听讲，积极思考及时记笔记、划重点独立完成课堂练习不会的举手问老师不抄袭别人的作业珍惜每一分钟学习时间

小组合作：团结协作，共同进步小组讨论时，我们要遵守这些规则——

1听从指挥：老师说开始再讨论，说停止立刻安静

2轮流发言：一个人说，其他人听，不插嘴不抢话

3声音适中：小组内能听清就行，不大声喧哗

4互帮互助：会的教不会的，大家一起进步

第一章小结好的课堂习惯，让学习更高效

课前准备书本摆整齐

安静坐端正

精神饱满来上课

上课礼仪起立快静齐

问好声音亮

坐姿端正看老师

听讲发言眼到耳到心到

先举手再发言

认真听不插嘴

纪律合作安静守纪律

小组讲合作

互帮互助共进步

课堂常规小口诀课前准备要做好，起立问好不迟到；

听讲做到眼耳心，先举手后发言；守纪律，会合作，课堂学习效率高！

第二章课间行为规范安全文明的课间，是快乐校园的保障

课间安全·上下楼梯·文明休息

课间安全：不追逐打闹，不做危险游戏课间安全第一，这些危险行为绝对不能做——

禁止做的危险行为不在走廊、教室追逐打闹不攀爬栏杆、窗户、树木不从高处往下跳不玩危险的游戏和玩具不用尺子、铅笔等物品打闹不模仿网络危险挑战动作

安全的课间活动到操场上做温和的游戏和同学聊聊天、散散步看看远处，让眼睛休息提前做好下节课的准备有矛盾找老师，不打架看到危险行为及时制止

上下楼梯：靠右行，不推挤楼梯是容易发生危险的地方，要牢记这些规则——

靠右行走：上下楼梯都靠右边走，

把左边让给对面的同学

慢步轻声：一步一步慢慢走，

不跑不跳，不大声喧哗

不推不挤：人多时主动排队，

不推前面的同学，不插队

不扶滑栏杆：不在楼梯扶手上滑行

文明休息：做有益的课间活动课间十分钟，我们可以这样度过——

远眺放松看看窗外远处的绿色

让眼睛休息一下

预防近视

温和游戏跳绳、踢毽子、丢沙包

在操场上和同学一起

快乐运动

聊天交流和好朋友聊聊天

分享开心的事

增进友谊

课前准备上好厕所、喝好水

准备好下节课用品

从容上课

课间活动小提醒课间活动要适度，不要玩得太疯太累；

听到上课铃立刻回教室，安静等待老师来上课。

如厕与饮水：排队有序，节约用水如厕和饮水是课间的基本需求，也要讲文明、守规则——

如厕礼仪排队等候，不推不挤用完后及时冲水洗手后关紧水龙头不在厕所里打闹玩耍保持厕所清洁卫生节约用水，不浪费水

饮水规则带好自己的水杯，不共用接水时排队，不插队接水适量，不洒不漏喝水时不打闹，防呛水不喝生水，只喝饮用水水杯用完放回指定位置

课间课前准备：为下节课做好准备课间不仅是休息时间，也是为下节课做准备的时间——

1换书本把上节课的书本收好

拿出下节课的用品

2上厕所课间提前上好厕所

上课不随便离开

3喝好水课间喝好水

上课不喝水

4回教室铃响立刻回教室

安静等待上课

课间四步走：换书本、上厕所、喝好水、回教室。

做好这四步，下节课就能从容开始！

第二章小结安全文明的课间，快乐成长的校园

课间安全不追逐不打闹

不攀爬不跳跃

危险游戏不能玩

上下楼梯靠右慢慢走

不跑不推挤

不滑栏杆保安全

文明休息远眺做游戏

聊天增友谊

活动适度不疯玩

课前准备换书上厕所

喝水回教室

四步走完从容学

课间安全小口诀课间不追也不跑，上下楼梯靠右行；

文明休息做游戏，安全快乐每一刻！

第三章校园文明礼仪我们的行为，就是班级最真实的名片

尊敬师长·团结同学·爱护公物

尊敬师长：见到老师主动问好老师教我们知识、陪我们成长，我们要尊敬每一位老师——

应该这样做在校内见到老师主动说"老师好"上课起立问好，声音洪亮进办公室先敲门，得到允许再进认真听老师讲课，服从老师教导老师帮助后说"谢谢老师"放学时和老师说"老师再见"

不要这样做见到老师低头走开，假装没看见直呼老师名字，对老师不礼貌上课和老师顶嘴、顶撞老师在背后议论老师、说老师坏话进办公室不敲门，随便翻东西老师批评时不服气、闹情绪

团结同学：友好相处，互帮互助同学是我们每天相处的伙伴，要友好相处、互帮互助——

友好相处不欺负同学，不嘲笑他人

有矛盾好好说，不打架

学会宽容，原谅别人的小错误

互帮互助同学有困难主动帮助

学习上互相请教、共同进步

不吝啬分享自己的好方法

尊重差异每个人都有优点和不足

不因为成绩、外貌歧视同学

学会欣赏别人的长处

同学相处"三不"原则不欺凌：不打骂、不孤立、不嘲笑任何同学不攀比：不比吃穿、不比文具，比学习、比进步不传话：不在背后说同学坏话，不搬弄是非

校园卫生：不乱扔垃圾，保持整洁干净整洁的校园，需要我们每个人来维护——

不乱扔垃圾：废纸、果皮扔进垃圾桶，

看到地上的垃圾主动捡起来

保持桌面整洁：书本文具摆放整齐，

不在课桌上乱涂乱画、刻字

认真做值日：扫地、擦黑板、倒垃圾，

分工合作，把教室打扫干净

爱护花草：不踩踏草坪，不采摘花朵

爱护公物：不损坏学校的一草一木学校的公共设施是我们共同的财富，要爱护——

课桌椅不刻字、不涂画

不摇晃、不踩踏

轻拿轻放，保持完好

门窗玻璃轻开轻关，不摔门

不攀爬窗户和窗台

不在玻璃上乱写乱画

图书教具图书角的书看完放回

教具用完及时归还

不撕页、不损坏、不私拿

水电设施节约用水，随手关灯

不玩弄电器开关

发现损坏及时报告

爱护公物小提醒学校的一草一木、一桌一椅都是公共财产，

爱护公物是每个同学的责任，损坏公物要照价赔偿。

第三章小结文明礼仪伴我行，校园盛开文明花

尊敬师长见到老师问声好

认真听讲服从教导

做懂礼貌的好学生

团结同学友好相处互帮互助

不欺凌不攀比不传话

做受欢迎的好伙伴

校园卫生不乱扔垃圾保整洁

认真做值日爱劳动

做讲卫生的小卫士

爱护公物不损坏一桌一椅

不破坏一草一木

做有责任心的好公民

文明礼仪小口诀见到老师问声好，团结同学互帮助；

讲究卫生爱公物，文明之花满校园！

第四章自我管理与成长真正厉害的人，都有一点自我管理能力

时间管理·自律成长·班级公约

时间管理：按时到校，及时完成作业学会管理时间，是我们成长的重要一步——

按时到校，不迟到早睡早起，养成良好作息习惯提前出门，预留充足的路上时间不无故迟到、早退、旷课

及时完成作业当天作业当天完成，不拖延独立思考，不抄袭、不糊弄书写工整，按时上交

时间管理小妙招列清单：每天睡前列出第二天要做的事，按重要程度排序定闹钟：用闹钟提醒自己起床、写作业、睡觉的时间不磨蹭：写作业时专心致志，不边写边玩，提高效率

自律的意义：不是因为怕老师才守规则真正的自律，是没有人监督时也能做好自己——

自律不是老师在时很安静，老师离开就放飞有人检查才守规则，没人看就乱来因为怕被批评才不得不做

自律是没人提醒，也知道该做什么没人检查，也认真完成面对诱惑，依然知道取

我不是因为怕老师才守规则，

而是因为我知道应该这样做。

班级公约：我们共同约定没有共同规则，就很难形成真正的集体。我们一起约定——

课堂约定课前准备好，上课认真听

先举手后发言，不做小动作

小组合作，互帮互学