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玩转点点王国第18课（岭南版）二年级上01教学目标02新知导入03新知讲解04实践练习05知识拓展06课堂评价教学目标1.艺术表现：能够掌握毛笔的基本用法，通过控制水分与墨量，在宣纸上表现出浓、淡、干、湿等不同视觉效果的墨点。2.创意实践：学生能够运用“点”与“线”的组合，表现出小蝌蚪的身体与尾巴，运用变化的墨点进行自由表现，创作出形态各异、富有动态的小蝌蚪。3.审美感知：学生通过欣赏水墨动画与大师作品，感知墨点在形状、浓淡、聚散上的丰富变化所带来的美感；欣赏水墨在宣纸上自然晕染的偶然效果，体会水墨画的独特韵味。4.文化理解：知道“点”是中国水墨画的基本造型元素之一，初步了解水墨画的工具材料特性；感受中国传统水墨艺术的独特魅力，建立对民族艺术的亲切感和认同感。0102新知导入夜空的星星点点在哪里？荷叶上的露珠02新知导入点点在哪里？一群小蚂蚁下雨时的雨滴02新知导入小小的身形，大大的魅力。当水与墨在纸上交融时，“点”便有了多种可能……小蝌蚪找妈妈（动画） 现代 上海美术电影制片厂03新知讲解赏一赏：欣赏动画片是怎样用点表现小蝌蚪的。03新知讲解小蝌蚪的浓淡、大小、游的方向都有区别03新知讲解用毛笔在宣纸上画点，感受墨点的不同变化03新知讲解1.用浓墨点出小蝌蚪的身体和尾巴用不同变化的墨点完成一幅主题为“小蝌蚪找妈妈”的作品。03新知讲解2.画出成群的小蝌蚪03新知讲解3.用浓墨、淡墨画出深浅不同的荷叶03新知讲解1.用马克笔在干燥的勺子上画出小蝌蚪图案玩一玩：尝试制作漂浮的小蝌蚪。03新知讲解2.沿图案边缘把勺子缓慢放入水中03新知讲解3.待图案边缘漂起后勺子慢慢入水03新知讲解4.轻轻抖动勺子，使小蝌蚪从勺子上脱离04实践练习用墨点创作形态多样的小蝌蚪水墨画05知识拓展《蛙声十里出山泉》齐白石蛙声十里出山泉，蝌斗四五，随水摇曳，无蛙而蛙声可想矣06课堂评价本节课我们一起畅游了奇妙的“点点王国”，发现了生活中无处不在的“点”，学会了用水和墨，让点在宣纸上跳起舞来。用浓淡变化的墨点，创作出了一群群活泼可爱的小蝌蚪，还让它们在水中“游”
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