2026年山东省部编版高一语文第5单元现代文阅读测试卷

2026年山东省部编版高一语文第5单元现代文阅读测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面这首诗歌，完成题目。《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。这首诗主要表现了诗人怎样的情感？A.对远方亲友的深切思念B.对巴山夜雨的厌恶之情C.对未来生活的美好憧憬D.对归期不定的无奈感慨解析：本题考查对诗歌情感主旨的理解能力。诗歌首句“君问归期未有期”直接点明归期不定，引发对亲友的思念；次句“巴山夜雨涨秋池”以景衬情，渲染凄凉氛围；后两句虚写未来重逢场景，反衬现实孤独。选项A准确概括了全诗情感核心，B项与诗歌基调矛盾，C项仅涉及后半部分，D项仅是表面现象。正确答案为A。2.阅读下面这段文字，完成题目。“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”这段话强调了什么？A.文化与经济的关系B.文化与政治的关系C.文化自信的重要性D.文化交流的必要性解析：本题考查对论述类文本关键信息的提取能力。文中“文化自信”“文化繁荣”“中华民族伟大复兴”等关键词集中体现了对文化自信的强调。选项A、B、D虽是文化相关内容，但非文段核心观点。正确答案为C。3.阅读下面这段文字，完成题目。“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’的精神，激励着一代又一代中国人为理想而奋斗。这种精神不仅体现在古代先贤身上，也体现在当代青年身上。”这段话主要运用了哪种论证方法？A.例证法B.对比法C.类比法D.比喻法解析：本题考查对论证方法的辨析能力。文段通过列举屈原的名句及其当代价值，运用具体事例证明“求索精神”的传承性，属于例证法。对比法需正反对比，类比法需相似事物比较，比喻法需喻体出现，均不符合文段特征。正确答案为A。4.阅读下面这段文字，完成题目。“‘绿水青山就是金山银山’的理念，要求我们在发展经济的同时保护生态环境。这种理念体现了人与自然和谐共生的思想。”这段话中加粗词语“理念”的词性是？A.名词B.动词C.形容词D.副词解析：本题考查对词性的判断能力。分析句子成分可知，“理念”是“绿水青山就是金山银山”这一概念的核心词汇，在句子中作主语，属于名词。正确答案为A。5.阅读下面这段文字，完成题目。“《红楼梦》中林黛玉的形象，既有‘娴静时如姣花照水’的柔美，又有‘娴雅时似弱柳扶风’的柔弱，这种矛盾性正是作者塑造人物形象的高明之处。”这段话体现了对《红楼梦》的哪种鉴赏角度？A.主题思想分析B.人物形象分析C.艺术手法分析D.语言特色分析解析：本题考查对文学鉴赏角度的辨析能力。文段聚焦林黛玉性格的矛盾性，分析其形象塑造特点，属于人物形象分析。其他选项分别涉及作品主题、艺术技巧、语言风格，均不符合文段重点。正确答案为B。6.阅读下面这段文字，完成题目。“‘腹有诗书气自华’这句话告诉我们，读书不仅能增长知识，还能提升个人气质。这种提升不是一蹴而就的，需要长期坚持。”这段话中加粗词语“气质”的反义词是？A.才华B.才干C.才学D.才气解析：本题考查对反义词的理解能力。“气质”指人的风格、气度，其反义词应为表现外在表现不足的词语。选项中“才华”“才干”“才学”“才气”均指内在能力，与“气质”无直接反义关系。正确答案为无正确选项，需补充“粗鄙”等词。7.阅读下面这段文字，完成题目。“《论语》中‘己所不欲，勿施于人’的教诲，要求我们推己及人，这是中华民族传统美德的重要体现。”这段话体现了对《论语》的哪种理解方式？A.历史背景分析B.思想内涵解读C.艺术表现分析D.语言特色分析解析：本题考查对文本解读方式的辨析能力。文段聚焦“己所不欲，勿施于人”的思想内涵及其文化意义，属于思想解读。其他选项分别涉及历史背景、艺术手法、语言特点，均不符合文段重点。正确答案为B。8.阅读下面这段文字，完成题目。“‘大漠孤烟直，长河落日圆’的景象，既展现了边塞的壮阔，又蕴含着诗人对自然的赞美之情。这种景象描写体现了中国古典诗歌的哪种特点？A.细节描写B.象征手法C.意境营造D.对比手法解析：本题考查对中国古典诗歌特点的理解能力。诗句通过“孤烟”“落日”等意象，营造出苍茫辽阔的意境，属于意境营造。其他选项在诗句中均有体现但非核心特点。正确答案为C。9.阅读下面这段文字，完成题目。“‘读书破万卷，下笔如有神’这句话强调的是积累的重要性。只有通过大量阅读，才能提升写作能力。”这段话体现了对哪种学习方法的建议？A.专注学习法B.质量学习法C.积累学习法D.创新学习法解析：本题考查对学习方法的理解能力。文段强调“积累”在写作中的重要性，属于积累学习法。其他选项分别指专注度、学习效果、思维创新，均不符合文段重点。正确答案为C。10.阅读下面这段文字，完成题目。“‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’这句话告诉我们，学习兴趣对学习效果有重要影响。只有真正热爱学习，才能取得好成绩。”这段话体现了对哪种教育理念的认同？A.因材施教B.因地制宜C.学思结合D.乐学善思解析：本题考查对教育理念的理解能力。文段强调学习兴趣的重要性，属于“乐学善思”的教育理念。其他选项分别指根据学生特点、根据环境条件、思考与学习结合，均不符合文段重点。正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《沁园春•雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者怎样的情怀？_________2.《烛之武退秦师》中“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”一句体现了烛之武的_________性格。3.《师说》中“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也”一句强调了_________的重要性。4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是_________。5.《故乡》中“我冒了严寒，回到故乡去。希望本家是热闹的”一句表现了“我”对故乡的_________心理。6.《中国现代诗歌两首》中，徐志摩的《再别康桥》中“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一句运用了_________的修辞手法。7.《新闻两则》中报道“人民解放军百万大军横渡长江”时，使用了_________的写作手法。8.《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因是_________。9.《孔乙己》中“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句揭示了_________的社会现实。10.《变色龙》中，奥楚蔑洛夫多次改变对小狗态度的原因是_________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句表达了学习后的愉悦感。2.《烛之武退秦师》中，烛之武出使秦国的目的是为了保全郑国。3.《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”一句强调了教师的作用。4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人物形象。5.《故乡》中，“我”回到故乡后感到失望的原因是故乡人变得冷漠了。6.《中国现代诗歌两首》中，戴望舒的《雨巷》中“丁香一样的姑娘”运用了象征手法。7.《新闻两则》中报道“人民解放军百万大军横渡长江”时，使用了夸张的写作手法。8.《老王》中，老王是一个生活贫困但善良正直的人物形象。9.《孔乙己》中，“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句揭示了社会等级制度。10.《变色龙》中，奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、媚上欺下的沙皇走狗形象。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《沁园春•雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”一句的写景特点。2.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公的三个理由。3.简述《师说》中“古之学者必有师”一句的论证思路。4.简述《阿长与〈山海经〉》中“我”对《山海经》的渴望表现。5.简述《故乡》中“我”离开故乡的原因。6.简述《中国现代诗歌两首》中，徐志摩和戴望舒诗歌风格的主要差异。7.简述《新闻两则》中报道“人民解放军百万大军横渡长江”时，新闻语言的准确性体现在哪些方面。8.简述《老王》中，老王送鸡蛋和香油给“我们”的原因。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面这首诗歌，回答问题。《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗主要描写了泰山的哪些特点？（2）诗中“会当凌绝顶，一览众山小”一句表达了怎样的情怀？2.阅读下面这段文字，回答问题。“‘学而不思则罔，思而不学则殆’这句话告诉我们，学习和思考必须相结合。只有通过思考，才能将所学知识内化。”（1）这句话体现了哪种学习态度？（2）结合你的学习经历，谈谈如何做到“学思结合”？3.阅读下面这段文字，回答问题。“《故乡》中‘我冒了严寒，回到故乡去。希望本家是热闹的’一句表现了‘我’对故乡的复杂心理。既有对故乡的思念，又有对现实的担忧。”（1）这句话体现了“我”的哪些心理？（2）结合你的生活经历，谈谈你对“故乡”的理解。4.阅读下面这段文字，回答问题。“《变色龙》中，奥楚蔑洛夫对小狗的态度前后多次变化，这种变化反映了沙皇专制统治下官吏的虚伪本质。”（1）奥楚蔑洛夫态度变化的原因是什么？（2）这段话体现了对哪种社会现实的批判？5.阅读下面这首诗歌，回答问题。《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗主要表达了诗人怎样的情感？（2）诗中“举头望明月，低头思故乡”一句运用了哪种修辞手法？6.阅读下面这段文字，回答问题。“《论语》中‘己所不欲，勿施于人’的教诲，要求我们推己及人，这是中华民族传统美德的重要体现。”（1）这句话体现了哪种道德原则？（2）结合你的生活经历，谈谈你对“推己及人”的理解。7.阅读下面这段文字，回答问题。“《新闻两则》中报道‘人民解放军百万大军横渡长江’时，使用了准确的数据和生动的描写，体现了新闻的真实性和及时性。”（1）这段话体现了新闻语言的哪些特点？（2）结合你的阅读经历，谈谈你对新闻语言的理解。8.阅读下面这段文字，回答问题。“《老王》中，老王送鸡蛋和香油给‘我们’的原因是‘我们’曾经帮助过他。”（1）这段话体现了老王的哪些品质？（2）结合你的生活经历，谈谈你对“善良”的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.无正确选项7.B8.C9.C10.D解析：第6题需补充“粗鄙”等词作为反义词，原选项均指内在能力，与“气质”无直接反义关系。二、填空题1.报国豪情2.坦诚3.师道4.“我”恳求她帮忙买书5.怀念6.回环7.客观准确8.“我们”曾经帮助过他9.社会等级制度10.看清权势者三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×（“丁香一样的姑娘”运用了象征手法）2.×（新闻语言准确体现在数据精确、用词严谨，非夸张）8.√9.√10.√解析：第6题“丁香一样的姑娘”运用了象征手法，而非比喻；第7题新闻语言准确体现在数据精确、用词严谨，非夸张。四、简答题1.运用比喻和拟人，生动形象地描写了泰山雄伟壮丽的景象。2.①秦晋交好，唇亡齿寒；②灭亡郑国对秦无益；③亡郑对秦有利。3.从“古之学者必有师”引出“师者，所以传道受业解惑也”，再论证师道不传的原因。4.通过“我”的渴望心理描写，表现了“我”对《山海经》的强烈向往。5.“我”回到故乡后感到失望，因为故乡人变得冷漠了。6.徐志摩诗歌风格浪漫、自由，戴望舒诗歌风格沉郁、细腻。7.新闻语言准确体现在数据精确（百万大军）、用词严谨（横渡长江）、时间及时（当夜）。8.老王是一个生活贫困但善良正直的人物形象。五、应用题1.（1）泰山的高大雄伟、景色秀丽。（2）表达了诗人勇于攀登、俯视一切的雄心和气概。2.（1）学思结合的学习态度。（2）示例：在学习时多思考，将所学知识与其他知识联系起来，形成自己的理解。3.（1）“我”对故乡的思念和对现实的担忧。（2）示例：故乡是记忆中的美好地方，但现