2026年少先队“喜迎双节强国有我”主题队日活动方案

年少先队“喜迎双节，强国有我”主题队日活动方案为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，落实立德树人根本任务，抓住2026年中秋、国庆双节叠加的重要教育契机，充分发挥少先队组织育人功能，面向全体少先队员开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，引导队员厚植家国情怀，传承中华文脉，树立“强国有我”的理想信念。结合本校少先队工作实际，特制定本次“喜迎双节，强国有我”主题队日活动方案。一、指导思想以少先队组织教育、自主教育、实践教育为根本，紧扣新中国成立77周年与中秋传统佳节，以“喜迎双节，强国有我”为主线，将爱国主义教育、中华传统节日文化教育、理想信念教育融为一体。依托主题队日仪式、红色宣讲、实践体验、作品创作等系列活动，带领少先队员感悟家国同圆的深刻内涵，了解祖国发展成就，感受中华传统文化魅力。引导广大少先队员听党话、跟党走，树立远大理想，锤炼品德修为，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。坚持全员参与、分层实施、就近实践、注重实效的原则，突出少先队仪式感，让队员在庄重的队活动中接受思想熏陶，把“强国有我”的誓言内化于心、外化于行。二、活动主题喜迎双节，强国有我三、活动目标（一）思想育人目标通过主题队日系列活动，帮助队员理解国庆节、中秋节的意义，读懂“国”与“家”的紧密联系，增强民族自豪感与文化自信。引导少先队员牢记初心使命，深刻领会“强国有我”的时代内涵，厚植爱国、爱党、爱家乡的真挚情感。（二）组织教育目标规范少先队仪式流程，增强队员的组织认同感、荣誉感，熟悉队旗、队徽、红领巾、队歌、入队誓词等少先队基本标识与礼仪，强化队员作为小主人的责任意识，提升中队自主开展少先队活动的能力。（三）实践素养目标分层开展实践体验活动，锻炼队员观察、表达、合作、创作能力。低年级队员学会感知节日文化、表达感恩；中高年级队员能够寻访红色故事、调研家乡发展，主动参与志愿服务，在实践中践行少年担当。（四）文化传承目标引导队员了解中秋民俗文化，感受团圆、思念、家国守望的传统文化内涵；结合国庆，感悟国泰方能家和，推动中华优秀传统文化在少年儿童中代代传承，营造文明和谐的节日氛围。四、活动基本信息活动时间：2026年9月下旬—10月上旬宣传筹备阶段：9月20日—9月25日，各中队学习方案、筹备队日活动；集中主题队日：9月29日（全校统一开展主题队日仪式，各中队同步开展中队活动）；假期实践拓展：国庆中秋假期，开展家庭寻访、实践打卡；成果总结展示：10月8日—10月12日，活动复盘、成果展示、评优表彰。参与对象：全校1—6年级全体少先队员，预备队员（一年级未入队学生）列席参与。活动地点：学校操场（大队集中仪式）、各中队教室（中队主题活动）；假期实践地点为家乡红色阵地、社区、家庭。五、组织领导成立本次少先队主题队日活动领导小组，统筹安排各项工作，明确岗位职责，保障活动安全有序落地。组长：校长副组长：分管德育副校长、少先队大队辅导员成员：各中队辅导员、德育处干事、安全办、后勤工作人员、家委会代表少先队大队部：统筹整体活动策划，组织大队集中仪式，规范少先队礼仪，收集活动素材，组织成果展示、活动总结；指导各中队设计中队活动内容，审核活动课件。各中队辅导员：负责本中队主题队日组织实施，组织队员排练节目，组织假期实践任务，做好活动资料收集，关注队员思想动态。安全办：负责活动场地安全排查，制定现场安全应急预案，维护集中活动秩序，处理突发安全事件。后勤组：负责场地布置、音响、队旗、横幅、物资采购，保障活动物资供应。家委会：协助开展假期家庭实践活动，做好家庭安全教育，配合辅导员完成作品收集。六、主要活动内容与实施安排本次主题队日分为大队集中主题仪式、中队主题队会、假期实践拓展、成果展示总结四大板块，分层设计活动内容，适配不同年级队员认知特点。板块一：大队集中主题队日仪式（9月29日，操场）严格按照少先队主题队会规范流程开展，增强仪式感。整队、报告人数：各中队整队，中队长向大队辅导员报告本中队出席人数。出旗：全体立正，出少先队队旗，奏唱《中国少年先锋队队歌》。大队长开场致辞：宣布“喜迎双节，强国有我”主题队日活动正式开始，介绍本次活动背景，号召全体队员以饱满热情参与活动。国旗下主题宣讲：大队辅导员进行主题宣讲，结合国庆、中秋，讲述家国故事。讲述祖国发展成就，讲解中秋民俗，阐释“家是最小国，国是千万家”，带领队员理解“强国有我”不是一句口号，而是少年日常的坚持与担当。队员风采展示：各中队推选节目，形式包括红色诗歌朗诵、红色小故事宣讲、合唱爱国歌曲、传统节日童谣表演。低年级展示中秋童谣；中高年级讲述家乡红色英雄故事，诵读《请党放心，强国有我》献词。集体宣誓：全体少先队员起立，重温入队誓词，集体呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”辅导员寄语：大队辅导员寄语全体少先队员，希望队员珍惜幸福生活，传承红色基因，勤学善思、强健体魄，从小树立远大理想，以实际行动践行“强国有我”。退旗：全体立正，退队旗，大队主题仪式结束。板块二：各中队主题队会（大队仪式结束后，各班教室）各中队在辅导员带领下，继续开展中队主题队会，分学段设计活动任务。低段中队（1-2年级）：月圆庆华诞，童心送祝福活动内容：认识国旗、国徽、红领巾；学习中秋传统习俗，认识月饼、赏月、团圆文化；观看少儿爱国短片；开展“我向祖国送一句祝福”分享活动；手绘国旗、月亮主题绘画，写下简短祝福语。辅导员引导队员懂得，好好学习、爱护集体、孝敬父母就是少年担当。中段中队（3-4年级）：寻访家乡美，童心颂祖国活动内容：学习祖国发展小故事，开展中秋传统文化小课堂，了解中秋诗词；开展“家乡新变化”分享会，队员分享身边道路、公园、校园的变化；开展小组讨论：作为少先队员，我们能为祖国做些什么；制作主题手抄报、节日贺卡。高段中队（5-6年级）：传承红色基因，践行强国有我活动内容：学习时代榜样、革命先烈事迹；品读中秋家国主题诗词；开展辩论赛/小组研讨：新时代少年如何做到“强国有我”；制定个人成长小目标；撰写简短心得体会，发出文明过节倡议，承诺假期文明出行、安全过节。要求：所有中队严格规范队会流程，有队会方案、活动照片、队员发言记录，辅导员做好活动记录。板块三：双节假期“喜迎双节，强国有我”实践打卡活动利用中秋国庆假期，布置少先队实践任务，引导队员走出教室，在生活中开展实践，做到“放假不放教育”，活动以家庭、小队为单位开展。红色寻访打卡：以少先队小队或家庭为单位，寻访本地红色教育基地、烈士陵园、革命旧址、红色文化长廊，聆听红色故事，拍照打卡，记录寻访感悟。队员可以采访长辈，收集长辈口中的革命故事、家乡变迁故事。家国团圆实践：和家人共度中秋，和长辈一起赏月、读中秋诗词，了解家风故事，帮家人做力所能及家务，拍摄“我家的团圆瞬间”照片，感受团圆之美。“强国有我”志愿服务微行动：鼓励队员在社区开展微小志愿服务，如清理社区垃圾、文明宣传、关爱社区老人等，用实际行动践行少年责任。作品创作任务：队员自主选择形式完成作品：主题绘画、手抄报、红色故事演讲稿、研学手记、短视频、诗歌创作。假期结束上交中队。安全提醒：所有外出寻访活动，必须由家长全程陪同，做好交通安全、出行安全防护，不去危险区域。板块四：成果展示与总结表彰（10月8日—10月12日）中队分享会：各中队召开成果分享会，队员轮流展示假期实践作品，分享寻访见闻、团圆故事、志愿服务经历。校园主题成果展：大队部筛选优秀绘画、手抄报、征文、寻访照片，在校园宣传栏、走廊布置“喜迎双节，强国有我”少先队主题成果展。评优表彰：大队评选优秀少先队中队、优秀实践小队、“强国小少年”个人奖、优秀作品奖，在升旗仪式上进行表彰，颁发少先队荣誉奖状。活动复盘：大队辅导员组织全体中队辅导员召开总结会，梳理本次主题队日亮点，查找不足，总结经验，将家国主题教育纳入少先队常态化活动。七、活动要求（一）规范少先队礼仪，突出组织属性本次活动是规范少先队主题队日，必须严格落实少先队仪式规范，规范出旗、唱队歌、宣誓、呼号、退旗流程，杜绝简化仪式。全体少先队员佩戴干净整齐红领巾，精神饱满，辅导员提前组织队员学习队礼仪，增强活动庄重感。（二）分层设计，面向全体队员坚持少先队自主教育理念，充分发挥队员主体性，鼓励队员自主策划节目、自主发言、自主组队开展假期实践。活动设计贴合不同年龄段队员认知水平，避免内容成人化、形式化，让每个队员都能参与、表达、收获成长。（三）家校协同，强化安全管理假期寻访实践活动，压实家长监护责任。各中队提前向家长推送活动通知，告知实践任务与安全要求，提醒家长合理规划出行，做好交通安全、防溺水、消防安全、出行防护，不单独让未成年人外出寻访。辅导员保持通讯畅通，及时掌握队员实践动态。（四）注重宣传与资料归档大队、各中队做好全程影像记录，拍摄活动照片、短视频，利用学校公众号推送主题队日活动报道，展现少先队员风采。活动结束，大队部统一收集全套资料：活动方案、中队活动记录、活动照片视频、队员作品、表彰材料、活动总结，建立少先队活动档案，以备上级检查。（五）坚持节俭办活动活动坚持简约、庄重原则，不铺张浪费，不购置昂贵道具，鼓励队员自主手工制作作品、节目道具，弘扬勤俭节约的优良传统。八、安全保障及应急预案场地安全排查：大队集中活动前，安全办对操场、看台、台阶、电路进行全面隐患排查，清理障碍物，划分通道，明确疏散路线。现场人员管理：各中队辅导员全程跟班，维持现场秩序，要求队员不追逐、不推挤，有序进退场，防止拥挤踩踏。健康应急：校医到场值守，准备急救包，处理擦伤、头晕等突发身体不适；提前统计特殊体质队员名单，做好预案。天气应急：如遇大雨、大风等恶劣天气，大队集中仪式调整至礼堂开展，或改为各中队在教室线上同步开展主题队日。假期实践安全：明确家庭寻访责任，要求家长全程陪同，远离水域、野景点，做好出行防护，遇到突发事件第一时间求助并告知辅导员。九、预期成效本次少先队“喜迎双节，强国有我”主题队日活动，以少先队规范仪式为载体，融合国庆爱国教育、中秋传统文化教育、实践教育，把家国情怀教育落到少先队组织活动之中。通过大队集中仪式、中队队会、假期寻访实践、成果展示系列活动，进一步增强少先队组织凝聚力，提升少先队员的光荣感和组织归属感。队员在庄重的队日仪式中重温誓言，在红色寻访中感悟革命先辈的奋斗精神，在中秋团圆实践中感受家风与传统文化，深刻理解国泰民安、家国同心的内涵。引导队员明白“强国”不是