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26年7月20号河北专升本政治刷题测试卷附答案您的姓名:[填空题]*_________________________________请输入您的手机号码:[填空题]*_________________________________1.马克思主义的直接理论来源是()。[单选题]*A.细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论B.法国大革命、英国工业革命、德国哲学革命C.古希腊罗马哲学、文艺复兴时期人文主义D.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义(正确答案)答案解析:

本题考查马克思主义的直接理论来源。马克思主义的三个直接理论来源是:德国古典哲学(马克思主义哲学的理论来源)、英国古典政治经济学(马克思主义政治经济学的理论来源)、英法空想社会主义(科学社会主义的理论来源)。A是马克思主义产生的自然科学基础,B是社会实践基础,C不是直接理论来源。故本题选D。2.王阳明说:“心外无物,心外无理。”从哲学基本派别看,这一观点属于()。[单选题]*A.古代朴素唯物主义B.客观唯心主义C.主观唯心主义(正确答案)D.形而上学唯物主义答案解析:

本题考查主观唯心主义的典型观点。王阳明认为“心”是世界本原,万物和理都在“心”中,把人的主观精神夸大为唯一的实在,属于主观唯心主义。A把物质的具体形态当作本原,B把独立于人的“客观精神”当作本原,D是唯物主义的一种形态。故本题选C。3.恩格斯说:“物质是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对这段话理解正确的是()。[单选题]*A.物质就是各种具体物质形态的简单相加B.物质概念是对各种具体物质形态共同本质的抽象概括(正确答案)C.物质是人的主观感觉的产物D.物质是永恒不变的答案解析:

本题考查物质概念的内涵。恩格斯的话说明,“物质”不是指某一个具体事物,而是从各种具体物质形态中抽象概括出来的共同本质——客观实在性。A错误,不是简单相加;C是主观唯心主义;D错误,物质的具体形态是变化的,但物质的客观实在性是永恒的。故本题选B。4.下列成语中,体现“具体问题具体分析”方法论的是()。[单选题]*A.一叶障目B.刻舟求剑C.掩耳盗铃D.量体裁衣(正确答案)答案解析:

本题考查矛盾特殊性原理的方法论要求。“量体裁衣”指根据不同的身材裁剪衣服,比喻根据不同情况采取不同方法,是具体问题具体分析的典型体现。A是片面看问题,B是静止看问题,C是主观唯心主义。故本题选D。5.“物极必反”这一成语蕴含的哲学原理是()。[单选题]*A.事物发展是直线式的B.矛盾双方在一定条件下相互转化(正确答案)C.矛盾具有特殊性D.量变不会引起质变答案解析:

本题考查矛盾同一性中的相互转化。“物极必反”指事物发展到极端,就会向相反的方向转化,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的原理。A错误,发展是螺旋式上升的;C与题意不符;D错误,量变达到一定程度会引起质变。故本题选B。6.习近平总书记指出:“全面深化改革,要处理好‘最先一公里’和‘最后一公里’的关系。”从辩证法角度看,“最先一公里”和“最后一公里”的关系体现的是()。[单选题]*A.矛盾的主要方面和次要方面的关系B.内因和外因的关系C.整体和部分的关系(正确答案)D.必然性和偶然性的关系答案解析:

本题考查整体与部分的辩证关系。“最先一公里”和“最后一公里”是改革全过程的两个重要环节(部分),二者相互衔接、有机统一,共同构成改革的完整链条(整体),体现了整体与部分的关系。A、B、D均与题意不符。故本题选C。7.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”从认识论角度看,这句话强调的是()。[单选题]*A.实践是认识的来源(正确答案)B.实践是认识的目的C.认识对实践具有反作用D.感性认识比理性认识更重要答案解析:

本题考查实践是认识的来源。“登高山”“临深溪”是实践活动,“知天之高”“知地之厚”是获得认识,说明认识来源于实践。B讲的是认识的目的,C讲的是认识的反作用,D错误,感性认识和理性认识各有其重要性。故本题选A。8.列宁指出:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来。这些式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”这段话说明()。[单选题]*A.逻辑是先天的、与生俱来的B.逻辑是上帝赋予人的C.逻辑是纯粹主观的D.逻辑是实践经验的总结和升华(正确答案)答案解析:

本题考查实践对认识的决定作用。列宁的话表明,逻辑的形式和规则不是先天就有的,也不是上帝赋予的,而是人类亿万次实践活动的经验在意识中固定下来的结果,是对实践经验的总结和升华。A是先验论,B是客观唯心主义,C否认真理的客观性。故本题选D。9.真理的绝对性和相对性是辩证统一的。下列对真理相对性理解正确的是()。[单选题]*A.真理是永恒不变的B.真理没有任何客观内容C.任何真理都有自己适用的条件和范围(正确答案)D.真理是完全主观的答案解析:

本题考查真理的相对性。真理的相对性是指任何真理都有自己适用的条件和范围,超出这个条件和范围,真理就可能变成谬误。A是绝对主义真理观,B、D否认真理的客观性。故本题选C。10.马克思说:“人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。”这一论断体现了()。[单选题]*A.价值是完全主观的B.人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献(正确答案)C.人不需要为社会做贡献D.价值评价没有客观标准答案解析:

本题考查人生价值的本质。马克思的话强调人应当为他人、为社会作贡献,体现了人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。A错误,价值是客观的;C与题干相反;D错误,价值评价有客观标准。故本题选B。11.历史唯物主义认为,社会发展的根本动力是()。[单选题]*A.阶级斗争B.科学技术C.改革D.社会基本矛盾(正确答案)答案解析:

本题考查社会发展的根本动力。社会基本矛盾(生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾)是社会发展的根本动力。A是阶级社会发展的直接动力,B是重要动力,C是社会主义社会发展的直接动力。故本题选D。12.经济基础是生产关系的总和。下列属于经济基础范畴的是()。[单选题]*A.生产资料所有制形式(正确答案)B.国家政权C.法律D.道德观念答案解析:

本题考查经济基础的内涵。经济基础是生产关系的总和,生产资料所有制是生产关系的核心内容,属于经济基础范畴。B、C、D都属于上层建筑(政治上层建筑和观念上层建筑),不属于经济基础。故本题选A。13.在历史创造者问题上,历史唯物主义与历史唯心主义的根本分歧在于()。[单选题]*A.是否承认社会存在决定社会意识B.是否承认社会发展的规律性C.是否承认人民群众是历史的创造者(正确答案)D.是否承认社会基本矛盾答案解析:

本题考查两种历史观的根本分歧。在历史创造者问题上,历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,历史唯心主义认为英雄人物是历史的创造者,这是二者在历史创造者问题上的根本分歧。A是两种历史观的总分歧,B是二者都承认的(唯心史观有时也承认规律),D是社会发展的动力问题。故本题选C。14.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的《论新阶段》报告中,首次明确提出()。[单选题]*A.“实事求是”B.“群众路线”C.“马克思主义的中国化”(正确答案)D.“三个有利于”答案解析:

本题考查马克思主义中国化时代化的提出。1938年党的六届六中全会上,毛泽东在《论新阶段》的报告中首次明确提出“马克思主义的中国化”这一重大命题。A“实事求是”是毛泽东在延安时期系统阐发的,B群众路线也是在延安时期成熟的,D是邓小平提出的。故本题选C。15.毛泽东思想的活的灵魂中,作为党的生命线和根本工作路线的是()。[单选题]*A.实事求是B.群众路线(正确答案)C.独立自主D.自力更生答案解析:

本题考查群众路线的地位。群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。实事求是是党的思想路线的核心,独立自主是根本原则,自力更生是发展方针。故本题选B。16.毛泽东指出:“中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义的革命。”这两个革命的关系是()。[单选题]*A.两个互相排斥、互不相容的革命B.后一个革命可以取代前一个革命C.前一个革命可以取消后一个革命D.新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势(正确答案)答案解析:

本题考查新民主主义革命与社会主义革命的关系。毛泽东指出,中国革命的两个阶段是既相互区别又相互联系的:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。A错误,二者有内在联系;B、C均错误,两个阶段不能相互取代。故本题选D。17.在社会主义改造过程中,我国对资本主义工商业采取的改造形式是()。[单选题]*A.互助合作B.人民公社C.合作化D.国家资本主义(正确答案)答案解析:

本题考查资本主义工商业的改造形式。我国对资本主义工商业的社会主义改造采取“国家资本主义”的形式,经历了初级形式(委托加工、计划订货、统购包销、经销代销)到高级形式(公私合营)的过渡。A、C是对农业的改造形式,B是人民公社化运动。故本题选D。18.邓小平理论首要的基本理论问题是()。[单选题]*A.什么是马克思主义、怎样坚持马克思主义B.什么是社会主义、怎样建设社会主义(正确答案)C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展答案解析:

本题考查邓小平理论首要的基本理论问题。邓小平理论首要的基本理论问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,这一问题贯穿改革开放和现代化建设的全过程。C是“三个代表”重要思想回答的问题,D是科学发展观回答的问题。故本题选B。19.邓小平提出“发展才是硬道理”的著名论断,其根本依据是()。[单选题]*A.社会主义的根本任务是解放和发展生产力(正确答案)B.中国人口众多C.中国资源丰富D.国际竞争不激烈答案解析:

本题考查“发展才是硬道理”的依据。邓小平提出“发展才是硬道理”,根本依据是社会主义的根本任务是解放和发展生产力,只有生产力发展了,才能解决中国的所有问题。B、C不是根本依据,D与事实不符。故本题选A。20.“三个代表”重要思想强调中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。这一论断的哲学依据是()。[单选题]*A.生产关系对生产力具有反作用B.生产力是社会发展的最终决定力量(正确答案)C.上层建筑对经济基础具有反作用D.社会意识对社会存在具有反作用答案解析:

本题考查“三个代表”重要思想的哲学基础。“代表先进生产力的发展要求”体现了生产力在社会发展中起最终决定作用的原理,中国共产党作为执政党,必须推动生产力的发展。故本题选B。21.科学发展观指出,推动经济社会发展必须坚持以人为本。下列对“以人为本”理解正确的是()。[单选题]*A.以人为本就是否定党的领导B.以人为本就是满足每个人的所有愿望C.以人为本就是否定发展生产力D.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本(正确答案)答案解析:

本题考查科学发展观“以人为本”的科学内涵。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,体现了马克思主义关于人民群众是历史创造者的基本原理。A错误,以人为本与党的领导是统一的;B错误,不可能满足每个人的所有愿望;C错误,发展生产力是实现以人为本的基础。故本题选D。22.习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的“四梁八柱”是()。[单选题]*A.“十个明确”(正确答案)B.“十四个坚持”C.“十三个方面成就”D.“六个必须坚持”答案解析:

本题考查“十个明确”的定位。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的主体内容,集中体现了这一思想的主要观点和基本精神,构成了这一思想体系的“四梁八柱”,发挥着统摄作用。B是基本方略,C是实践成果,D是世界观方法论。故本题选A。23.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的()。[单选题]*A.战略布局B.总体布局C.历史方位(正确答案)D.发展阶段答案解析:

本题考查新时代的定位。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。A是“四个全面”,B是“五位一体”,D是“新发展阶段”(全面建设社会主义现代化国家新征程的阶段定位)。故本题选C。24.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。这一特征决定了中国式现代化必须()。[单选题]*A.把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点(正确答案)B.优先发展城市C.忽视农村发展D.只注重效率,不注重公平答案解析:

本题考查共同富裕现代化的要求。全体人民共同富裕的现代化,必须把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。B、C错误,共同富裕要求城乡协调发展;D错误,共同富裕要求效率与公平兼顾。故本题选A。【25.坚持党对一切工作的领导,必须增强“四个意识”。下列不属于“四个意识”的是()。[单选题]*A.政治意识B.大局意识C.核心意识D.发展意识(正确答案)答案解析:

本题考查“四个意识”的内容。“四个意识”是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。D“发展意识”不属于“四个意识”的内容。故本题选D。26.坚持以人民为中心的发展思想,必须坚持()的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。[单选题]*A.以经济建设为中心B.以改革开放为动力C.以人民为中心(正确答案)D.以稳定为前提答案解析:

本题考查以人民为中心的发展思想。坚持以人民为中心的发展思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。A是基本路线的核心内容,B是发展的动力,D是发展的前提。故本题选C。27.加快建设教育强国,必须坚持()。[单选题]*A.精英教育优先B.教育优先发展(正确答案)C.城市教育优先D.高等教育优先答案解析:

本题考查教育强国的战略选择。加快建设教育强国,必须坚持教育优先发展,这是全面建设社会主义现代化国家的基础性工程。A、C、D都片面地强调了教育的某个方面或某个层次,不是全面优先发展的要求。故本题选B。28.发展全过程人民民主,必须坚持()。[单选题]*A.人民当家作主是社会主义民主政治的根本保证B.党的领导是社会主义民主政治的本质要求C.依法治国是社会主义民主政治的唯一途径D.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一(正确答案)答案解析:

本题考查发展全过程人民民主必须遵循的原则。发展全过程人民民主,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。A错误,党的领导是根本保证;B错误,人民当家作主是本质要求;C错误,依法治国是基本方略但不是唯一途径。故本题选D。29.建设社会主义文化强国,必须牢牢掌握()。[单选题]*A.经济建设领导权B.社会建设领导权C.生态文明建设领导权D.意识形态工作领导权(正确答案)答案解析:

本题考查意识形态工作的地位。建设社会主义文化强国,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,因为意识形态决定文化前进方向和发展道路。A、B、C都不是文化建设的核心问题。故本题选D。30.加强社会建设,必须坚持()。[单选题]*A.共建共治共享(正确答案)B.政府包办一切C.市场主导一切D.社会放任自流答案解析:

本题考查社会治理的基本理念。共建共治共享是社会治理的基本理念,强调政府、社会、公民各方共同参与治理。B错误,政府不能包办一切;C错误,社会治理不能完全由市场主导;D错误,不能放任自流。故本题选A。31.全面依法治国,必须坚持()共同推进。[单选题]*A.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法B.依法治国、依法执政、依法行政(正确答案)C.法治国家、法治政府、法治社会D.法治建设、经济建设、社会建设答案解析:

本题考查全面依法治国的推进方式。全面依法治国必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进。A是法治建设的“十六字方针”(也是“新十六字方针”的内容),C是法治建设的目标(法治国家、法治政府、法治社会一体建设),D不是依法治国领域的规范表述。故本题选B。32.习近平总书记指出:“一国两制”的根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益,保持香港、澳门长期繁荣稳定。其中,“一国”与“两制”的关系是()。[单选题]*A.“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”(正确答案)B.“两制”是实行“一国”的前提和基础C.“一国”与“两制”没有关系D.“两制”可以凌驾于“一国”之上答案解析:

本题考查“一国”与“两制”的关系。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”。B、C、D都错误地处理了“一国”与“两制”的关系。故本题选A。33.马克思主义的基本特征包括()。*A.科学性(正确答案)B.人民性(正确答案)C.实践性(正确答案)D.发展性(正确答案)答案解析:

本题考查马克思主义的基本特征。马克思主义具有鲜明的科学性(A正确,揭示了客观规律)、人民性(B正确,站在人民立场)、实践性(C正确,以改造世界为己任)、发展性(D正确,与时俱进)。故本题选ABCD。34.下列关于真理的客观性的理解,正确的有()。*A.真理的内容是客观的(正确答案)B.真理的形式是客观的C.检验真理的标准——实践是客观的(正确答案)D.真理中包含着不依赖于人和人类的客观内容(正确答案)答案解析:

本题考查真理的客观性。真理的客观性表现为:真理的内容是客观的(A正确),检验真理的标准是客观的(C正确),真理包含不依赖于人的客观内容(D正确)。B错误,真理的形式是主观的(概念、判断、推理等是主观形式)。故本题选ACD。35.社会意识具有

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