板块四 生态学

板块四生态学模型解题知识网络目录CONTENT易错易混知识网络模型解题“二看法”区分种群数量增长曲线

（2026·河南安阳高三练习）蓟马是一类常见的植物害虫，其体型微小、移动能力较差，有明显的趋蓝光特性。研究人员连续3年调查了某玫瑰园中蓟马种群的数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（

）A.

可用标记重捕法调查蓟马的种群数量和种群密度B.

出生率下降是12～4月蓟马种群数量下降的根本原因C.

第2～3年种群内外部生物因素变化使蓟马种群K值下降D.

在玫瑰园内悬挂蓝色的粘虫板可以有效防治蓟马虫害√解析：标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物。根据题意，蓟马体型微小、移动能力较差，不适合用标记重捕法调查其种群数量和种群密度，A错误；种群数量下降的根本原因是出生率小于死亡率，而不是单纯出生率下降，B错误；图中仅体现了蓟马种群数量的变化，无法得出第2～3年种群内外部生物因素变化使蓟马种群K值下降的结论，C错误；根据题意，蓟马有明显的趋蓝光特性，在玫瑰园内悬挂蓝色的粘虫板可以诱杀蓟马，有效防治蓟马虫害，D正确。

（2026·广西高三阶段练）种群增长率等于出生率减死亡率。不同物

种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示，P点

为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度。下列有关分析，正确

的是（

）A.P至Q阶段，甲种群的年龄结构为增长型B.

依据种群乙的曲线，人工养鱼时种群密度

越大越好C.

种群密度为Q时，曲线乙代表的种群个体

间斗争最剧烈D.

种群密度小于P时，肯定是因个体难以获得食物而导致种群灭亡√解析：P至Q阶段，甲种群的增长率大于0，表明其出生率大于死亡率，其年龄结构为增长型，A正确；依种群乙的曲线，当种群密度为Q时，种群增长率最大，因此人工养鱼时种群密度在Q点时最好，B错误；依种群乙的曲线，当种群增长率为0时，种群密度最大，个体间斗争最剧烈，C错误；种群密度小于P时，导致种群灭亡的主要原因是个体难以找到配偶或难以抵御天敌，D错误。利用能量流动模型解决能量流动相关的试题

（2025·湖北高考21题节选）在荒漠生态系统中，螨虫、跳虫等小型

节肢动物对凋落物和有机碎屑的分解发挥着重要作用，这种作用主要是通

过取食真菌、传播真菌孢子和捕食噬菌线虫来完成的。基于此，科研人员

开展了以下两个相关实验：实验①：分别使用杀真菌剂和杀虫剂（杀灭小型节肢动物）对荒漠灌木植

物柠条的凋落物和有机碎屑进行处理，发现使用杀真菌剂后，分解作用减

少了29％；使用杀虫剂后，分解作用减少了53％。实验②：清除柠条凋落

物和有机碎屑中的小型节肢动物（主要是螨虫），使得噬菌线虫（取食细

菌等）数量增加、细菌数量减少，分解作用减少40％；而清除噬菌线虫和

小型节肢动物，使细菌数量增加。回答下列问题：（1）区别荒漠群落和森林群落的重要依据是

⁠。解析：物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。物种组成

（2）上述荒漠生态系统中，排除小型节肢动物后，噬菌线虫种群增长曲

线呈

形；清除线虫和小型节肢动物后，生态系统抵抗力稳定性

的变化是：

（填序号）。①变强②不变③变弱④无法判断解析：排除小型节肢动物后，噬菌线虫因捕食者（小型节肢动物）减少，数量先增加，但受资源（食物等）限制，最终趋于稳定，种群数量增长曲线呈“S”形。一般来说，生态系统抵抗力稳定性与物种丰富度呈正相关。清除线虫和小型节肢动物后，物种丰富度降低，整体营养结构变简单，抵抗力稳定性变弱。“S”

③

（3）根据上述材料分析，螨虫通过直接调节

⁠的种群

大小，从而对荒漠生态系统中凋落物和有机碎屑的分解产生影响。解析：小型节肢动物（如螨虫）通过“取食真菌、传播真菌孢子和捕食噬菌线虫”影响分解过程。因此，螨虫通过直接调节真菌、噬菌线虫的种群大小，从而对荒漠生态系统中凋落物和有机碎屑的分解产生影响。真菌、噬菌线虫

（4）从生态系统功能的角度，评价杀虫剂等农药对生态系统的影

响：

⁠

⁠。解析：杀虫剂等农药会杀死小型节肢动物，破坏生态系统的分解功能（实验①中使用杀虫剂后使分解作用减少了53％），导致凋落物和有机碎屑分解受阻，物质循环减慢，能量流动受阻，降低生态系统的稳定性。使生态系统的分解作用减弱，导致物质循环和能量流动受阻，降低

生态系统的稳定性易错易混

种群与群落易错点1

有关种群的几点提醒（1）年龄结构为增长型的种群，其数量有上升趋势，但也要考虑其他迁

入、迁出或环境因素，因此，增长型的种群数量不一定会越来越多。同

理，稳定型的种群数量也可能会发生变化。（2）不同物种有不同的最佳性别比例，不一定都是1∶1，因此当雌雄比

例相当时，不一定有利于种群密度增长。（3）当遇到资源、空间等方面的限制，种群会呈“S”形增长，但最终数

量不一定保持不变，可以波动，若气候或人类活动影响，最终种群数量可

能爆发增长或急剧下降。

易错练1.

小麂常栖息在林中，野外很难直接观察，婚配制为一雄多雌。为了解某

自然保护区小麂种群资源的现状，科研人员沿着一定线路观察记录两侧足

迹和粪便形态确定种群密度，通过采集粪便、分析SSR分子标记（微卫星

DNA分子标记）进行个体识别。下列叙述正确的是（

）A.

随着海拔高度的增加，设置的样带宽度（观察两侧的距离）应增加B.

小麂主要栖息在海拔600～800

m的区域，夏季有向低海拔迁徙的趋势C.

结合SSR和Y染色体DNA的分析，可以调查种群数量和性别比例D.

保持雌雄性别比例为1∶1左右，有利于提高小麂种群的出生率√解析：调查小麂种群密度，应选择相同宽度的样带，设置的样带宽度不应随着海拔高度的增加而增加，A错误；由柱形图可知，小麂主要栖息在海拔600～800

m的区域，夏季有向高海拔迁徙的趋势，B错误；微卫星DNA分子标记具有高度特异性，只有雄性个体有Y染色体，因此根据SSR和Y染色体DNA的分析，可以调查种群数量和性别比例，C正确；小麂的婚配制为一雄多雌，保持雌雄性别比例为1∶1左右，不利于提高小麂种群的出生率，D错误。2.

研究人员调查某生态系统中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的

种群数量（Nt＋1）之间的关系，结果如图，其中直线p表示Nt＋1＝Nt。下

列叙述错误的是（

）A.

甲曲线上三点中，表示种群数量增长的是B点B.

乙曲线上三点中，表示种群数量相对稳定的是F点C.

当Nt小于a时，甲曲线所代表的生物更易消亡D.

当Nt大于a时，乙曲线所代表的生物一直在增加√解析：

由题意可知，直线p表示Nt＋1＝Nt，B点在p线上方，表示种群数

量增长，A正确；F点在p线上，表示乙种群数量相对稳定，B正确；Nt小

于a时，乙曲线位于p线上方，种群数量逐渐增加，甲曲线位于p线下方，种

群数量逐渐减少，因此甲曲线所代表的生物更易消亡，C正确；当Nt大于a

时，乙曲线所代表的生物增加，但增加至F点后，数量会下降，D错误。易错点2

有关群落结构、演替和生态位的几点提醒（1）不能误认为同种生物内的个体高度差异属于垂直结构。（2）动物和植物生态位的研究内容不完全相同。（3）研究土壤中小动物类群的丰富度仅仅统计群落中的物种数，不足以

全面了解群落的结构，因此在统计群落中物种数目的同时，还可以统计物

种在群落中的相对数量。（4）如果两个物种的生态位相似，在空间和资源有限的情况下，它们必

然存在种间竞争。种间竞争可能使二者的生态位发生分化，结果为它们仍

然共存于同一个群落；也可能一方消失，另一方留存下来。（5）群落能否演替成森林阶段与演替的类型无关，不管是初生演替还是

次生演替，都可能演替到相对稳定的阶段。（6）初生演替与次生演替的本质区别在于演替的起点不同，即是否具备

土壤条件和植物繁殖体。初生演替是在不具备土壤条件的地方进行的演

替，而次生演替则是在具备土壤条件的地方进行的演替。（7）人类活动不是影响群落演替的根本原因，决定群落演替的根本原因

在于群落内部因素的变化。（8）顶极群落一旦形成，在没有受到影响的条件下会较长时间保持一定

的动态平衡，当环境发生变化时，也要发生演替。3.

群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田

上的群落演替的说法，错误的是（

）A.

人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B.

发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C.

发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本植物阶段D.

在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展

易错练√解析：外界因素的改变，包括人为因素和自然因素，都可能改变植物群落演替的方向，A正确；裸岩上没有土壤结构，发生在裸岩上的演

替属于初生演替，而弃耕农田具有较好的土壤结构，甚至保留了部分

植物的种子或其他繁殖体，因此弃耕农田上发生的演替属于次生演

替，B正确；初生演替先后经历了裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本阶段、灌木阶段、森林阶段等，但次生演替一般直接进入草本阶

段，不经过苔藓阶段，C错误；在演替过程中，群落通常是向结构复

杂、稳定性强的方向发展，只有遇到极端因素的影响和限制时，群落

结构会退化，稳定性降低，D正确。4.

（2025·贵州高考12题）乌蒙山区的百里杜鹃林被誉为“地球上最美的

彩带”，分布有40多种乔木型和灌木型杜鹃。下列叙述正确的是（

）A.

多种多样的杜鹃构成百里杜鹃林群落B.

百里杜鹃林群落的分层结构主要由温度决定C.

百里杜鹃林中乔木型杜鹃终会取代灌木型杜鹃D.

百里杜鹃林生物多样性的间接价值大于直接价值√解析：

群落是一定区域内所有生物的集合，多种多样的杜鹃不能构成

群落，A错误；植物群落的垂直分层结构如乔木层、灌木层、草本层等，

主要受光照强度的影响。高大的乔木占据上层，吸收大部分阳光，下层的

灌木和草本植物则适应较弱的光照条件，B错误；在自然生态系统中，不

同类型的植物，如乔木型与灌木型杜鹃，往往占据不同的生态位，它们通

过资源利用的分化实现共存。乔木型杜鹃虽然长得高大，但并不会完全取

代灌木型杜鹃，因为后者适应于较低的光照环境，有其自身的生存策略和

生态功能，C错误；生物多样性的间接价值（如调节气候、保持水土等）

通常远大于直接价值（如观赏、药用等），D正确。

生态系统的结构、功能及稳定性易错点1

有关生态系统成分的易混易错点的总结错误说法特例细菌都是分解者硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊的消费者动物都是消费者秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐生动物属于分解者生产者都是绿色植物蓝细菌、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物植物都是生产者菟丝子营寄生生活，属于消费者温度是非生物的物质和能量水、空气、矿质元素属非生物成分的物质；光能、热能属非生物成分的能量易错点2

能量流动中的“摄入量”“同化量”“粪便量”中的能量辨析（1）摄入量≠同化量：摄入量－粪便量才是同化量，动物的“粪便”量

不曾被动物消化吸收而同化，不属于同化量，如兔吃草时，兔粪便中的能

量应为草流向分解者的能量，而不属于兔的同化量。（2）粪便量≠尿液中能量：粪便量不属于动物同化量，但尿液中尿素所

含能量应属于动物同化量的一部分。易错点3

错将“相邻两营养级”间的传递效率等同于“相邻两个生物个

体”间的传递效率，从而出现“一只狼捕获一只狐时获得了其10％～20％

能量”的错误能量传递效率是指“相邻营养级”间的传递效率，即下一营养级全部生物

同化量/上一营养级全部生物同化量×100％，而不是相邻营养级中某个体

间的传递效率，如“一只狼”捕获“一只狐”时，应获得了狐的“大部分

能量”而不是获得“10％～20％”的能量。易错点4

混淆能量传递效率与能量利用率（1）能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营养级”为单位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10％～20％。（2）能量利用效率：通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比

值，或流入最高营养级的能量占生产者能量的比值，或考虑分解者的参

与，以实现能量的多级利用。易错点5

误认为生态系统稳定性就是抵抗力稳定性生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，且二者一般呈负

相关。

易错练5.

下列与生态系统相关的说法，正确的是（

）A.

任何生态系统都需要源源不断的能量输入B.

养鱼塘中生产者固定的能量就是流经该生态系统的总能量C.

“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，大大提高了能量的传递效率D.

无废弃农业实现了土壤养分中物质及能量的循环利用解析：流经养鱼塘的总能量有生产者固定的能量以及人工饲料中的能量等；“桑基鱼塘”可提高能量利用率，无法提高能量传递效率；能量无

法循环利用。√6.

如图为某鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节的能量值〔单位为×103

kJ/（m2·a）〕。下列说法错误的是（

）A.

图中A代表的生理过程是呼