第38讲　群落的结构和演替

第38讲群落的结构和演替核心考点考题统计考情分析1.群落的物种组成及空间结构2025·黑吉辽蒙卷T7

2025·广东卷T112025·安徽卷T62024·河北卷T122024·海南卷T14

2024·山东卷T242024·广东卷T131.命题特点：以生产或科研为情境，借表格、曲线考查理解及知识迁移应用能力。部分需结合题干重构概念，考查新知识学习和应用能力。2.备考重点：掌握群落核心概念（物种组成、种间关系等），关注实践与教材实例；对比归纳易错点，强化图表分析及信息解读运用2.群落的季节性与生态位2025·四川卷T9

2024·河北卷T112024·江西卷T142024·安徽卷T52024·甘肃卷T19

2024·河北卷T10核心考点考题统计考情分析3.研究土壤中小动物类群的丰富度2025·江苏卷T3

2024·山东卷T11

2024·湖南卷T131.命题特点：以生产或科研为情境，借表格、曲线考查理解及知识迁移应用能力。部分需结合题干重构概念，考查新知识学习和应用能力。2.备考重点：掌握群落核心概念（物种组成、种间关系等），关注实践与教材实例；对比归纳易错点，强化图表分析及信息解读运用4.群落的主要类型和演替2025·云南卷T12

2025·河北卷T172024·吉林卷T3

2024·江西卷T82024·黑吉辽卷T3考点二研究土壤中小动物类群的丰富度考点三群落的主要类型和演替考点一群落的结构目录CONTENT高考真题感悟课时跟踪检测考点一群落的结构1.

群落及群落的物种组成（1）群落的概念群落是指在相同时间聚集在一定地域中

的集合。提醒：（1）种群是群落的组成单位。（2）通常情况下，群落中的生物包括植物、动物和微生物，是指一定区

域内所有生物形成的集合体，是生态系统组成中的“生物成分”，注意区

分群落与种群的概念。各种生物种群

（2）群落水平上研究的问题（3）群落的物种组成2.

群落的种间关系（1）连线（2）种间关系的营养关系图和数量坐标图项目互利共生原始合作（互惠）营养关系图

无明确的营养关系种群数量变化关系图

项目寄生种间竞争捕食营养关系图

种群数量变化关系图

提醒：（1）种间关系可以分为两大类：一是种间互助，如互利共生、原

始合作（互惠），二是种间斗争，如捕食、种间竞争、寄生。（2）种间竞争的强度取决于生态位的重叠程度，一般生态位越相似，种

间竞争越激烈。（3）区分捕食与寄生：捕食者以被捕食者的整体或某一部分（器官、肢体等）为食，寄生者仅从寄主的体液、组织或已消化的物质中获取营养，其直接获取的是物质而非某一部分或整个个体。（4）在捕食曲线中，一般起点高、峰值高、两曲线的波峰或波谷最近处中先变化者为被捕食者，如图中的曲线A。教材拾遗：（1）〔选择性必修2

P29“练习与应用”1〕“螟蛉有子，蜾蠃

负之”，体现了二者之间具有捕食关系。（2）〔选择性必修2

P29“练习与应用”3〕群落中存在捕食者的生态学意

义：既有利于维持物种丰富度，又能促进被捕食者种群的发展，利于提高

生态系统的稳定性。3.

群落的空间结构提醒：对群落结构认识的三个误区（1）同一种生物高低错落，不属于群落的垂直结构，垂直结构涉及的是

群落中“不同物种”在空间垂直方向上呈现“分层”现象。（2）农田生物群落中即使农作物长得很整齐，该群落仍然有垂直结构。

在垂直方向上仍然有苔藓、小草和农作物等分层现象。（3）不同潮间带，其所处区域的条件（如光照、海水浸入程度、植物或

动物分布等）差异较大，不同地段分布的物种类型不同，这应属于群落的

水平结构而不属于垂直结构；近岸区和湖心区生物分布的差异构成群落的

水平结构。4.

群落的季节性提醒：由于环境因素季节性变化而导致群落的外貌和结构随之发生的有规

律变化不属于群落演替。5.

生态位

1.

山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构。（2025·河

北卷）

（

×

）提示：体现了植被的地带性分布。2.

白马鸡与血雉在针阔叶混交林、针叶林、灌丛三种植被类型中的分布差

异体现了群落的垂直结构。（2024·安徽卷）

（

×

）提示：垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象，两物种在三种植被类

型中的分布属于不同地域的分布，其分布差异不是群落的垂直结构。××3.

“区中草生，茇之”描述了要及时清除田里的杂草，体现了种间竞争对

生物的影响。（2024·河北卷）

（

√

）4.

稻田养蟹的生态农业模式中，水稻和螃蟹处于相同生态位。（2024·新

课标卷）

（

×

）提示：不同物种占据不同生态位。5.

“油菜花开陌野黄，清香扑鼻蜂蝶舞”，蜂蝶与油菜的种间关系属于互

利共生。（2023·湖南卷）

（

×

）提示：蜂蝶与油菜分开后也可正常生存繁衍，二者属于原始合作。6.

与杂草群落相比，灌丛对阳光的利用更充分。（2023·海南卷）

（

√

）√××√

1.

如图代表的是山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布

状况。（1）a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，影响它们分布的主要

生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？提示：温度。属于植被的垂直地带性分布，不是群落的垂直结构。（2）b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的

主要生态因素是什么？这是群落的垂直结构吗？提示：b处主要是受光照强度影响形成的，c处藻类植物的垂直分层现象是

受光质（波长）影响形成的。这是群落的垂直结构。（3）有人说：“b处桦树高低错落有致，只存在垂直结构，而野草丛比较

矮小，只存在水平结构”。这种说法对吗？为什么？提示：不对。垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布

关系。同种生物如桦树的高低不同属于种群层次，不能构成群落的垂直结

构。野草丛有垂直结构和水平结构。2.

如图为3个共存物种对资源利用的曲线。A状态“w”较窄，代表三个物种的生态位狭窄，

激烈。B状

态“d”较窄，代表三个物种生态位重叠度高，

激烈。种内竞争

种间竞争

（1）生态位重叠：指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间

时分享或竞争共同资源的现象。如果两个竞争物种共存于一个稳定环境

中，有一个竞争物种将其他物种消灭或排斥掉，这种现象叫竞争排斥。（2）生态位分化①当两个物种的生态位有重叠时，往往通过自然选择作用使各自的生态位

发生变化，从而减少或排除竞争，使得它们共同生存下来，这种现象称为

生态位分化。生态位分化是生物对环境的长期适应以及自然选择的结果。②动物在生态位上的主要分化方式：划分分布区域和活动范围；错开活动

时间；改变食物种类，形成不同的食性。

1.

（2024·河北高考11题）下列关于群落的叙述，正确的是（

）A.

过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占优势的物种不会改变B.

多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境，即可组成群落C.

森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关D.

在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显群落的物种组成、种间关系和空间结构√解析：

过度放牧会改变草原群落物种组成，也会使群落中占优势的物

种发生改变，A错误；多种生物能各自适应某一空间的非生物环境不一定

能组成群落，因为还要考虑种间关系等因素，B错误；森林中林下植物的

种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，C错误；由于阳光、温度和水分等

随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化，在四季分

明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显，D正确。2.

（2025·黑吉辽蒙高考7题）红藻兼具无性生殖和有性生殖。海蟑螂依赖

红藻躲避天敌，并取食红藻表面附生的硅藻，在此过程中携带了红藻的雄

配子，使红藻有性生殖成功率提升。下列叙述错误的是（

）A.

海蟑螂与红藻存在互惠关系，二者协同进化B.

海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异C.

硅藻附生于红藻，因此二者存在寄生关系D.

海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花√解析：

根据题干信息“海蟑螂依赖红藻躲避天敌……使红藻有性生殖

成功率提升”，可知海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花，存在互

惠关系，二者协同进化，A、D正确；海蟑螂能够帮助红藻有性生殖，而有

性生殖有利于生物形成多样的变异，B正确；仅根据硅藻附生于红藻表面

无法判断硅藻和红藻存在寄生关系，C错误。生态位3.

（2025·四川高考9题）为更好地保护草原生态系统，有人对某草原两种

鼠类及其天敌的昼夜相对活动频次进行统计，结果如下图。下列推断不合

理的是（

）A.

子午沙鼠的昼夜活动节律主要受到了兔

狲的影响B.

两种鼠类的活动节律显示它们已发生生

态位分化C.

两种天敌间的竞争比两种沙鼠间的竞争更为激烈D.

一定数量的兔狲和赤狐有利于维持草原生态平衡√解析：子午沙鼠是夜行性，兔狲主要是昼间活动，二者活动时间重叠少，子午沙鼠的昼夜活动节律主要受赤狐影响，二者生态位重叠程度较大，A不合理；大沙鼠（主要是昼间活动）和子午沙鼠（夜间活动）活动时间不同，生态位分化（减少竞争），B合理；兔狲（主要是昼间和夜间活动）和赤狐（主要是夜间活动）活动时间重叠多，竞争食物等资源更激烈；两种鼠活动时间差异大，竞争弱，C合理；兔狲和赤狐捕食鼠类，控制鼠种群数量，利于维持草原生态平衡，D合理。4.

（2024·甘肃高考19题节选）生态位可以定量测度一个物种在群落中的

地位或作用。生态位重叠指的是两个或两个以上物种在同一空间分享或竞

争资源的情况。某研究小组调查了某山区部分野生哺乳动物的种群特征，

并计算出它们之间的时间生态位重叠指数，如下表。回答下列问题。物种S1S2S3S4S5S6S11S20.361S30.400.021物种S1S2S3S4S5S6S40.370.000.931S50.730.390.380.361S60.700.470.480.460.711（1）物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以

及

等。解析：物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。与其他物种的关系

（2）具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对

较

（填“大”或“小”）。那么，物种S1的猎物有可能是物

种

和物种

⁠。解析：存在捕食关系的两个物种生态位有重叠，当两个物种利用同一资源或共同占有某一资源因素（食物、营养成分、空间等）时，就会出现生态位重叠现象。所以具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对较大；因此由表格可以看出，S1与S5、S6的重叠指数最大，因此物种S1的猎物有可能是物种S5和物种S6。大

S5

S6

（3）物种S3和物种S4可能是同一属的动物，上表中支持此观点的证据

是

⁠

⁠。解析：由表格信息可知，物种S3和物种S4重叠指数最大，说明这两种生物利用同一资源或共同占有某一资源因素（食物、营养成分、空间等）的可能性较大，因此二者可能是同一属的动物。物种S3和物种S4重叠指数最大，说明这两种生物利用同一资源或共同

占有某一资源因素（食物、营养成分、空间等）的可能性较大（4）已知物种S2是夜行性动物，那么最有可能属于昼行性动物的是物

种

和物种

，判断依据是

⁠

⁠。解析：由表格信息可知，S2与S3、S4重叠指数最小，说明它们占用相同资源较少，因此最有可能属于昼行性动物的是物种S3和物种S4。S3

S4

S2与S3、S4重叠指数最小，说明它

们占用相同资源较少考点二研究土壤中小动物类群的丰富度1.

实验原理（1）取样方法：许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力，因此不适

于用样方法进行调查，常用

的方法进行采集、调查。（2）统计方法取样器取样

2.

实验流程3.

采集小动物所用到的仪器（1）诱虫器：该装置中的电灯是发挥作用的主要部件，该装置利用土壤

动物具有

的习性，使土壤动物远离光源、热源。（2）吸虫器：该装置中纱布的作用是

⁠。趋暗、趋湿、避高温

防止将土壤小动物吸出

1.

统计时，若无法知道小动物的名称，则应忽略不计。〔选择性必修2

P30～31“探究·实践”〕

（

×

）提示：应记录下它们的特征。2.

调查土壤小动物类群丰富度时，应将表层土上的落叶轻轻拨开，将取样

器来回旋转按入土中进行取样。〔选择性必修2

P30～31“探究·实践”〕

（

√

）×√

1.

（2025·江苏高考3题）关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验，下

列叙述错误的是（

）A.

设计统计表格时应将物种数和个体数纳入其中B.

可用采集罐采集土壤动物C.

不宜采用样方法调查活动能力强的土壤动物D.

记名计数法适用于体型小且数量极多的土壤动物研究土壤中小动物类群的丰富度√解析：研究土壤中动物类群的丰富度，需要统计物种数（反映丰富度）和个体数等，设计统计表格时纳入物种数和个体数，便于记录和分析数据，A正确；采集土壤动物时，常用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，B正确；样方法适用于调查活动能力弱、活动范围小的生物，对于活动能力强、身体微小的土壤动物，常用取样器取样法，C正确；记名计数法适用于个体较大、种群数量有限的土壤动物，对于体型小且数量极多的土壤动物，常用目测估计法，D错误。2.

（2025·山东威海月考）森林群落中老龄树木死亡形成的林冠层空隙，称为林窗。研究者调查了某森林生物群落中，林窗下与林下枯落物层及不同深度土壤中小动物的情况，得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是（

）A.

光照仅影响森林生物群落的水平结构B.

林窗下和林下土壤小动物种类数均随

深度的增加而增加C.

据图可知，林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种群密度不同D.

林窗下和林下的土壤中，0～5

cm土层的小动物丰富度通常最高√解析：光照不仅影响森林生物群落的水平结构，还影响群落的垂直结构，A错误；由题图可知，林窗下和林下土壤小动物种类数均随深度的增加而减少，B错误；据题图可知，林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种类数不同，无法得知种群密度，C错误；在取样的三个土壤深度中，0～5

cm土层小动物种类数最多，丰富度最高，D正确。考点三群落的主要类型和演替1.

群落的主要类型2.

群落的演替（1）群落的演替：随着时间的推移，一个群落被

⁠的

过程。另一个群落代替

（2）群落演替的类型提醒：演替最终的结果不一定都能成为森林，还要取决于所处地域的气候

等环境条件，如干旱地区很难演替到森林阶段。教材拾遗：〔选择性必修2

P40“思考·讨论”〕（1）在群落演替过程中，地衣通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤，

并积累有机物，这为苔藓的生长提供了条件。苔藓能取代地衣的原因是其

植株高于地衣，能获得更多的阳光，处于优势地位。（2）群落演替时，不同种群间发生优势取代，在森林阶段能找到地衣、

苔藓等其他植物。（3）群落演替的影响因素下列关于群落演替的影响因素，叙述正确的是

⁠。A.

外界环境改变、生物的迁入迁出都会影响群落的演替B.

群落内部种群相互关系的发展变化会影响群落的演替C.

人类活动是影响群落演替的根本原因D.

在演替过程中适应变化的种群成为优势种，不适应变化的种群一定会被淘汰E.

顶极群落的结构复杂，将一直保持不变F.

人类封山育林、管理草原等活动往往会使群落演替的方向和速度发生改变G.

土壤的理化性质一定不会影响森林群落演替进程H.

植物种群数量的改变不会影响森林群落演替ABF

（4）人类活动对群落演替的影响

1.

湿地公园出现大量由北方前来越冬的候鸟，鸟类的到来改变了该湿地群

落冬季的物种数目，属于群落演替。（2025·山东卷）

（

×

）提示：鸟类在特定的时间到来体现的是群落的时间结构，不属于群落

演替。×2.

塞罕坝的变化说明，人类活动可以影响群落演替的进程和方向。

（2025·北京卷）

（

√

）3.

森林由乔木林变为灌木林属于群落演替。（2024·黑吉辽卷）

（

√

）4.

过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占优势的物种不会改变。

（2024·河北卷）

（

×

）提示：优势种可能会发生变化。√√×

1.

（2025·云南高考12题）群落演替理论为实施自然保护和生态修复提供

了科学依据，关于演替，下列说法错误的是（

）A.

森林火灾后发生的演替属于初生演替B.

科学合理的人工造林可加快演替的速度C.

优势种改变是判断群落演替的标志之一D.

环境变化是诱发演替的主要因素之一群落的演替√解析：森林火灾后，原有植被虽被破坏，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，所以发生的演替属于次生演替，A错误；人类活动可以影响演替的方向和速度，科学合理的人工造林等人类活动能加快群落演替的速度，B正确；在群落演替过程中，优势种会发生改变，优势种的改变是判断群落演替的标志之一，C正确；环境变化，如气候变化、火灾、洪水等，是诱发群落演替的主要因素之一，D正确。2.

（2024·江西高考8题）实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想

的重要举措。下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述，错误的是

（

）A.

上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型B.

可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度C.

可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度D.

上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段√解析：

退耕农田群落演替属于次生演替，沙丘上发生的演替为初生演

替，A正确；可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度，调查过程中

应注意随机取样，避免人为因素的干扰，B正确；可在该退耕农田引进优

势物种改变演替的速度，说明人类活动可以改变演替的速度，C正确；题

述退耕农田群落演替的最终阶段未必是森林阶段，因为还会受到当地温

度、水分等条件的制约，D错误。高考真题感悟一、命题角度练角度一通过考查群落的特征、结构，考查生命观念与科学思维1.

（2025·广东高考11题）草地蘑菇圈是大量蘑菇呈圈带状分布的一种生态现象（如图）。通过对圈上、圈内和圈外的植物和土壤进行调查分析，可揭示蘑菇圈形成对草地群落和土壤的影响。下列叙述错误的是（

）A.

调查草地上植物和土壤分别采用样方法和取样器取样法B.

圈上植物长得高呈现明显的圈带形成草地群落垂直结构C.

蘑菇菌丝促进土壤有机质分解使圈上土壤速效养分增加D.

圈上植物种群的优势度增加可影响草地群落的物种组成√解析：植物无活动能力，调查通常采用样方法；土壤调查则常用取样器取样法（如采集土壤小动物或分析土壤成分），A正确；垂直结构是指群落分层现象（如乔木层、灌木层、草本层等），而圈上植物呈圈带状分布，是空间分布差异，属于群落的水平结构，B错误；蘑菇属于分解者，其菌丝可通过分解作用加速有机质降解，释放速效养分（如氮、磷等），C正确；优势度高的植物可能竞争资源（如光照、水分），从而改变其他物种的分布或数量，D正确。2.

（2024·湖南高考13题改编）土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后，10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述正确的是（

）A.

统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目

测估计法B.

退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数

不断增加C.

调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节D.

退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统的稳定性角度二通过调查物种丰富度和生态位，考查科学思维与科学探究√解析：利用目测估计法只能确定某种纤毛虫的相对数量，A错误；分析题图可知，退耕还林期间纤毛虫的多样性增加，但某些目的种类数出现波动，并不是一直增加，B错误；土壤纤毛虫丰富度增大，有利于改善生态环境，而生态环境的改善又会进一步增大纤毛虫的丰富度，这是一种正反馈调节，C正确；仅根据题干信息，无法得知退耕还林对纤毛虫种群密度的影响，D错误。3.

（2024·河北高考12题）天然林可分为单种乔木的纯林和包含多种乔木

的混交林。人工林通常是在栽培某树种后，经多年持续去除自然长出的其

他树木进行抚育，形成单种乔木的森林。下列叙述错误的是（

）A.

混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造复杂的生物环境B.

人工林经过抚育，环境中的能量和物质更高效地流向栽培树种C.

天然生长的纯林和人工林都只有单一的乔木树种，群落结构相同D.

与人工林相比，混交林生态系统物种组成更复杂角度三通过考查群落的演替，考查社会责任√解析：群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造复杂的生物环境，A正确；人工林通常是在栽培某树种后，经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育，形成单种乔木的纯林，因此，人工林经过抚育，环境中的能量和物质更高效地流向栽培树种，B正确；不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点，天然生长的纯林和人工林群落结构不同，C错误；与人工林相比，混交林生态系统包含多种乔木，其物种组成更复杂，D正确。4.

（2025·河北高考17题改编）某林地去除所有植被后，耐阴性不同的树种类群在植被恢复过程中优势度的变化如图所示。下列叙述错误的是

（

）注：优势度表示某类群在群落中的地位和作用A.

去除林中所有植被后，该地发生的演替为

初生演替B.

该地恢复的最初阶段，林冠层郁闭度低，

不耐阴类群具有竞争优势C.

不耐阴类群优势度的丧失，可能是由于该

地环境逐渐不适于其繁殖D.

恢复末期，中间性类群优势度下降，耐阴性类群可获得的资源增加√解析：该地去除林中所有植被后，原有土壤条件基本保留，也可能保留了植物的种子或其他繁殖体，因此该地发生的演替为次生演替，A错误；据图分析，该地恢复的最初阶段，不耐阴类群优势度相对值较高，具有竞争优势，这是由于该阶段林冠层郁闭度低，适宜不耐阴类群的生长，B正确；不耐阴类群对光照等资源需求较高，在植被恢复过程中，该地林冠层郁闭度逐渐升高，逐渐不适合不耐阴类群的生长，C正确；由图可知，恢复末期中间性类群优势度下降，在群落中的地位和作用降低，耐阴性类群可获得更多的资源，D正确。二、长句表达练5.

（2025·河北高考21题节选）如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次

数不变，据图所示，从重叠度角度分析人类高干扰对大型食肉动物的影响

是

⁠

⁠。

注：相对活跃度：某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值；重叠度：大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠程度人类高干扰使二者的重叠度降低，这意味着大型食肉动物与梅花鹿相

遇捕食的机会减少，不利于大型食肉动物捕食梅花鹿获取食物

6.

（2024·江苏高考21题节选）坡鹿为珍稀保护动物，主要以草本植物的嫩叶为食。保护区工作人员有时在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新繁盛，这种群落演替类型称为

。科研人员对坡鹿在火烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究，结果如图，形成该结果的原因是

⁠

⁠

⁠。次生演替

火烧地牧草更新繁盛，

坡鹿食物来源更丰富，导致采食次数增加，非火烧地提供遮蔽，坡鹿休息次数较多

课时跟踪检测1.

（2025·贵州六盘水模拟）威宁草海是云贵高原上重要的黑颈鹤越冬栖

息地之一，黑颈鹤每年10月中下旬迁到草海越冬。黑颈鹤夏季在青藏高原

繁殖，冬季迁至云贵高原，主要生活在湿地、沼泽，黑颈鹤营严格“一夫

一妻”的群居生活。下列叙述正确的是（

）A.

候鸟迁徙不会改变群落的物种组成，也就不会引起群落的演替B.

青藏高原不同海拔的山坡上分布着不同的植被带，属于群落的垂直结构C.

影响青藏高原黑颈鹤种群密度的主要因素是出生率和死亡率D.

分析黑颈鹤的栖息地、食物、种间关系等可以确定其生态位是否有重叠12345678910√解析：候鸟迁徙会使群落中的物种组成在不同季节发生变化，有可能引起群落的演替，A错误；不同海拔的山坡上分布着不同的植被带的现象称为垂直地带性，不属于群落的垂直结构，B错误；黑颈鹤是候鸟，夏季在青藏高原繁殖，冬季迁至云贵高原，影响青藏高原黑颈鹤种群密度的主要因素是迁入率和迁出率，而不是出生率和死亡率，C错误；生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等。分析黑颈鹤的栖息地、食物、种间关系等可以确定其生态位是否有重叠，D正确。123456789102.

线虫对环境变化和人类活动的扰动十分敏感，常被用作评价生态系统健

康状况的生物学指标。某研究小组探究了刺槐凋落物对土壤线虫丰富度的

影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（

）A.

刺槐人工林中的线虫、刺槐以及其他生物，

共同构成了该人工林的生物群落B.

可采用取样器取样法调查刺槐林中线虫的丰富度C.

去除凋落物组为对照组，用来说明凋落物是否对

线虫有影响D.

大量凋落物的输入降低了丰富度，可能与食物资源单一导致某种线虫

大量繁殖而使线虫种类减少有关√12345678910解析：刺槐人工林中的线虫、刺槐以及其他生物共同构成生物群落，A

正确；线虫个体小，活动范围小，一般用取样器取样法调查其丰富度，B

正确；本实验中的对照组为没有处理的自然状态的正常凋落物组，C错

误；由实验结果推测，二倍、三倍凋落物下线虫丰富度反而降低，可能是

食物单一导致某种线虫大量繁殖而影响其他线虫的生存，造成线虫种类降

低，D正确。123456789103.

（2025·山东聊城三模）江河两岸、湖周海滨等易受洪水淹没的区域

（洪泛区）土地肥沃、生物种类丰富。在江河或湖区的常年淹没区、水位

变动区、季节性洪泛区、偶然洪泛区的不同区段分别生长着沉水植物、浮

水植物、湿生植物和旱生植物等。下列叙述错误的是（

）A.

物种组成是区别淹没区与水位变动区两个区域群落的重要特征B.

偶然洪泛区到淹没区的生物种类不同体现的是群落的水平结构C.

淹没区中两种鱼的食性重叠越多，说明二者的生态位分化越不明显D.

该区域内的动植物通过复杂的食物关系实现了物质循环和能量流动√12345678910解析：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；水平结构是指水平方向上由于光照强度、地形的变化等因素的影响，不同地段上分

布着不同的生物种群，偶然洪泛区到淹没区的生物种类不同体现了群落的

水平结构，B正确；一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位

置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位，

两种鱼的食性重叠越多，说明二者的生态位分化越不明显，种间竞争会加

剧，C正确；物质循环发生在生物群落与无机环境之间，该区域内的生物

并不能通过食物关系实现物质循环，D错误。123456789104.

（2025·安徽阜阳模拟）潮间带中，滨螺是常见的捕食者，主要以藻类

为食，尤其喜食小型绿藻，如浒苔。如图表示某潮间带藻类种类数与滨螺

密度的关系，下列说法错误的是（

）A.

一定密度范围内捕食者滨螺的存在可以提高潮间

带的物种多样性B.

浒苔在与潮间带其他藻类的竞争中可能处于优势

地位C.

潮间带不同地段的藻类种类数不同，体现了群落的水平结构D.

各种捕食者的存在都能提高生物群落的物种丰富度√12345678910解析：由图可知，一定密度的滨螺可以增加藻类种类数，提高潮间带的物种多样性，A正确；一定范围内，滨螺密度越大，藻类种类数增加，即滨螺优先捕食浒苔后，藻类种类数增加，可推测浒苔在与潮间带其他藻类的竞争中可能处于优势地位，B正确；潮间带不同地段的藻类种类数不同，即不同地段分布着不同种群，呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构，C正确；专食性捕食者或外来入侵的捕食者可能导致群落的物种丰富度降低，D错误。123456789105.

（2025·广州高三期中）某森林在火灾之后100多年的时间内，发生了群

落演替，该过程中几种指标的变化情况如图所示。下列分析正确的是（

）A.

植物甲种群密度的变化说明群落演替

过程中非生物因素的变化剧烈B.

在调查时间内，物种丰富度一直增加，

说明这段时间内没有物种的消失C.

植物中优势物种高度的增加主要受阳光影响，最终该群落中的植被可能

以乔木为主D.

由于火灾之后植被的全部消失且演替的速度比较慢，该群落的演替属

于初生演替√12345678910解析：

随着时间的推移该群落丰富度增加，说明在演替过程中环境逐

渐变得适宜，非生物因素（如光照、温度、水分等）的变化是逐渐的，并

非剧烈变化，植物甲种群密度先增加后减少，是群落演替过程中种间竞争

等生物因素导致的，A错误；在调查时间内，物种丰富度一直增加，不能

说明这段时间内没有物种的消失，也可能消失的少增加的多，B错误；在

群落演替过程中，植物的垂直分层现象越来越明显，植物中优势物种高度

增加，主要是为了获取更多的阳光，在群落演替到最终阶段时，群落中的

植被可能以乔木为主，因为乔木在竞争阳光等资源方面具有优势，C正

确；火灾之后该群落的演替属于次生演替，D错误。123456789106.

在生态学中，以同一方式利用共同资源的物种集团被称为同资源种团，

例如在一片森林中，以林下植被为食的各种小型植食性兽类。如果某一种

群从该群落中消失，同资源种团内的其他种群可取代其地位，执行与之相

同的生态学功能。下列叙述错误的是（

）A.

小型植食性兽类生物种群密度的调查通常采用标记重捕法B.

某区域内位于同资源种团的种群，其生态位重叠程度较高C.

同资源种团内的两物种与另一物种的种间关系不一定相同D.

对某种濒危动物进行保护时，可引入同资源种团的其他物种√12345678910解析：标记重捕法适用于活动能力强、个体较大的动物，小型植食性兽类（如鼠类）符合这一特点，因此其种群密度调查通常采用标记重捕法，A正确；同资源种团的物种因利用相同资源，生态位（包括资源利用、空间占用等）重叠程度较高，B正确；同资源种团内的两物种可能与其他物种存在不同关系（例如，两者可能分别与另一物种形成竞争、捕食或共生关系），因此种间关系不一定相同，C正确；引入同资源种团的其他物种会与原濒危物种竞争相同资源，可能加剧濒危物种的生存压力，而非有效保护措施，D错误。12345678910

7.

（2025·福建泉州期中）为衡量甲、乙两种植物的竞争能力，在同一地点将甲、乙两种植物种子按照不同的比例混合种植，计算收获时的种子数比值，结果如图所示。若只考虑M与N的关系所反映的两者之间的竞争能力，下列说法错误的是（

）A.

长时间的种间竞争可能导致生态位的分化B.

为保证收获到甲的种子，播种比例不应小于aC.M＝b，预测在未来乙植物将逐渐淘汰甲植物D.M＝c时，甲、乙两种植物收获的种子数一定相等√12345678910解析：生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，群落内物种长时间的种间竞争可能导致生态位的分化，任何两个物种的生态位都不会完全重叠，A正确；从曲线可以看出，当M大于a时，才能收获到甲的种子，B正确；M＝b，N小于M，这意味着甲收获种子数与乙收获种子数的比值小于甲播种种子数与乙播种种子数的比值，说明在这种播种比例下，乙植物在竞争中更具优势，随着时间推移，乙植物可能会逐渐淘汰甲植物，C正确；当M＝c时，N＝M，即甲、乙达成竞争平衡，代表的是（收获时甲种子数/收获时乙种子数）＝（甲播种的种子数/乙播种的种子数），可理解为两种生物收获与播种比相等，而收获的甲种子数未必等于乙种子数，D错误。123456789108.

香农指数是一种衡量群落中物种多样性的常用指标，它考虑了物种的丰富度和均匀度，即各物种的相对数量。若各物种的个体数相对均匀，则香农指数较高。辛普森指数是指群落随机抽样时两个个体不属于同一物种的概率。下列说法错误的是（

）A.

物种丰富度是指一个群落中的物种数目，群落演替过程中物种丰富度

增加B.

少数物种占据明显优势的群落，香农指数和辛普森指数均较低C.

计算香农指数时需要进行种群数量的调查，计算辛普森指数时则不需要D.

遗传多样性和生态系统多样性不可以用上述两个指数进行衡量√12345678910解析：在自然界或人为干扰情况下，有些群落的演替过程中物种丰富度降低，A错误；各物种的个体数相对均匀的群落，香农指数较高，故少数物种占据明显优势的群落，香农指数较低；若少数物种占据明显优势，则随机抽样时两个个体属于同一物种的概率较高，辛普森指数较低，B正确；香农指数考虑了不同物种的个体数占总数的比例，因而计算香农指数时需要进行种群数量的调查，而计算辛普森指数时只需要随机抽样调查即可，不需要调查种群数量，C正确；这两个指数均用来衡量物种多样性，不能衡量遗传多样性和生态系统多样性，D正确。123456789109.

（2025·黑龙江大庆实验中学质检）生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式，同一生活型的生物体形态相似，且在适应特点上也相似，生态学家Raunkiaer以不良季节时休眠芽的着生位置为标准，将陆生植物生活型划分为高芽位植物、地上芽植物、地面芽植物