2025-2026学年江西省丰城市初中政治七年级期末上册高分通关重点试卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列对中学时代重要性的认识，正确的是(

)

①中学时代是一个重要的生命进阶

②中学时代是人生发展的一个新阶段

③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

④中学时代为我们的一生奠定重要基础A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

2、习主席勉励青少年说，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，下列说法正确的有

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气

②只有我们青少年才需要梦想

③梦想带给我们动力，努力才会带来改变

④只要好好读书梦想就能实现A．①②③B．①③C．①③④D．②④

3、学习有许多作用，下列不属于其作用的是（

）A．可以使我们明辨是非美丑B．可以塑造健康人格C．可以让我们永远没有烦恼D．可以培养高尚道德

4、小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。”要使小林改变这种态度，小林应该认识到

①学习中有快乐

②通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐

③学习本来就是这个样子

④学习是一个过程，有苦也有乐A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5、2022年2月8日，在自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌凭借最后一跳的完美表现夺得金牌。她说：“我最后5分钟才决定用这个动作挑战自己，不是为了滑得比别人好，是想滑出100％的自己。”这带给我们的启示有（

）

①要做更好的自己，不断激发自己的潜能

②正确认识自己，就能取得成功

③培养自强品质，不断战胜和超越自己

④要悦纳自己，相信自己是最完美的A．①②B．②④C．③④D．①③

6、有些能力欠缺的人无法正确认识自身不足，常常高估自己的水平，却无法客观判断他人，这在心理学上称为“达克效应”。为避免“达克效应”的发生，我们最需要（

）A．忽视自负，告别自信B．全面客观的认识自己C．加强学习超越他人D．参照他人的态度与评价

7、一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观己本身，不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”这说明A．要正确认识和评价自己，努力使自己变得更好B．正确认识自己比认知周围的事物更重要C．认识周围世界比认识自己更重要D．正确认识和评价自己就能成为优秀的人

8、小军的心里话：“小苗是我从小到大的朋友，但我发现他离我越来越远了。课后我找他聊天，他都不理我；最近我让他请我吃饭，他请了几次后就拒绝了我。”对此，你想对小军说（

）

①要正确对待友谊中受到的伤害

②呵护友谊，需要尊重理解对方

③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

④友谊是平等、双向的A．①④B．②③C．②④D．①③

9、晶晶善于在日常生活中观察并思考，下面是她对班里部分同学在交友中的一些行为的认识、其中认识正确的是（

）序号行为认识①在学校举办的演讲比赛中，小王领先小李1分获得一等奖，小李及时为小王送去祝贺要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就②放学后，小川约好朋友小庆去网吧打游戏，小庆果断拒绝了小川真正的友谊就要时时刻刻与朋友在一起③轩轩和晨晨在小学是很要好的朋友，升入初中后，因为不在一个班，他们的关系渐行渐远要学会接受一段友谊的淡出④小琳心情低落，但无论同桌小文怎么问，小琳都不肯说出原因朋友之间要坦诚相待，毫无保留A．①③B．①④C．②③D．②④

10、中国青少年研究中心调查显示，中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上，QQ普及程度最高，微博、微信的使用比例也超过了50%。对于网上交往，认识正确的是（

）

①开辟了人际交往的新通道

②超越时空限制，拓展社交圈

③能取代现实中与同伴的交往

④具有虚拟、平等、自主等特点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、漫画《圈套》提醒我们，网上交往（

）

A．是虚拟的，一切皆是风险B．是平等的，必会落入圈套C．是自主的，可以自由交往D．应慎重，要学会自我保护

12、师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会波澜乍现。如果被老师误解，与老师产生了矛盾，最合情合理的做法是(

)A．据理力争，敢于挑战老师的权威B．敬而远之，减少与老师的交往C．主动沟通，从老师的角度看问题D．告诉父母，让父母向老师讨公道

13、道德与法治课上，老师误以为张友违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是(

)A．上道德与法治课不再认真听课，也不完成作业B．见到老师，有意疏远老师，避免发生冲突C．对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

14、“孩子还想吃点啥，需要买点啥，有啥要拿的，缺啥没有，有点少，多带点吧”“好好照顾自己，千万别苦了自己”“路上注意安全，遇事不要冲动”……从爸妈的叮咛与嘱托中，可以感悟到（

）

①父母要多给子女自由，无牵无挂才是真自由

②父母要尊重子女的人权，不要管束子女行动

③父母的话语中渗透着关怀、牵挂及浓浓亲情

④子女要学会感恩父母，用行动表达孝敬之心A．①②B．①③C．②④D．③④

15、天气突然降温了，妈妈一定要小强穿上厚厚的外套，小强坚持说今天有体育课，穿厚了不方便活动。妈妈始终认为不穿厚外套会感冒，影响学习。小强觉得妈妈太唠叨。化解冲突，他们需要（

）

①必须说服对方，让对方服从

②相互理解、信任、体谅和包容

③通过有效的交流和沟通来化解冲突

④冷战，谁也不理谁A．①②B．②④C．②③D．③④

16、从构建和谐家庭来看，下图给父母的警示是（

）

A．关注家庭小孩心理健康，对其进行相关教育B．家庭成员间要互相信任，增进理解化解矛盾C．家庭成员间要分担家务，共同参与娱乐活动D．教育小孩树立正确娱乐观念，杜绝网络打赏

17、2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们A．老师是学生健康成长的引路人B．老师是学生成才的关键所在C．要理解和体谅老师的良苦用心D．要用丰硕学习成果回报老师

18、鲁迅一生经历过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生，鲁迅形容他“极方正，质朴；《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言“最使我感激，给我鼓励”，这启示我们（

）

①随心所欲选择不同风格的老师②理解老师之间的差异

③善于接纳每位老师的“不同”④尊重不同风格的老师A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

19、小强准备报考理想的学校,可在最近一次的模拟考试中,他没有发挥出应有的水平。对此,小强的正确认识应该是A．我的理想彻底破灭了B．同学们肯定会嘲笑我C．我已经尽力了,还是放弃吧D．失败和成功一样对我有价值

20、全国“最美中学生”王雪莹从小就积极捐款帮助困难儿童,还经常去敬老院看望老人。她希望给那些需要帮助的人插上“隐形的翅膀”,让他们快乐飞翔。王雪莹用行动诠释A．每个人都应对自己的身心健康负责B．每个人的生命都是独特而脆弱的C．生命的意义在于获取更多的荣誉D．生命的价值在于多为社会作贡献二、综合题

21、实践探究请你参与。为激励同学们树立志向:践行梦想；某校开展了以“青春•梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一

……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球。——节选自梁启超《少年中国说》材料二

范仲淹少有大志；每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年第时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血都献给了中国国防科研事业。

(1)你班准备为此举行一次班会，请你设计一条班会主题。

(2)材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？

(3)结合材料一，谈谈青少年为什么要有梦想？

(4)结合材料二，说说青少年怎样才能实现自己的梦想？

22、观察漫画，回答问题。

漫画对你如何学会学习有何启示？

23、【绽放生命】材料一

张桂梅获得感动中国2020年度人物，感动中国组委会给予她的颁奖词是：“灿烂山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒救的生命，向世界表达倔强，你是崖畔的桂，雪中的梅。”

(1)结合上述材料，运用所学知识谈谈张桂梅老师是怎样面对挫折的？材料二

面对自己的人生，张桂梅作出了许多让人不可思议的选择：放弃优越条件，只身来到贫困山区支教；到处筹款，只为这些女孩们能读书；由于多年辛劳，她病魔缠身，面对个人生死，她坦然处之；成立儿童福利院，照料幼小孤儿。

(2)有人说，面对自己人生的选择，张桂梅老师选择为别人而活，这样的一生是值得的。请结合“感受生命的意义”的知识对该观点进行评析。材料三

临别赠言，言短情长。张桂梅在学生毕业时都会送上的“爱的寄语”；

(3)“爱的寄语”对成长中的青少年充满了哪些期待？

24、阅读材料，回答问题小霞用日记记录自己的生活，以下是她分享的两则日记，请你参与探究。日记一

我性格内向，几乎没什么朋友，但我在网上认识了一个特别聊得来朋友。我常把心里不敢跟别人说的秘密告诉他，可是我也会纠结他会不会把我秘密告诉别人，而且我需要他帮助的时候经常他不在线。日记二

现在她想约我线下见面，我也很想见见她，但是我又有点担心。该不该去见她呢？真纠结！

(1)根据日记一，网络交往给小霞带来了哪些影响？

(2)小霞应该去见网友吗？结合所学知识谈谈你的看法。

25、阅读材料，回答问题。为帮助同学们用行动书写一份出色的人生答卷，某校七年级(1)班的学生开展了以“生命的思考”为主题的教育活动，请你参与其中。【探问生命】在寻找生活中敬畏生命的现象时，某合作学习小组出示了如下两幅图片。

(1)请问图片中的行为是敬畏生命的表现吗?请你说说在日常生活中如何做到敬畏生命?【珍视生命】在生命教育故事会上，小芳分享了这样一则故事。李爱春，在吉林长春人文学院中药资源与开发专业读大三。一岁时，一场疾病使得李爱春肢体残疾和口齿不清，但她没有沉沦在不幸中，在身边的老师和同学的鼓励下，她积极地面对困难，通过念绕口令、读文章的方式来锻炼口齿。上大学后，她又进一步挑战自己，开始利用课余时间尝试拍短视频，得到很多网友的喜爱和支持。她说：“我希望通过自己的亲身经历告诉像我一样身体有困难的弟弟妹妹们，努力学习可以改变自己的命运。”

(2)李爱春在挫折面前能够正确面对，并努力发掘自己生命的力量。请你说说我们应该如何发掘生命的力量?【绽放生命】同学们观看了“七一勋章”表彰大会。6月29日，“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂隆重举行。云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅和其他28位杰出党员一起获颁代表党内最高荣誉的“七一勋章”。张桂梅，点亮乡村女孩人生梦想