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文档简介

安庆市郊区2026学年数学四下期末考试模拟试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒.A.10秒 B.20秒 C.25秒2.如图:一个长方形被分成甲、乙两部分,那么甲、乙的周长相比较,()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较3.在算式★÷7=11……□中,符合要求的被除数一共有()个。A.5 B.6 C.74.有两根同样长的绳子第一根用去,第二根用去,哪根绳子剩下的长().A.第一根 B.第二根 C.无法确定5.王阿姨和张阿姨两人各打印一份稿件。两人都打印了9分钟,张阿姨完成任务,数一数正好打印180个字;王阿姨每分钟打印200多个字,还没有完成。她们两人已经打印好的字数相比()。A.张阿姨多一些 B.王阿姨多一些 C.一样多二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.12.35元读作().A.十二点三十五元 B.十二点三五元 C.一二点三五元2.算式8□1÷4,要使得商的中间有0,□里的填法有()种。A.2 B.3 C.43.27×□的积是两位数,□里最大填(

)A.2 B.3

C.44.一根铁丝围成一个长方形,长14厘米宽6厘米,如果用这个铁丝围成一个正方形,正方形的边长是()。A.40厘米 B.14厘米 C.10厘米5.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一共有多少个☆?下面列式错误的是().A.3×4+2 B.3×2+4 C.5×2+4三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.三个算式中,计算结果最接近120的是()。A.62×3 B.14×9 C.31×32.1千米水管和1吨水泥比较()A.一样长 B.一样重 C.无法比较3.淘气和笑笑从不同方向观察积木,淘气看到的是长方形,笑笑看到的是正方形,积木可能是()。A. B. C. D.4.359÷9≈()A.40 B.4 C.30 D.35.一个正方形的边长增加4厘米,它的周长就增加()厘米。A.4 B.8 C.16四、计算题。(28分)1.口算。410+230=41×2=23+42=167×0=47+53=80-47=6×7=20×5=+=1-=7×5+3=60-4×5=2.列竖式计算,带“★”的要验算。(1)(2)(3)(4)★五、动手操作,我能行。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.你现在考试用的这张数学答题卡长是42厘米,宽大约是30厘米。如果把这样的两张答题卡拼成一个新的长方形,它的周长可能是多少厘米?2.三年有两个班去动物园,三年(1)班去了34名学生和1名老师,三年(2)班去了33名学生和1名老师。售票处优惠,买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元?3.一辆大卡车和一辆小货车运一批84吨的货物,大卡车每次运5吨,小货车每次运2吨,两车同时运几次可以运完?4.王老师和李老师带领25名学生去植物园参观,用600元钱买门票够吗?5.书架上下两层共放有120本书,如果从上层拿15本到下层,则两层书架上的书同样多.上下两层原来各有多少本书?(能否用两种不同的想法做呢)

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】秒针在钟面上从“1”走到“6”,走了5个大格,秒针在钟面上,每走一个大格用5秒,要求总用时,用乘法,即可得解.【详解】6﹣1=55×5=25(秒)答:秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒.故选C.2、B【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】本题主要考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】27×2=54;27×1=81;27×4=108,故要使27×□的积是两位数,最大应是1.故选B4、C【详解】略5、B【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】先计算出各个算式与120之间的差,差最小的就是最接近120的。【详解】A.62×3=186,186-120=66B.14×9=126,126-120=6C.31×3=93,120-93=2766>27>6,14×9与120最接近。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、C【详解】1千米水管和1吨水泥,是分别用长度单位和质量单位表示的,无法比较.故选C.3、C【分析】根据题意,淘气看到的是长方形,笑笑看到的是正方形,据此结合选项逐项进行分析即可。【详解】A.,不管从哪个方向看,都看不到正方形;B.,不管从哪个方向看,都看不到长方形;C.,从前面看,看到的是长方形,从侧面看,看到的是正方形;D.不管从哪个方向看,都看不到正方形;故答案为:B【点睛】本题主要考查观察物体,结合题意,从不同方向观察物体即可解答。4、A【详解】359÷9≈360÷9=40故选:A.5、C【分析】正方形的边长增加4厘米,则四条边共增加(4×4)厘米,也就是周长增加了(4×4)厘米,据此即可求解。【详解】4×4=16(厘米)故答案为:C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用,解答此题的关键是:将已知条件代入正方形的周长公式,即可知道增加的长度。四、计算题。(28分)1、640;82;65;0;100;33;42;100;1;;38;40【详解】略2、(1)1580;(2)2442(3)200……3;(4)140【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】(1)1580(2)2442(3)200……3(4)★140验算:五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、228厘米或者204厘米【分析】如图所示,两个长方形宽边相接时,拼成的大长方形的长为42+42厘米,宽为30厘米。两个长方形的长边相接时,拼成的大长方形的长为30+30厘米,宽为42厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】当两个长方形宽边相接时:(42+42+30)×2=114×2=228(厘米)(30+30+42)×2=102×2=204(厘米)答:它的周长可能是228厘米或者204厘米。【点睛】两个长方形拼成一个大长方形,共有两种拼法:宽边相接和长边相接。分别求出拼成后长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解决问题。2、603元【分析】买30张学生票赠送1张成人票,而两个班学生数都超过30人,所以老师不需要另外买票,只需要买学生票,用学生票价乘两个班学生数即可解答。【详解】9×(34+33)=9×67=603(元)答:两个班买票共需603元。【点睛】先要分析清楚老师要不要买票这是解答本题的关键。3、12次【详解】84÷(5+2)=84÷7=12(次)答:两车同时运12次可以运完.4、够【详解】18×25+25×2=450+50=500(元)500<600答:用600元钱买门票够.5、上层75本下层45本【解析】方法一:根据题意,上层比下层原来多15×2=30(本),也就是总数再加上30本就是上层书的2倍,那么上层有书:(120+15×2)÷2,计算即可;方法二,用方程解答,可设上层原来有书x本,则下层原来有书

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