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文档简介
2026年江苏南京市溧水县白马中学中考二模道德与法治试卷一、单选题1.2025年3月,十四届全国人大三次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告等。这体现了全国人民代表大会具有()
A.立法权B.决定权C.监督权D.任免权2.初中生小华在放学路上看到一位老人摔倒在地,他立即上前扶起老人,并拨打120急救电话。小华的行为体现了()
A.关爱他人,服务社会的责任意识B.追求名利,渴望表扬的个人动机C.盲目冲动,缺乏安全意识的莽撞D.多管闲事,影响自己学习的表现3.“法安天下,德润人心。”这句话说明国家治理()
A.只需要法律,不需要道德B.只需要道德,不需要法律C.需要法律和道德共同发挥作用D.法律和道德相互排斥,不可共存4.2025年《政府工作报告》指出,要促进义务教育优质均衡发展,办好特殊教育、继续教育,规范民办教育发展。这体现了国家保障公民的()
A.政治权利B.人身自由C.受教育权D.财产权5.下列行为中,属于正确行使公民权利的是()
A.小张在网络上随意散布他人的隐私信息B.小李在公共场所大声喧哗,影响他人休息C.小王在图书馆安静阅读,遵守公共秩序D.小赵在考试中作弊,试图取得好成绩6.2025年5月,我国成功发射“天问三号”火星探测器,标志着我国深空探测能力进一步提升。这体现了()
A.我国科技创新能力不断增强B.我国已经成为世界科技强国C.科技创新是解决所有问题的关键D.我国科技水平全面超越发达国家7.“己所不欲,勿施于人。”这句古语启示我们在人际交往中要()
A.学会换位思考,尊重他人B.坚持自我中心,不顾他人感受C.一味忍让,放弃自己的原则D.只关心自己,不理会他人8.某市人民法院对一起侵犯知识产权的案件进行公开审理,依法判处侵权人赔偿经济损失并公开道歉。这体现了()
A.法律只保护知识产权,不保护其他权利B.我国依法保护知识产权,维护创新者的合法权益C.侵犯知识产权只需承担民事责任,无需承担其他责任D.知识产权保护与普通公民无关9.初中生小明在道德与法治课上学习了“依法治国”的相关知识后,认为“法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。”下列能体现这一观点的是()①某地政府依法拆除违章建筑②某公司依法纳税,诚信经营③某公民依法参与人大代表选举④某学校制定校规校纪,规范学生行为
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.2025年“五一”假期,全国各地旅游市场火爆,但部分景区出现游客乱扔垃圾、插队等不文明现象。对此,下列看法正确的是()
A.游客的行为属于个人自由,他人无权干涉B.游客的行为不违法,无需受到任何约束C.游客应自觉遵守社会公德,维护公共秩序D.景区管理不善,与游客无关11.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话启示我们要()
A.珍惜青春时光,努力奋斗B.及时行乐,不虚度光阴C.消极悲观,感受人生无常D.放任自流,随遇而安12.某校开展“模拟法庭”活动,学生扮演法官、律师等角色,审理一起校园欺凌案件。该活动的意义在于()
A.让学生成为真正的法官B.增强学生的法治观念和实践能力C.让学生学会如何欺负他人D.娱乐学生,与学习无关13.下列对“国家安全”认识正确的是()
A.国家安全是国家的头等大事,与公民个人无关B.维护国家安全是成年人的责任,与未成年人无关C.每个公民都应自觉维护国家安全,履行维护国家安全的义务D.网络上传播国家秘密是公民自由,不受法律约束14.2025年是我国“十四五”规划的收官之年。实现“十四五”规划目标,需要()
A.全国人民共同努力,艰苦奋斗B.只依靠党和政府,与普通公民无关C.牺牲个人利益,无条件服从国家D.等待国家解决所有问题15.“诚信是社会主义核心价值观的重要内容,也是中华民族的传统美德。”下列做法体现诚信的是()
A.小明考试作弊,试图取得好成绩B.小华承诺帮助同学补习功课,并认真履行C.小张向朋友借钱后,故意不还D.小李在网络上发布虚假信息吸引关注二、材料题16.【价值引领】阅读材料,回答问题。2025年“五四”青年节前夕,习近平总书记寄语广大青年:“要立志做大事,不要立志做大官。要厚植家国情怀,涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春。”请结合所学知识,谈谈青少年应如何厚植家国情怀,以实际行动报效祖国?(至少从三个方面回答)17.【法治意识】阅读材料,回答问题。2025年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式实施。该法明确规定:国家保障学前儿童的受教育权,任何单位和个人不得侵害学前儿童的合法权益。请回答:这部法律的实施体现了法律的哪一特征?它对保障学前儿童的权益有什么重要意义?18.【公共参与】阅读材料,回答问题。某小区居民反映,小区内电动车乱停乱放、飞线充电现象严重,存在消防安全隐患。小区业主委员会决定召开业主大会,共同商讨解决方案。如果你是该小区业主代表,你会提出哪些合理的建议?(至少从两个方面回答)19.【责任担当】阅读材料,回答问题。2025年7月,河南遭遇特大暴雨灾害。全国各地救援力量迅速集结,奔赴灾区开展抢险救灾工作。许多志愿者自发组织,捐款捐物,协助转移受灾群众。请回答:上述材料体现了哪些值得我们学习的品质?作为中学生,我们可以为灾区做些什么?20.【情境探究】阅读材料,回答问题。【情境一】小华是一名初三学生,最近面临中考压力,情绪低落。他的好朋友小明见状,主动邀请他一起跑步、听音乐,帮助他缓解压力。小华逐渐走出低谷,心态变得积极乐观。(1)小明帮助小华缓解压力,体现了友谊的哪些特质?(2)请从情绪管理的角度,分析小华是如何通过积极方式调节情绪的?【情境二】在道德与法治课上,老师组织学生开展“模拟政协”活动。学生分成若干小组,围绕“校园周边环境治理”议题进行调研,并撰写提案。最后,优秀提案被提交给相关部门参考。(3)上述活动体现了学生参与公共生活的哪些途径?(4)参与“模拟政协”活动对中学生的成长有什么积极意义?【情境三】某校九年级(1)班准备开展“法治让生活更美好”主题班会。班长小丽负责收集相关资料,她找到了以下素材:素材1:某地法院依法审理一起网络诈骗案,保护了公民的财产安全。素材2:某市交警部门依法整治交通违法行为,保障了市民出行安全。素材3:某社区居委会依法调解邻里纠纷,促进了社区和谐。(5)从上述素材中,你能得出哪些关于法治作用的结论?(6)结合自身生活实际,说说法治是如何让你的生活更美好的?21.【实践探究】阅读材料,回答问题。【材料一】2023年9月,杭州亚运会圆满落幕。本届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念,向世界展示了一个开放、自信、包容的中国。赛场上,中国体育健儿顽强拼搏,勇创佳绩;赛场下,志愿者无私奉献,热情服务。(1)杭州亚运会的成功举办,体现了我国哪些发展理念?(2)从中国体育健儿和志愿者身上,我们看到了哪些可贵品质?【材料二】为了弘扬亚运精神,某校九年级(1)班决定开展“亚运精神伴我行”主题系列活动。同学们设计了以下活动方案:活动一:举办“亚运故事分享会”,讲述亚运会上的感人故事。活动二:组织“亚运知识竞赛”,普及亚运相关知识。活动三:开展“社区志愿服务”,到附近社区开展清洁、宣传等活动。(3)请结合所学知识,分析开展这些活动对同学们的成长有什么意义?(4)请你为本次活动补充一个活动项目,并
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