月圆中秋 礼赞祖国-XX中小学2026年“迎中秋 庆国庆”主题教育活动工作简报

月圆中秋礼赞祖国——XX中小学2026年“迎中秋·庆国庆”主题教育活动工作简报为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，厚植广大青少年爱国主义情怀，传承中华优秀传统文化，引导学生感悟家国同庆的深厚内涵，在2026年中秋、国庆双节来临之际，我校紧紧围绕“月圆中秋礼赞祖国”活动主题，统筹规划、精心组织，面向全体师生开展系列主题教育实践活动，将爱国主义教育、中华传统美德教育融入校园文化全过程。全校师生积极参与，在丰富多彩的活动中感受传统魅力、厚植爱国情感，营造出祥和热烈、奋发向上的校园氛围。现将本次主题教育活动开展情况简报如下：一、提高政治站位，周密部署活动方案学校高度重视本次“迎中秋・庆国庆”主题教育活动，将其作为本学期德育工作、思政教育的重要抓手。学校德育处牵头成立专项工作小组，召开专题工作部署会，研讨制定《XX中小学2026年迎中秋庆国庆主题教育活动实施方案》，明确活动目标、活动内容、时间安排、责任分工以及安全保障要求，坚持“全员参与、家校协同、寓教于乐”的原则，做到分层设计、学段适配，兼顾小学低段趣味性与中学段思想性，避免活动形式化、表面化。在方案设计阶段，学校坚持家国文化融合思路，把中秋团圆、崇德向善的传统文化内涵，与国庆节弘扬爱国精神、致敬伟大祖国的时代主题紧密结合，打破传统文化教育与爱国主义教育割裂的局面。同时，学校要求各班级、各教研组结合自身特色，细化班级活动计划，充分利用升旗仪式、主题班会、校园广播、宣传栏、班级黑板报、公众号等宣传阵地，提前做好活动预热，营造浓厚的双节文化氛围。学校还同步落实安全工作预案，对户外实践、文艺展示等活动开展风险评估，严格落实校园安全管理规定，保障各项主题活动平稳有序开展。二、丰富活动载体，厚植家国文化情怀本次主题教育活动分为“国旗下的思政课堂”“传统文化浸润活动”“礼赞祖国实践创作”“家校共话家国情怀”四大板块，通过沉浸式、体验式、互动式教育，让家国情怀入脑入心。（一）国旗下讲话，开启家国思政第一课9月下旬，学校举行隆重的迎双节升旗仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目，行注目礼与少先队礼。升旗仪式上，校长作国旗下主题讲话，围绕中秋溯源、家国文化、新中国发展历程展开宣讲。讲话中向同学们阐释，中秋承载着中国人团圆和睦、守望相助的民族情感，国庆代表着国家富强、民族振兴的伟大成就，二者相融，正是“家是最小国，国是千万家”的生动体现。号召全体中小学生珍惜当下幸福生活，树立远大理想，努力学习知识，传承中华美德，争做担当民族复兴大任的时代新人。随后，学生代表进行发言，分享自己眼中的中秋故事与祖国发展变化，抒发少年爱国之志。升旗仪式结束后，各班级利用晨会时间开展交流研讨，引导学生结合自身感悟畅谈体会，把升旗仪式的思政教育效果持续延伸。（二）主题班会齐开展，共话中秋家国故事全校各班级统一开展“月圆中秋，礼赞祖国”主题班会，根据不同学段设计差异化教学内容。小学低年级以故事、儿歌、手工为主，班主任讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等中秋经典神话故事，学习爱国童谣，认识国旗、国徽，了解国庆节的由来；小学中高年级，组织学生分享家风故事、中秋民俗，开展中秋诗词诵读，学习新中国建设中的少年榜样；初中、高中班级则提升思想深度，围绕传统文化传承、新时代祖国发展成就开展小组讨论，结合国防教育、红色故事分享，引导学生理解个人成长与国家发展的紧密联系。班会活动形式丰富多样，诗词朗诵、知识问答、红色小故事分享、短视频观看轮番上演。同学们踊跃发言，讲述家里过中秋的习俗，畅谈看到的祖国日新月异的变化。不少班级还组织学生交流家风家训，理解中秋团圆背后孝亲敬老的传统美德，懂得家庭和睦是国家安定的基石。一节节生动的主题班会，成为学生感悟传统、致敬祖国的重要课堂。（三）校园文化阵地焕新，营造双节浓厚氛围学校充分盘活校园宣传阵地，打造沉浸式家国文化校园环境。校园主干道设置主题文化展板，分为中秋传统文化板块和祖国发展成就板块，介绍中秋起源、民俗、经典诗词，展示新中国发展重大成就。教学楼走廊、楼梯间张贴爱国标语、中秋诗词海报；各班级完成“迎中秋・庆国庆”专题黑板报评比，同学们精心设计版面，书写诗词、绘制国旗、玉兔、灯笼等元素，将对祖国的祝福、对中秋佳节的美好期盼跃然纸上。校园广播开设“家国之声”双节专题栏目，每日课间循环播放爱国歌曲、中秋经典诗词朗诵、学生投稿的家国主题短文。学校公众号持续推送系列活动纪实、学生优秀作品，及时宣传活动亮点，向家长展示主题教育成果，扩大教育辐射范围。（四）多彩实践创作，以笔墨与才艺致敬家国学校组织开展系列创作实践活动，鼓励学生用画笔、文字、歌声表达对祖国的热爱和对传统佳节的喜爱。一是开展书画手抄报比赛，同学们挥毫泼墨，书写“但愿人长久”等中秋诗词，绘画祖国大好河山、天安门、圆月灯笼等作品，一笔一画寄托美好祝愿；二是举办诗文诵读比赛，各年级选拔学生登台诵读《水调歌头・明月几时有》《少年中国说》等经典篇目，古韵诗词与铿锵爱国名篇交相辉映，感受中华文字力量；三是开展红歌传唱活动，班级合唱《我和我的祖国》《歌唱祖国》等经典曲目，嘹亮歌声响彻校园。手工实践活动同步开展，小学段学生制作灯笼、剪纸、黏土作品，学生们亲手制作中秋灯笼，并在灯笼上写下对祖国的祝福。中学段学生开展短视频创作，以镜头记录家乡变化、讲述红色小故事，自主拍摄家国主题微视频。所有优秀作品在校内展厅集中展览，供全体师生参观学习，以美育浸润心灵，让家国情怀看得见、感受得到。（五）家校协同联动，拓展主题教育空间本次活动坚持校内教育与家庭实践相结合，布置“家国主题家庭实践作业”，推动主题教育走出校园。学校向全体学生发出倡议：假期里和家人共赏明月，了解中秋习俗；陪伴长辈，践行孝亲敬老美德；和父母一起观看红色影片，参观红色教育基地，寻访家乡发展新变化；开展家庭爱国主题分享会，聆听长辈讲述时代故事。鼓励家长参与其中，和孩子一起制作中秋美食、诵读家国诗词，拍摄家庭实践照片。家长们积极响应，在班级群分享亲子活动瞬间，不少家庭借助双节契机，开展家风教育，让学生在家庭生活中感受团圆之美、家国之重。家校协同，构建起学校、家庭协同育人格局，延伸主题教育链条。三、活动成效显著，育人理念落地生根本次“迎中秋・庆国庆”系列主题教育活动，覆盖全校所有班级、全体师生，参与度高、感染力强，取得良好德育成效。一是传统文化素养得到提升。通过中秋民俗学习、诗词诵读、手工创作等活动，同学们系统了解中秋节的起源、习俗、文化内涵，感受中华优秀传统文化独特魅力，增强文化认同感与文化自信，树立传承传统文化的自觉意识。二是爱国主义情怀持续厚植。系列思政教育活动引导学生深刻认识祖国发展历程，感悟今日幸福生活来之不易，进一步理解爱国主义的时代内涵，激发少年学子热爱祖国、报效祖国的远大志向，把爱国情、强国志、报国行融入日常学习生活。三是学生品德修养不断锤炼。在活动过程中，学生在分享家风、孝亲敬老实践中体会感恩与责任，在集体展示、团队合唱、小组合作中培养团结协作能力，塑造积极向上的精神风貌。四是校园文化建设持续深化。本次活动丰富校园文化内涵，打造浓厚的家国文化氛围，进一步落实立德树人根本任务，推动思政教育常态化、生活化，实现以文化人、以文育人。同时，本次活动也暴露出一些不足：部分活动形式创新度有待提升；不同学段活动成果挖掘力度不均衡；家校活动成果收集、展示渠道还可以进一步拓宽。针对以上问题，学校将认真总结经验，持续优化德育活动设计，在后续德育工作中，进一步推动中华优秀传统文化教育、爱国主义教育常态化开展，持续探索更多贴合青少年身心特点的实践载体。四、下一步工作打算家国情怀培育是一项长期持续的育人工作，本次双节主题教育活动不是终点，而是思政德育工作新的起点。下一阶段，我校将持续做好三方面工作：第一，持续深化爱国主义教育与中华优秀传统文化教育，把家国主题融入日常思政课、班会课、社团活动之中，常态化开展红色教育、传统节日主题教育，做到节日有主题、平时有浸润；第二，持续丰富德育活动形式，结合学生年龄特点，开发更多实践性、探究性活动项目，鼓励学生走出课堂，走进社会，在实践感悟中成长；第三，持续健全家校社协同育人机制，联动社区、红色教育基地等社会资源，构建全方位育人网络，引导广大青少年坚定理想信念，传承民族精神，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者